โครงการหนูน้อยจัดการขยะ:ธนาคารขยะเพื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
| ชื่อโครงการ | โครงการหนูน้อยจัดการขยะ:ธนาคารขยะเพื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | 2569-L4134-3-3 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลบันนังสาเรง |
| วันที่อนุมัติ | 30 ธันวาคม 2568 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มกราคม 2569 - 30 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 ตุลาคม 2569 |
| งบประมาณ | 10,000.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสุพรรณี คอเลาะแล |
| พี่เลี้ยงโครงการ | นางสาวโซเฟียร์ บาระนิบง |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบันนังสาเรง อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 70 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันปัญหาเรื่องขยะนับว่าเป็นปัญหาสำคัญทั้งในระดับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ชุมชนและระดับประเทศ สาเหตุหนึ่งที่ทำให้ขยะมีปริมาณที่เพิ่มมากขึ้นคือ การขาดจิตสำนึกในการทิ้งขยะ และขาดความรู้เกี่ยวกับการนำขยะมาใช้ใหม่ รวมทั้งมวลค่าของขยะ เพราะพอได้ยินคำว่า “ ขยะ’’ หลายๆคนก็ไม่สนใจ ละเลยและไม่เห็นคุณค่า ทั้งที่ขยะเหล่านั้น หากนำมาคัดแยกอย่างถูกวิธีแล้วจะสามารถสร้างประโยชน์ได้ และยังสามารถกลับมาหมุนเวียนเข้ากระบวนการผลิตเพื่อนำกลับมาใช้ใหม่ ขยะบางประเภทก็สามารถนำมาขายได้ ซึ่งเป็นการประหยัด ทรัพยากร รวมทั้งปริมาณขยะก็จะลดลงได้มาก ซึ่งส่งผลดีต่อสิ่งแวดล้อม ประชากร และประเทศชาติต่อไป ดังนั้นการจะแก้ไขปัญหาให้ได้ผลระยะยาวนั้นเราต้องเริ่มต้นจากจุดเล็กๆ ก่อน ด้วยการปลูกฝังจิตสำนึกที่ดี ในเรื่องการทิ้งขยะให้กับเด็กและผู้ปกครอง ให้เด็กและผู้ปกครองได้เห็นความสำคัญและประโยชน์ของการคัดแยกขยะ เมื่อเด็กและผู้ปกครองรู้จักวิธีการคัดแยกขยะและการทิ้งขยะให้เป็นที่เป็นทางแล้วก็จะทำให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และสถานที่สำคัญๆในชุมชนดูสะอาดปราศจากสิ่งสกปรก ลดมลพิษต่างๆ มีบรรยากาศ ที่เหมาะสมแก่การเรียนรู้ และพักผ่อนหย่อนใจ ทั้งนี้ทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.บันนังสาเรงจึงเล็งเห็นความสำคัญ ของการคัดแยกขยะ การนำขยะมารีไซเคิล และการนำขยะไปจำหน่าย จึงจัดทำโครงการ หนูน้อยนักจัดการขยะ : ธนาคารขยะเพื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยขึ้น
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้เรื่องการคัดแยกขยะแล้วสามารถปลูกฝังบุตรหลานได้ ร้อยละ 70 ของผู้ปกครองมีความรู้เรื่องการคัดแยกขยะแล้วถ่ายทอดสู่บุตรหลานได้ |
||
| 2 | เพื่อสร้างนิสัยรักสิ่งแวดล้อมและรู้จักความรับผิดชอบตั้งแต่วัยเยาว์ ร้อยละ 80 ของเด็กปฐมวัยแสดงพฤติกรรม รักษาความสะอาด เช่น เก็บขยะที่เห็นทิ้งในลงถังเอง |
||
| 3 | เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมระหว่างศูนย์เด็กเล็กกับผู้ปกครองในการจัดการขยะ ร้อยละ 50 ฃองผู้ปกครองนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมธนาคารขยะอย่างต่อเนื่อง |
||
| 4 | เพื่อจัดตั้งธนาคารขยะในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ร้อยละ 70 ฃองเด็กปฐมวัยในการนำขยะมาร่วมกิจกรรมธนาคารขยะ |
||
| 5 | เพื่อลดปริมาณขยะในศูนย์เด็กเล็กและครอบครัว โดยเน้นการนำกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ จำนวนครั้งที่มีการนำขยะไปขาย/แลกเปลี่ยนกันธนาคารขยะไม่น้อยกว่า 3 ครั้งต่อภาคเรียน |
| วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
|---|---|---|---|---|---|---|
วัตถุประสงค์ข้อที่ 1 : เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้เรื่องการคัดแยกขยะแล้วสามารถปลูกฝังบุตรหลานได้ |
||||||
| รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
วัตถุประสงค์ข้อที่ 2 : เพื่อสร้างนิสัยรักสิ่งแวดล้อมและรู้จักความรับผิดชอบตั้งแต่วัยเยาว์ |
||||||
| รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
วัตถุประสงค์ข้อที่ 3 : เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมระหว่างศูนย์เด็กเล็กกับผู้ปกครองในการจัดการขยะ |
||||||
| รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
วัตถุประสงค์ข้อที่ 4 : เพื่อจัดตั้งธนาคารขยะในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก |
||||||
| รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
วัตถุประสงค์ข้อที่ 5 : เพื่อลดปริมาณขยะในศูนย์เด็กเล็กและครอบครัว โดยเน้นการนำกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ |
||||||
| รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
หมายเหตุ : งบประมาณ และ ค่าใช้จ่าย รวมทุกวัตถุประสงค์อาจจะไม่เท่ากับงบประมาณรวมได้
- เด็กและผู้ปกครองมีจิตสำนึกในการคัดแยกขยะและรักษาสิ่งแวดลอมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและชุมชน
- เด็กและผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเรื่องขยะและได้รู้ถึงประโยชน์ของขยะ การคัดแยกขยะที่ถูกต้องและเหมาะสม
- เด็กและผู้ปกครองรู้จักการคัดแยกขยะ และการนำมาใช้ใหม่
- ลดปริมาณขยะในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและชุมชน
- เด็กและชุมชนมีธนาคารขยะเป็นแหล่งเรียนรู้และศูนย์กลางจัดการขยะ
- เด็กและผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเรื่องขยะและได้รู้ถึงประโยชน์ของขยะ การคัดแยกขยะที่ถูกต้องและเหมาะสม
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 9 ม.ค. 2569 10:04 น.