แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อ 1. นักเรียนได้มีความรู้ วิธีดูแลและป้องกันโรคติดต่อในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตัวชี้วัด : นักเรียนใน ศพด. ไม่เป็นโรคติดต่อ |
||||||
| 2 | ข้อ 2.นักเรียนได้รับความรู้วิธีการป้องกันและเอาตัวรอดจากสถานการณ์หนีไฟ ฯ ตัวชี้วัด : นักเรียนสามารถป้องกันและเอาตัวรอดเมื่อเกิดสถารณ์การเกิดเหตุ |
||||||
| 3 | ข้อ 3.เด็กในศูนย์เด็กเล็กได้รับการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการ ตัวชี้วัด : เด็กเล็กมีร่างกายสมบูรณ์ แข็งแรง เจริญเติบโตตามวัยมีความสุข สนุกสนาน ร่าเริง เบิกบาน แจ่มใส |