โครงการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กใส่ใจการเล่นและการออกกำลังกายเพื่อเสริมสร้าง EQ ในเด็กปฐมวัย
| ชื่อโครงการ | โครงการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กใส่ใจการเล่นและการออกกำลังกายเพื่อเสริมสร้าง EQ ในเด็กปฐมวัย |
| ประเภทโครงการ | โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท |
| รหัสโครงการ | 69-L4131-03-01 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| วันที่อนุมัติ | 21 พฤศจิกายน 2568 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กรกฎาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2569 |
| งบประมาณ | 87,000.00 บาท |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | กองการศึกษา ศาสนา และวัฒนธารรม อบต. อัยเยอร์เวง |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายศรยุทธ์ สถาวรณ์ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ต.อัยเยอร์เวง อ.เบตง จ.ยะลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 5.963,101.398place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การส่งเสริมพัฒนาการแห่งวัยให้เหมาะสมตามวุฒิภาวะหรือความพร้องของเด็กเล็กแต่ละคนตามช่วงอายุ ซึ่งจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องอาศัยความร่วมมือจากพ่อแม่ ผู้ปกครอง และครูผู้ดูแลเด็ก สามารถทำได้โดยการจัดกิจกรรม หรือจัดประสบการณ์ การเรียนรู้ผ่านการเล่นในกระบวนการต่างๆ และการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แก่เด็กเล็กผ่าน 6 กิจกรรมหลัก ได้แก่ กิจกรรมเคลื่อนไหว กิจกรรมเสริมประสบการณ์ กิจกรรมกลางแจ้ง เกมการศึกษา กิจกรรมเสรี และกิจกรรมสร้างสรรค์เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีความสำคัญยิ่งต่อการพัฒนาประเทศ จึงสมควรที่จะได้รับการดูแลปกป้องและพัฒนาให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีความสมบูรณ์ทั้งร่างกายจิตใจ อารมณ์ และสติปัญญา มิติทางด้านอารมณ์หรือความฉลาดทางอารมณ์ ของเด็กเป็นปัจจัยหนึ่งที่มีความสำคัญยิ่งที่พ่อแม่ผู้ปกครอง ครูหรือผู้ดูแลเด็ก ควรให้ความสำคัญในการพัฒนาและสร้างเสริมให้ดียิ่งขึ้น เพราะถือเป็นรากฐานของชีวิต ที่จะทำให้เด็กในวัยนี้ได้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีวุฒิภาวะทางอารมณ์ประสบความสำเร็จในการเรียนและการทำงาน รวมทั้งการใช้ชีวิตอยู่ร่วมกับผู้อื่นฯ ศพด.สังกัด อบต.อัยเยอร์เวง จึงได้จัดทำโครงการศูนย์พัฒนาเด็กใส่ใจการเล่นและการออกกำลังกายเพื่อเสริมสร้าง EQ ในเด็กปฐมวัย ขึ้น เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยทุกคนได้รับการพัฒนาเหมาะสมตามวัย ทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ และสติปัญญาที่สูงขึ้น
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กได้รับการตรวจพัฒนาการแห่งวัยและเกณฑ์มาตรฐาน DSPM ร้อยละของเด็กได้รับตรวจพัฒนาการแห่งวัยและเกณฑ์มาตรฐาน DSPM |
80.00 | |
| 2 | เพื่อส่งเสริมพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ตามพัฒนาการที่เหมาะสมแห่งวัย ร้อยละของเด็กในศูนย์ฯได้รับการส่งเสริมพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กและมัดใหญ่ต่มพัฒนาการที่เหมาะสมแห่งวัย |
80.00 | |
| 3 | เพื่อให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเรื่องความสำคัญในการเสริมสร้าง EQ ในเด็กปฐมวัย ร้อยละผู้ปกครองมีความรู้ เรื่องความสำคัญในการเสริมสร้าง EQ ในเด็กปฐมวัย |
80.00 |
| วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
|---|---|---|---|---|---|---|
วัตถุประสงค์ข้อที่ 1 : เพื่อให้เด็กได้รับการตรวจพัฒนาการแห่งวัยและเกณฑ์มาตรฐาน DSPM |
||||||
| รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
วัตถุประสงค์ข้อที่ 2 : เพื่อส่งเสริมพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ตามพัฒนาการที่เหมาะสมแห่งวัย |
||||||
| รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
วัตถุประสงค์ข้อที่ 3 : เพื่อให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเรื่องความสำคัญในการเสริมสร้าง EQ ในเด็กปฐมวัย |
||||||
| รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
ไม่ระบุวัตถุประสงค์ |
||||||
| 11 พ.ค. 69 - 30 ก.ย. 69 | กิจกรรมอบรมให้ความรู้และพัฒนาการ | 0.00 | 87,000.00 | - | ||
หมายเหตุ : งบประมาณ และ ค่าใช้จ่าย รวมทุกวัตถุประสงค์อาจจะไม่เท่ากับงบประมาณรวมได้
1เด็กได้รับการตรวจพัฒนาการแห่งวัยและเกณฑ์มาตรฐาน DSMP 2 เด็กไดรับการส่งเสริมพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ตามพัฒนาการที่เหมาะสมแห่งวัย 3ผู้ปกครองมีความรู้เรื่องความสำคัญในการส่งเสริมสร้าง EQ ในเด็กปฐมวัย
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 21 พ.ย. 2568 16:20 น.