แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับขยะประเภทต่างๆ การคัดแยกขยะมูลฝอยที่ถูกวิธี ตลอดจนทราบถึงปัญหาและผลกระทบที่เกิดจากขยะ ตัวชี้วัด : นักเรียนชั้นอนุบาล 1-ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 90 คน ได้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับขยะประเภทต่างๆ การคัดแยกขยะมูลฝอยที่ถูกวิธี ตลอดจนทราบถึงปัญหาและผลกระทบที่เกิดจากขยะ คิดเป็นร้อยละ 80 |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนคัดแยกขยะมูลฝอยได้ถูกต้องและเหมาะสม ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 สามารถคัดแยกขยะมูลฝอยได้ถูกต้องและเหมาะสม |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนนำความรู้ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 นำความรู้ที่ได้มาปรับประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
0.00 |