โครงการส่งเสริมโภชนาการให้พร้อมรับการพัฒนาสมองที่สมบูรณ์
| ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมโภชนาการให้พร้อมรับการพัฒนาสมองที่สมบูรณ์ |
| รหัสโครงการ | 69-L3066-02-07 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านเกาะหม้อแกง |
| วันที่อนุมัติ | 21 พฤศจิกายน 2568 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 16 ธันวาคม 2568 - 30 มีนาคม 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2569 |
| งบประมาณ | 15,392.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายพงษ์ศักดิ์ เรืองศรี |
| พี่เลี้ยงโครงการ | นางสาวนูรียะ กะจิ |
| พื้นที่ดำเนินการ | โรงเรียนบ้านเกาะหม้อแกง |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 10 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
อาหารเช้า "เป็นมื้ออาหารที่สำคัญที่สุดของเด็กวัยกำลังเจริญเติบโต เด็กๆควรได้รับประทานอาหารมื้อเช้า เพราะมีส่วนช่วยให้มีการพัฒนาการทางด้านร่างกายและสติปัญญา ซึ่งจะช่วยให้ร่างกายทำงานได้ดีขึ้น มีพละกำลังในการทำกิจกรรมต่างๆ รวมทั้งการพัฒนาสมอง พร้อมที่จะเรียนรู้อย่างมีสมาธิและความจำ หากนักเรียนไม่ได้รับสารอาหารอย่างครบถ้วน หรือไม่เพียงพอ จะส่งผลเสียต่อสุขภาพร่างกายกับระบบภูมิคุ้มกัน อาจจะทำให้ป่วยง่าย และส่งผลในเรื่องสติปัญญาจะทำให้เรียนหนังสือไม่รู้เรื่องและจำอะไรได้ไม่ค่อยดี แต่นักเรียนส่วนใหญ่ไม่ได้รับประทานอาหารเช้าซึ่งมีหลายสาเหตุ เช่นผู้ปกครองไม่มีเวลาเตรียมอาหารมื้อเช้าเพราะต้องรีบไปทำงานซึ่งที่ทำงานอยู่ไกลบ้าน นักเรียนอาศัยกับผู้ปกครองที่เป็น ปู่ ย่า ตา ยาย ซึ่งเป็นผู้มีอายุ ผู้ปกครองมีฐานะยากจน ไม่มีรายได้ หรือรายได้ไม่เพียงพอ ส่งผลให้เด็กไม่มีกำลังใจ และท้อถอย ไม่อยากไปโรงเรียน จากการสัมภาษณ์นักเรียนโรงเรียนบ้านเกาะหม้อแกง พบว่า ผู้ปกครองส่วนใหญ่ต้องไปทำงานตั้งแต่เช้าและไม่มีเวลาจัดเตรียมอาหารมื้อเช้าให้กับลูก นักเรียนจะเลือกรับประทานอาหารมื้อเช้าที่เป็นขนมกรุบกรอบที่ไม่มีประโยชน์ต่อร่างกาย ซึ่งไม่ถูกหลักโภชนาการที่ดีและไม่เหมาะสำหรับเด็กวัยกำลังเจริญเติบโต ทำให้นักเรียนส่วนหนึ่งของโรงเรียนบ้านเกาะหม้อแกงมีปัญหาภาวะโภชนาการ น้ำหนัก-ส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์ ซึ่งจากการรวบรวมข้อมูลโดยการชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูงอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล ๑ จนถึงชั้นอนุบาล ๓ จำนวน ๕๒ คน พบว่า นักเรียนโรงเรียนบ้านเกาะหม้อแกงมีภาวะทุพโภชนาการ ๑๐ คน ของนักเรียนทั้งหมด คิดเป็นร้อยละ 5.๒๐ จากปัญหาดังกล่าวทางโรงเรียนบ้านเกาะหม้อแกง จึงเห็นความสำคัญและต้องการพัฒนานักเรียนให้มีคุณภาพทั้งร่างกายและสมอง จึงได้จัดทำโครงการอาหารเช้าอิ่มนี้เพื่อน้องปฐมวัยขึ้น เพราะการรับประทานอาหารมื้อเช้านั้นเป็นมื้อสำคัญในการพัฒนาสมองของนักเรียน ถ้านักเรียนต้องมาโรงเรียนพร้อมกับความหิวต้องทนหิวมารอรับประทานอาหารกลางวันที่โรงเรียน จะทำให้นักเรียนมีปัญหาภาวะโภชนาการที่มีน้ำหนัก-ส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์ เมื่อเด็กรู้สึกหิวสมองก็จะไม่มีสมาธิ คิดอะไรไม่ออก ไม่ตั้งใจเรียน ส่งผลกระทบต่อสุขภาพและประสิทธิภาพในการเรียน
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารมื้อเช้าเพียงพอกับความต้องการของร่างกาย นักเรียนระดับปฐมวัยที่มีปัญหาภาวะโภชนาการ ร้อยละ 100 ได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าตามหลักโภชนาการ |
0.00 | |
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีน้ำหนัก-ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน นักเรียนปฐมวัยมีปัญหาภาวะโภชนาการ ร้อยละ ๘0 มีน้ำหนัก ส่วนสูงและมีสมรรถภาพทางกายตาม เกณฑ์ |
0.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 15,392.00 | 0 | 0.00 | 15,392.00 | |
| 1 ต.ค. 68 - 30 พ.ย. 68 | ขั้นเตรียม | 0 | 0.00 | - | - | ||
| 1 - 31 ธ.ค. 68 | ขั้นดำเนินการ | 0 | 0.00 | - | - | ||
| 1 - 31 ธ.ค. 68 | ประชุมชี้แจงรายละเอียดของโครงการ | 0 | 0.00 | - | - | ||
| 16 ธ.ค. 68 - 30 มี.ค. 69 | ดำเนินงานตามแผน | 0 | 15,392.00 | - | - | ||
| 1 - 31 มี.ค. 69 | ติดตามและประเมินผล | 0 | 0.00 | - | - | ||
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 15,392.00 | 0 | 0.00 | 15,392.00 | ||
1.นักเรียนระดับปฐมวัยที่มีปัญหาภาวะโภชนาการ ได้รับประทานอาหารมื้อเช้าเพียงพอกับความต้องการของร่างกาย
2.นักเรียนระดับปฐมวัยที่มีปัญหาภาวะโภชนาการ มีน้ำหนัก - ส่วนสูง ตามเกณฑ์มาตรฐาน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 26 ธ.ค. 2568 10:33 น.