กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โรงเรียนเบตง “วีระราษฎร์ประสาน” เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดกลางในเขตเศรษฐกิจ พิเศษชายแดนซึ่งมีจำนวนนักเรียนกว่า 1,400 คนและมีความหลากหลายทั้งด้านวัฒนธรรมและวิถีชีวิต สิ่งแวดล้อมในโรงเรียนเป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อสุขภาพของผู้เรียน-ครู-บุคลากรอย่างโดยตรง โดยเฉพาะปัญหาขยะทั่วไป ขยะเปียกจากโรงครัว ขยะรีไซเคิล และขยะอันตรายที่ยังไม่ได้รับการคัด แยกอย่างเป็นระบบ อาจก่อให้เกิดกลิ่นเหม็น การปนเปื้อน แมลงนำโรค รวมถึงเพิ่มความเสี่ยงด้าน สุขอนามัยในโรงเรียน

การจัดการขยะที่ไม่เหมาะสมยังสัมพันธ์กับพฤติกรรมสุขภาพของนักเรียน เช่น ความไม่ สะอาดในบริเวณห้องเรียน-โรงอาหาร การไม่แยกขยะตั้งแต่ต้นทาง และการขาดวินัยในการดูแลสภาพแวดล้อม สิ่งเหล่านี้ส่งผลต่อคุณภาพชีวิต สุขภาวะกาย-ใจ และภาพลักษณ์ความเป็นโรงเรียนที่ ปลอดภัย (Safe & Healthy School)

โครงการนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ สร้างระบบสุขภาพด้านสิ่งแวดล้อมที่ยั่งยืน ผ่านการจัดทำ อุปกรณ์แยกขยะเปียก-แห้งให้ได้มาตรฐาน ใช้งานได้จริง และจัดอบรมเสริมความรู้เพื่อสร้างจิตสำนึก ด้านสุขอนามัย ความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อม การคัดแยกขยะ และปลูกนิสัยรักความสะอาดแก่ครู นักเรียน และบุคลากรของโรงเรียน โดยสอดคล้องกับประกาศคณะกรรมการหลักประกันสุขภาพ แห่งชาติ พ.ศ. 2567 ข้อ 10 และข้อ 17(2) นโยบาย “โรงเรียนสุขภาวะ-สิ่งแวดล้อมปลอดภัย” ของ สพฐ. และเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านสิ่งแวดล้อม (SDG 3 & SDG 12)

เพื่อให้โรงเรียนสามารถพัฒนาระบบดูแลสุขภาพเชิงป้องกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผ่าน สภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย สะอาด และเอื้อต่อการเรียนรู้ ควบคู่กับการปลูกฝังวินัยด้านสิ่งแวดล้อม และการจัดการขยะอย่างถูกต้องตั้งแต่ต้นทาง โดยมุ่งให้เกิดพฤติกรรมสุขภาพที่ดีและวัฒนธรรม โรงเรียนปลอดขยะอย่างยั่งยืน ทั้งในห้องเรียน โรงอาหาร และพื้นที่ส่วนรวม พร้อมต่อยอดสู่การเป็น แบบอย่างด้านสุขอนามัยแก่ครอบครัวและชุมชนต่อไป

1. เพื่อให้ครู นักเรียน และบุคลากรมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการแยกขยะเปียก-ขยะแห้งอย่างถูกต้อง รวมถึงผลกระทบของขยะต่อสุขภาพและสิ่งแวดล้อม
2. เพื่อให้นักเรียนและบุคลากรสามารถนำความรู้ไปปฏิบัติจริง ผ่านการใช้ระบบแยกขยะเปียก-ขยะแห้งภายในโรงเรียนได้อย่างเป็นรูปธรรมและต่อเนื่อง
3. เพื่อเสริมสร้างเจตคติที่ดีต่อความสะอาด ความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมและปลูกพฤติกรรมโรงเรียนปลอดขยะให้เกิดขึ้นอย่างยั่งยืน

1. กิจกรรมที่ 1 อบรมพัฒนาความรู้ด้านการจัดการขยะและสุขอนามัยสิ่งแวดล้อม
2. กิจกรรมที่ 2 จัดทำจุดเรียนรู้และระบบคัดแยกขยะของโรงเรียน

1. มีแผนปฏิบัติงานชัดเจนและจุดติดตั้งอุปกรณ์กำหนดครบ
2. โรงเรียนมีอุปกรณ์และระบบแยกขยะครบถ้วน ใช้งานจริงทุกจุด
3. นักเรียน-ครูมีความรู้ แยกขยะได้ถูกต้อง มีทักษะปฏิบัติจริง
4. มีข้อมูลเชิงประจักษ์ แสดงพฤติกรรมแยกขยะดีขึ้น ปริมาณขะเปียกลดลง
5. เกิดระบบแยกขยะยั่งยืน โรงเรียนเป็นต้นแบบในชุมชน