โครงการ BTK zero waste
โครงการ BTK zero waste
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการ BTK zero waste | |
| รหัสโครงการ | 69-L-1505-2-18 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านทุ่งค่าย | |
| วันที่อนุมัติ | 1 มีนาคม 2569 | |
| ปี | 2569 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มีนาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 | |
| งบประมาณ | 20,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวกิตติมา มุ่งวัฒนา | |
| พื้นที่ดำเนินการ | โรงเรียนบ้านทุ่งค่าย |
โรงเรียนบ้านทุ่งค่ายประสบปัญหาขยะพลาสติก โดยเฉพาะฝาขวดน้ำดื่มที่ถูกทิ้งกระจัดกระจายบริเวณอาคารเรียน สนามเด็กเล่น และโรงอาหาร เนื่องจากนักเรียนยังขาดความรู้และความตระหนักในการคัดแยกขยะ อีกทั้งถังขยะที่มีอยู่ไม่เพียงพอและบางส่วนชำรุด ส่งผลให้สภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนขาดความเป็นระเบียบและไม่สะอาดเรียบร้อย
การสะสมของขยะพลาสติกไม่เพียงส่งผลกระทบต่อทัศนียภาพและสิ่งแวดล้อมเท่านั้น แต่ยังอาจก่อให้เกิดผลกระทบต่อสุขภาพของนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน เช่น เป็นแหล่งสะสมของเชื้อโรค แมลง และสัตว์พาหะ ซึ่งอาจนำไปสู่การเจ็บป่วยและปัญหาด้านสุขอนามัยภายในโรงเรียน โรงเรียนจึงมีความจำเป็นในการส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และพฤติกรรมที่ถูกต้องในการทิ้งขยะและคัดแยกขยะอย่างเหมาะสม
นอกจากนี้ โรงเรียนมีแนวคิดในการจัดหาถังขยะแยกประเภทให้เพียงพอและเหมาะสมกับการใช้งานในแต่ละพื้นที่ เพื่ออำนวยความสะดวกในการทิ้งขยะอย่างถูกสุขลักษณะ ควบคู่กับการส่งเสริมการนำฝาขวดพลาสติกเหลือใช้มาประดิษฐ์เป็นสิ่งของที่สามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้จริง เพื่อลดปริมาณขยะและเพิ่มคุณค่าให้กับวัสดุเหลือใช้
ดังนั้น โรงเรียนจึงได้จัดทำโครงการ “BTK Zero Waste” ขึ้น เพื่อให้นักเรียนนำฝาขวดที่เก็บรวบรวมได้มาสร้างสรรค์เป็นสิ่งประดิษฐ์ที่ช่วยแก้ไขปัญหาขยะในโรงเรียน ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ การทำงานเป็นทีม และปลูกฝังจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ควบคู่ไปกับการสร้างสภาพแวดล้อมที่สะอาด ปลอดภัย และเอื้อต่อสุขภาพที่ดีของนักเรียนอย่างยั่งยืน
- 1.เพื่อลดปริมาณขยะพลาสติกในโรงเรียน (Reduce) โดยเฉพาะฝาขวดน้ำดื่ม ผ่านการส่งเสริมความรู้ ความเข้าใจ และการปรับพฤติกรรมของนักเรียนในการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า และการทิ้งขยะอย่างถูกวิธี 2.เพื่อส่งเสริมการนำวัสดุเหลือใช้กลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ (Reuse) โดยให้นักเรียนนำฝาขวดพลาสติกที่เก็บรวบรวมได้มาประดิษฐ์เป็นสิ่งของหรืออุปกรณ์ที่สามารถใช้งานได้จริงภายในโรงเรียน 3.เพื่อปลูกฝังการคัดแยกขยะและการนำขยะเข้าสู่กระบวนการรีไซเคิลอย่างถูกต้อง (Recycle) ผ่านการจัดหาถังขยะแยกประเภทที่เพียงพอและเหมาะสม พร้อมทั้งสร้างความตระหนักรู้ในการคัดแยกขยะ 4.เพื่อเสริมสร้างจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและความรับผิดชอบต่อสังคม ให้แก่นักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียน ตามแนวคิดการจัดการขยะอย่างยั่งยืน 5.เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนที่สะอาด เป็นระเบียบ ปลอดภัย และเอื้อต่อสุขภาพที่ดี ลดความเสี่ยงจากแหล่งสะสมของเชื้อโรค แมลง และสัตว์พาหะภายในโรงเรียน
- 1. กิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะ
- 2. กิจกรรม 3R (Reduce Reuse Recycle)
1.ปริมาณขยะฝาขวดในโรงเรียนลดลงอย่างเห็นได้ชัด เนื่องจากนักเรียนมีวินัยในการทิ้งและแยกขยะมากขึ้น 2.เกิดสิ่งประดิษฐ์จากฝาขวดที่สามารถใช้งานได้จริง และถูกนำไปใช้ประโยชน์ 3.นักเรียนมีความรู้และทักษะเกี่ยวกับการรีไซเคิลและการจัดการขยะ รวมถึงสามารถประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุเหลือใช้ได้ด้วยตนเอง 4.นักเรียนมีความร่วมมือและความรับผิดชอบมากขึ้น ผ่านการทำงานเป็นทีมและแบ่งหน้าที่ในโครงการ 5.สภาพแวดล้อมในโรงเรียนสะอาด เป็นระเบียบ และมีบรรยากาศน่าอยู่มากขึ้น