โครงการแยกขยะ ลดปัญหา รักษ์สิ่งแวดล้อม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
โครงการ
" โครงการแยกขยะ ลดปัญหา รักษ์สิ่งแวดล้อม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 "
หัวหน้าโครงการ
ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านสาเมาะ
กันยายน 2569
ที่อยู่ จังหวัด
รหัสโครงการ 69-L2506-02-001 เลขที่ข้อตกลง 012/2569
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 18 พฤษภาคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการแยกขยะ ลดปัญหา รักษ์สิ่งแวดล้อม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บองอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการแยกขยะ ลดปัญหา รักษ์สิ่งแวดล้อม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการแยกขยะ ลดปัญหา รักษ์สิ่งแวดล้อม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 " ดำเนินการในพื้นที่ รหัสโครงการ 69-L2506-02-001 ระยะเวลาการดำเนินงาน 18 พฤษภาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 28,750.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บองอ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัจจุบันปริมาณขยะในชุมชนและสถานศึกษามีแนวโน้มเพิ่มสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะขยะที่ไม่ได้รับการคัดแยกอย่างถูกต้อง ส่งผลให้เกิดปัญหาสิ่งแวดล้อมตามมา เช่น กลิ่นเหม็น น้ำเสีย การสะสมของเชื้อโรค รวมถึงภาระค่าใช้จ่ายในการกำจัดขยะที่สูงขึ้น การส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และมีพฤติกรรมที่ถูกต้องเกี่ยวกับการแยกขยะจึงเป็นสิ่งจำเป็น
การจัดโครงการแยกขยะช่วยลดปริมาณขยะที่จะต้องนำไปกำจัด ช่วยให้สามารถนำวัสดุกลับมาใช้ใหม่หรือรีไซเคิลได้อย่างคุ้มค่า อีกทั้งยังเป็นการปลูกฝังนิสัยรักความสะอาด รับผิดชอบต่อส่วนรวม และสร้างจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมให้แก่ผู้เรียนและบุคลากรในโรงเรียน ส่งผลให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่สะอาดน่าอยู่ และเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ชุมชน
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจให้นักเรียนมีพฤติกรรมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง ลดปริมาณขยะในโรงเรียน และนำไปสู่สิ่งแวดล้อมที่สะอาดและปลอดภัย
- เพื่อปลูกฝังนิสัยรับผิดชอบและสร้างพฤติกรรมการทิ้งขยะในถัง
- เพื่อช่วยลดปริมาณขยะในโรงเรียนและเพิ่มการนำขยะรีไซเคิลกลับมาใช้ประโยชน์
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- โครงการแยกขยะ ลดปัญหา รักษ์สิ่งแวดล้อม
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 140 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | 100 | |
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.นักเรียนสามารถปฏิบัติกิจกรรมแยกขยะได้อย่างถูกต้องและสม่ำเสมอในชีวิตประจำวัน 2.โรงเรียนมีปริมาณขยะทั่วไปลดลงอย่างน้อยร้อยละที่กำหนด และมีการนำขยะรีไซเคิลกลับมาใช้ใหม่เพิ่มขึ้น 3.ห้องเรียน อาคารสถานที่ และบริเวณโรงเรียนมีความสะอาดมากขึ้น ส่งผลต่อบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดี
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจให้นักเรียนมีพฤติกรรมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง ลดปริมาณขยะในโรงเรียน และนำไปสู่สิ่งแวดล้อมที่สะอาดและปลอดภัย ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 สามารถคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง ลดปริมาณขยะในโรงเรียน และนำไปสู่สิ่งแวดล้อมที่สะอาดและปลอดภัย |
240.00 | 192.00 |
|
|
| 2 | เพื่อปลูกฝังนิสัยรับผิดชอบและสร้างพฤติกรรมการทิ้งขยะในถัง ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 มีนิสัยรับผิดชอบและมีพฤติกรรมการทิ้งขยะในถัง |
240.00 | 192.00 |
|
|
| 3 | เพื่อช่วยลดปริมาณขยะในโรงเรียนและเพิ่มการนำขยะรีไซเคิลกลับมาใช้ประโยชน์ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 โรงเรียนลดปริมาณขยะและมีการนำขยะรีไซเคิลกลับมาใช้ประโยชน์ |
2400.00 | 192.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 240 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 140 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 100 | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจให้นักเรียนมีพฤติกรรมการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง ลดปริมาณขยะในโรงเรียน และนำไปสู่สิ่งแวดล้อมที่สะอาดและปลอดภัย (2) เพื่อปลูกฝังนิสัยรับผิดชอบและสร้างพฤติกรรมการทิ้งขยะในถัง (3) เพื่อช่วยลดปริมาณขยะในโรงเรียนและเพิ่มการนำขยะรีไซเคิลกลับมาใช้ประโยชน์
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) โครงการแยกขยะ ลดปัญหา รักษ์สิ่งแวดล้อม
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ