แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บองอ
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
โครงการแยกขยะ ลดปัญหา รักษ์สิ่งแวดล้อม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บองอ
โรงเรียนบ้านสาเมาะ
โรงอาหาร 500 ที่นั่ง
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
ปัจจุบันปริมาณขยะในชุมชนและสถานศึกษามีแนวโน้มเพิ่มสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะขยะที่ไม่ได้รับการคัดแยกอย่างถูกต้อง ส่งผลให้เกิดปัญหาสิ่งแวดล้อมตามมา เช่น กลิ่นเหม็น น้ำเสีย การสะสมของเชื้อโรค รวมถึงภาระค่าใช้จ่ายในการกำจัดขยะที่สูงขึ้น การส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และมีพฤติกรรมที่ถูกต้องเกี่ยวกับการแยกขยะจึงเป็นสิ่งจำเป็น
การจัดโครงการแยกขยะช่วยลดปริมาณขยะที่จะต้องนำไปกำจัด ช่วยให้สามารถนำวัสดุกลับมาใช้ใหม่หรือรีไซเคิลได้อย่างคุ้มค่า อีกทั้งยังเป็นการปลูกฝังนิสัยรักความสะอาด รับผิดชอบต่อส่วนรวม และสร้างจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมให้แก่ผู้เรียนและบุคลากรในโรงเรียน ส่งผลให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่สะอาดน่าอยู่ และเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ชุมชน
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น : 18/05/2026
กำหนดเสร็จ : 30/09/2026
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?1.นักเรียนสามารถปฏิบัติกิจกรรมแยกขยะได้อย่างถูกต้องและสม่ำเสมอในชีวิตประจำวัน
2.โรงเรียนมีปริมาณขยะทั่วไปลดลงอย่างน้อยร้อยละที่กำหนด และมีการนำขยะรีไซเคิลกลับมาใช้ใหม่เพิ่มขึ้น
3.ห้องเรียน อาคารสถานที่ และบริเวณโรงเรียนมีความสะอาดมากขึ้น ส่งผลต่อบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดี