กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการมหัศจรรย์ 1,000 วัน PLUS สู่ 2,500 วัน นักเรียนฟันดี ชีวีสดใส ใส่ใจสุขภาพช่องปาก
รหัสโครงการ	69-L3066-02-19
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	โรงเรียนบ้านท่ายามู
วันที่อนุมัติ	21 พฤศจิกายน 2568
ปี	2569
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	1 มกราคม 2569 - 31 มีนาคม 2569
งบประมาณ	15,000.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นายอัซนัน บูงอสายู
พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนบ้านท่ายามู

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

สุขภาพช่องปากเป็นส่วนสำคัญของสุขภาพโดยรวมของมนุษย์ โดยเฉพาะในนักเรียนปฐมวัย ซึ่งอยู่ในช่วงสำคัญของการเจริญเติบโตและพัฒนาการ นักเรียนที่มีปัญหาฟันผุ เหงือกอักเสบ หรือปัญหาทางทันตกรรมอื่น ๆ มักจะมีผลกระทบต่อการเคี้ยวอาหาร การพูด การนอนหลับ และอาจทำให้ขาดความมั่นใจในตนเอง อีกทั้งยังส่งผลต่อโภชนาการและพัฒนาการด้านร่างกาย จิตใจ และสติปัญญาในระยะยาว ตามแนวคิด “มหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของชีวิต PLUS สู่ 2,500 วัน” ของกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข ได้เน้นย้ำความสำคัญของการดูแลเด็กตั้งแต่ในครรภ์มารดาจนถึงอายุ 6 ปี ซึ่งเป็นช่วงเวลาทองในการสร้างรากฐานของสุขภาพและพัฒนาการทุกด้าน เด็กในช่วงนี้จำเป็นต้องได้รับการดูแลด้านโภชนาการ การส่งเสริมพัฒนาการ และสุขภาพช่องปากอย่างครบวงจร เพราะพฤติกรรมการบริโภคและการดูแลฟันในวัยนี้จะส่งผลต่อสุขภาพฟันแท้ในอนาคตโดยตรง ข้อมูลจากกรมอนามัยพบว่า เด็กอายุ 3–5 ปี มีอัตราการเกิดฟันผุในฟันน้ำนมสูงกว่า 60% ซึ่งส่วนใหญ่เกิดจากการรับประทานอาหารที่มีน้ำตาลสูง และการละเลยการแปรงฟันอย่างถูกวิธี การส่งเสริมสุขภาพช่องปากตั้งแต่ระดับปฐมวัยจึงเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยลดปัญหานี้ได้อย่างยั่งยืน ดังนั้น การดำเนินกิจกรรม “มหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของชีวิต PLUS สู่ 2,500 วัน นักเรียนฟันดี ชีวีสดใส ใส่ใจสุขภาพช่องปาก” จึงมุ่งเน้นการส่งเสริมความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการดูแลสุขภาพช่องปากในนักเรียนปฐมวัยให้เป็นรูปธรรม ผ่านการให้ความรู้โดยทันตบุคลากร การสาธิตและฝึกปฏิบัติการแปรงฟันอย่างถูกวิธี ตลอดจนการสร้างแรงจูงใจให้เด็กมีนิสัยรักการแปรงฟันและดูแลสุขภาพช่องปากอย่างต่อเนื่อง สอดคล้องกับแนวทาง “มหัศจรรย์ 1,000 วัน PLUS สู้ 2,500 วัน” ที่มุ่งสร้างเด็กไทยให้มีสุขภาพดี แข็งแรง และมีรอยยิ้มสดใสตั้งแต่วัยเยาว์

1. เพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ และทักษะด้านการดูแลสุขภาพช่องปากที่ถูกต้องตามหลักทันตสาธารณสุขให้กับนักเรียนปฐมวัย (อายุ 3–6 ปี)
2. เพื่อเฝ้าระวังและลดอัตราการเกิดฟันผุ เหงือกอักเสบ และปัญหาทางทันตกรรมในกลุ่มนักเรียนปฐมวัย

1. ขั้นเตรียมการ
2. ขั้นดำเนินการ
3. ขั้นติดตามประเมินผล
4. ขั้นสรุปและรายงานผล

1.ผลด้านสุขภาพช่องปากของนักเรียน
2.ผลด้านความรู้และพฤติกรรม
3.ผลด้านครูและผู้ปกครอง
4.ผลด้านความต่อเนื่องและการบูรณาการ