โครงการพัฒนา EF สำหรับเด็กปฐมวัยโดยผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนของโรงเรียนบ้านปากบางตาวา
โครงการพัฒนา EF สำหรับเด็กปฐมวัยโดยผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนของโรงเรียนบ้านปากบางตาวา
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการพัฒนา EF สำหรับเด็กปฐมวัยโดยผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนของโรงเรียนบ้านปากบางตาวา | |
| รหัสโครงการ | 69-L3068-10(2)-07 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านปากบางตาวา | |
| วันที่อนุมัติ | 10 กุมภาพันธ์ 2569 | |
| ปี | 2569 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 เมษายน 2569 - 30 กันยายน 2569 | |
| งบประมาณ | 20,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายโอภาส ภูดินดาน | |
| พื้นที่ดำเนินการ |
ทักษะสมองเพื่อชีวิตที่สำเร็จ หรือ Executive Functions (EF) เปรียบเสมือน "CEO ของสมอง" ที่ทำหน้าที่ควบคุมความคิด อารมณ์ และการกระทำ เพื่อให้มนุษย์ไปสู่เป้าหมายที่ตั้งไว้ โดยช่วงวัยทองของการพัฒนาทักษะนี้คือปฐมวัย (3-6 ปี) เนื่องจากสมองส่วนหน้า (Prefrontal Cortex) กำลังเจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว หากเด็กได้รับการฝึกฝนในช่วงนี้ จะเป็นรากฐานสำคัญต่อการเรียนรู้ การควบคุมตนเอง การแก้ปัญหา และการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในอนาคต อย่างไรก็ตาม การพัฒนา EF ไม่สามารถเกิดขึ้นได้จากการเรียนรู้ในห้องเรียนเพียงอย่างเดียว แต่ต้องการสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยที่บ้านและในชุมชน ปัจจุบันพบว่าเด็กไทยจำนวนมากขาดทักษะการยับยั้งชั่งใจ ขาดสมาธิ และไม่สามารถจัดการอารมณ์ตนเองได้ ส่วนหนึ่งมาจากการเลี้ยงดูที่ปกป้องเกินไป หรือขาดปฏิสัมพันธ์เชิงบวก การใช้สื่อหน้าจอมากเกินไป และขาดโอกาสในการเล่นอย่างอิสระ ด้วยเหตุนี้ ทางโรงเรียนบ้านปากบางตาวาจึงเล็งเห็นความสำคัญของการดึง "ผู้ปกครอง" และ "ชุมชน" เข้ามาเป็นหุ้นส่วนสำคัญในการพัฒนาเด็ก (Partnership in Learning) โครงการนี้จึงมุ่งเน้นการติดอาวุธทางปัญญาให้ผู้ปกครองเข้าใจวิธีการส่งเสริม EF ในกิจวัตรประจำวัน และสร้างพื้นที่กิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้ทรัพยากรในชุมชน เพื่อให้เด็กอายุ 4-6 ปี ได้พัฒนาทักษะสมอง EF อย่างเต็มศักยภาพ ภายใต้งบประมาณที่คุ้มค่าและเกิดความยั่งยืน โรงเรียนบ้านปากบางตาวา จึงได้จัดทำโครงการพัฒนา EF สำหรับเด็กปฐมวัยโดยผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนร่วมขึ้นเพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัย (4-6 ปี) นักเรียนระดับชั้นอนุบาล 2-3 มีทักษะสมอง EF ที่ดีขึ้น (เน้นเรื่อง การยั้งคิดไตร่ตรอง, การจดจ่อใส่ใจ, การควบคุมอารมณ์) และเพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจ และสามารถจัดกิจกรรมส่งเสริม EF ที่บ้านได้ นอกจากนี้เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของคนในชุมชนในการสร้างพื้นที่เรียนรู้สำหรับเด็ก แต่ทั้งนี้จะต้องร่วมมือกันหลายฝ่ายเช่น ครู ผู้ปกครอง เจ้าหน้าที่สาธารณสุข รวมถึงหน่วยงานต้นสังกัด เพื่อให้การดำเนินงานประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย
- เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัย (4-6 ปี) มีทักษะสมอง EF ที่ดีขึ้น (เน้นเรื่อง การยั้งคิดไตร่ตรอง, การจดจ่อใส่ใจ, การควบคุมอารมณ์) ได้
- เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจและสามารถจัดกิจกรรมส่งเสริม EF ที่บ้านได้
- เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของคนในชุมชนในการสร้างพื้นที่เรียนรู้สำหรับเด็กได้
- ค่ายสานสัมพันธ์ส่งเสริม EF ปฐมวัย
- นักสำรวจชุมชน & เชฟตัวจิ๋ว
- ฐานผจญภัย กายใจแข็งแรง
- กิจกรรม"Workshop พ่อแม่สร้าง EF" (Focus: Knowledge & Mindset)
- เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัย (4-6 ปี) มีทักษะสมอง EF ที่ดีขึ้น (เน้นเรื่อง การยั้งคิดไตร่ตรอง, การจดจ่อใส่ใจ, การควบคุมอารมณ์)ได้
- เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจ และสามารถจัดกิจกรรมส่งเสริม EF ที่บ้านได้
- เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของคนในชุมชนในการสร้างพื้นที่เรียนรู้สำหรับเด็กได้