กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการหนูน้อยจัดการขยะ:ธนาคารขยะเพื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
ประเภทโครงการ
รหัสโครงการ 2569-L4134-3-3
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลบันนังสาเรง
วันที่อนุมัติ 30 ธันวาคม 2568
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 มกราคม 2569 - 30 กันยายน 2569
กำหนดวันส่งรายงาน 30 ตุลาคม 2569
งบประมาณ 10,000.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสุพรรณี คอเลาะแล
พี่เลี้ยงโครงการ นางสาวโซเฟียร์ บาระนิบง
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลบันนังสาเรง อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา
ละติจูด-ลองจิจูด place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
stars
3. งวดสำหรับการทำรายงาน
stars
4. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 70 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
5. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

ปัจจุบันปัญหาเรื่องขยะนับว่าเป็นปัญหาสำคัญทั้งในระดับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ชุมชนและระดับประเทศ สาเหตุหนึ่งที่ทำให้ขยะมีปริมาณที่เพิ่มมากขึ้นคือ การขาดจิตสำนึกในการทิ้งขยะ และขาดความรู้เกี่ยวกับการนำขยะมาใช้ใหม่ รวมทั้งมวลค่าของขยะ เพราะพอได้ยินคำว่า “ ขยะ’’ หลายๆคนก็ไม่สนใจ ละเลยและไม่เห็นคุณค่า ทั้งที่ขยะเหล่านั้น หากนำมาคัดแยกอย่างถูกวิธีแล้วจะสามารถสร้างประโยชน์ได้ และยังสามารถกลับมาหมุนเวียนเข้ากระบวนการผลิตเพื่อนำกลับมาใช้ใหม่ ขยะบางประเภทก็สามารถนำมาขายได้ ซึ่งเป็นการประหยัด ทรัพยากร รวมทั้งปริมาณขยะก็จะลดลงได้มาก ซึ่งส่งผลดีต่อสิ่งแวดล้อม ประชากร และประเทศชาติต่อไป ดังนั้นการจะแก้ไขปัญหาให้ได้ผลระยะยาวนั้นเราต้องเริ่มต้นจากจุดเล็กๆ ก่อน ด้วยการปลูกฝังจิตสำนึกที่ดี ในเรื่องการทิ้งขยะให้กับเด็กและผู้ปกครอง ให้เด็กและผู้ปกครองได้เห็นความสำคัญและประโยชน์ของการคัดแยกขยะ เมื่อเด็กและผู้ปกครองรู้จักวิธีการคัดแยกขยะและการทิ้งขยะให้เป็นที่เป็นทางแล้วก็จะทำให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และสถานที่สำคัญๆในชุมชนดูสะอาดปราศจากสิ่งสกปรก ลดมลพิษต่างๆ มีบรรยากาศ ที่เหมาะสมแก่การเรียนรู้ และพักผ่อนหย่อนใจ ทั้งนี้ทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.บันนังสาเรงจึงเล็งเห็นความสำคัญ ของการคัดแยกขยะ การนำขยะมารีไซเคิล และการนำขยะไปจำหน่าย จึงจัดทำโครงการ หนูน้อยนักจัดการขยะ : ธนาคารขยะเพื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยขึ้น

stars
6. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้เรื่องการคัดแยกขยะแล้วสามารถปลูกฝังบุตรหลานได้

ร้อยละ 70 ของผู้ปกครองมีความรู้เรื่องการคัดแยกขยะแล้วถ่ายทอดสู่บุตรหลานได้

2 เพื่อสร้างนิสัยรักสิ่งแวดล้อมและรู้จักความรับผิดชอบตั้งแต่วัยเยาว์

ร้อยละ 80 ของเด็กปฐมวัยแสดงพฤติกรรม รักษาความสะอาด เช่น เก็บขยะที่เห็นทิ้งในลงถังเอง

3 เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมระหว่างศูนย์เด็กเล็กกับผู้ปกครองในการจัดการขยะ

ร้อยละ 50 ฃองผู้ปกครองนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมธนาคารขยะอย่างต่อเนื่อง

4 เพื่อจัดตั้งธนาคารขยะในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

ร้อยละ 70 ฃองเด็กปฐมวัยในการนำขยะมาร่วมกิจกรรมธนาคารขยะ

5 เพื่อลดปริมาณขยะในศูนย์เด็กเล็กและครอบครัว โดยเน้นการนำกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่

จำนวนครั้งที่มีการนำขยะไปขาย/แลกเปลี่ยนกันธนาคารขยะไม่น้อยกว่า 3 ครั้งต่อภาคเรียน

stars
7. การดำเนินงาน/กิจกรรม
วันที่ชื่อกิจกรรมกลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)

วัตถุประสงค์ข้อที่ 1 : เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้เรื่องการคัดแยกขยะแล้วสามารถปลูกฝังบุตรหลานได้

รวม 0 0.00 0 0.00

วัตถุประสงค์ข้อที่ 2 : เพื่อสร้างนิสัยรักสิ่งแวดล้อมและรู้จักความรับผิดชอบตั้งแต่วัยเยาว์

รวม 0 0.00 0 0.00

วัตถุประสงค์ข้อที่ 3 : เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมระหว่างศูนย์เด็กเล็กกับผู้ปกครองในการจัดการขยะ

รวม 0 0.00 0 0.00

วัตถุประสงค์ข้อที่ 4 : เพื่อจัดตั้งธนาคารขยะในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

รวม 0 0.00 0 0.00

วัตถุประสงค์ข้อที่ 5 : เพื่อลดปริมาณขยะในศูนย์เด็กเล็กและครอบครัว โดยเน้นการนำกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่

รวม 0 0.00 0 0.00

หมายเหตุ : งบประมาณ และ ค่าใช้จ่าย รวมทุกวัตถุประสงค์อาจจะไม่เท่ากับงบประมาณรวมได้

 

stars
8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. เด็กและผู้ปกครองมีจิตสำนึกในการคัดแยกขยะและรักษาสิ่งแวดลอมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและชุมชน
    1. เด็กและผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเรื่องขยะและได้รู้ถึงประโยชน์ของขยะ การคัดแยกขยะที่ถูกต้องและเหมาะสม
    2. เด็กและผู้ปกครองรู้จักการคัดแยกขยะ และการนำมาใช้ใหม่
    3. ลดปริมาณขยะในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและชุมชน
    4. เด็กและชุมชนมีธนาคารขยะเป็นแหล่งเรียนรู้และศูนย์กลางจัดการขยะ
stars
9. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 9 ม.ค. 2569 10:04 น.