แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้เด็กได้รับอาหารครบ 5 หมู่ในปริมาณที่เหมาะสมตามวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80% ของเด็กได้รับอาหารครบ 5 หมู่ในแต่ละมื้อหลัก (อาหารกลางวัน/อาหารว่าง) |
3.00 | 1.00 | ||||
| 2 | 2. เพื่อสร้างนิสัยการกินที่ดี เช่น กินผัก-ผลไม้ ลดหวาน มัน เค็ม ตัวชี้วัด : เด็กกินผักและผลไม้อย่างน้อยวันละ 1–2 ส่วน ไม่น้อยกว่า 70% |
3.00 | 1.00 | ||||
| 3 | 3. เพื่อเสริมความรู้ด้านโภชนาการให้แก่ผู้ปกครองและครู ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80% ของผู้ปกครองและครูเข้าร่วมการอบรมโภชนาการ |
1.00 | 1.00 | ||||
| 4 | 4. เพื่อลดปัญหาน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์และภาวะโภชนาการเกิน ตัวชี้วัด : อัตราเด็กที่มีภาวะน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ลดลงอย่างน้อย 10% |
3.00 | 1.00 | ||||
| 5 | 5. เพื่อเพิ่มพัฒนาการทางร่างกายและสติปัญญาให้เหมาะสมตามวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 85% ของเด็กมีพัฒนาการตามมาตรฐานอายุ ( DSPM ) |
3.00 | 1.00 |