สมุนไพรไล่แมลงสำหรับการปลูกผักปลอดสารพิษและยากันยุงของนักเรียนระดับประถม
| ชื่อโครงการ | สมุนไพรไล่แมลงสำหรับการปลูกผักปลอดสารพิษและยากันยุงของนักเรียนระดับประถม |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | 69-L5170-02-01 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวัดโพธิธรรมาราม |
| วันที่อนุมัติ | 18 พฤศจิกายน 2568 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ธันวาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2569 |
| งบประมาณ | 15,000.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางชญานิษฐ์ เพชรรัตน์มุณี |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ต.ควนโส อ.ควนเนียง จ.สงขลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 7.229,100.402place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันการใช้สารเคมีในการกำจัดแมลงศัตรูพืชและยุงก่อโรคยังคงแพร่หลายซึ่งส่งผลกระทบต่อสุขภาพของมนุษย์และสิ่งแวดล้อม โดยเฉพาะนักเรียนซึ่งเป็นกลุ่มวัยที่มีความไวต่อสารพิษ การส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้การใช้สมุนไพรแทนสารเคมีจึงเป็นแนวทางที่ปลอดภัยและสอดคล้องกับการดำเนินชีวิตอย่างพอเพียง สมุนไพรไทยหลายชนิด เช่น ตะไคร้หอม สะเดา ข่า กระเทียม และใบสาบเสือ มีคุณสมบัติในการไล่แมลงและยุงตามธรรมชาติ สามารถนำมาพัฒนาเป็นผลิตภัณฑ์สมุนไพรไล่แมลงและยากันยุง ที่ปลอดภัยต่อผู้ใช้ อีกทั้งยังช่วยลดต้นทุนการใช้สารเคมีและสร้างคุณค่าเพิ่มให้กับทรัพยากรท้องถิ่นอย่างคุ้มค่า ดังนั้น โรงเรียนจึงเห็นความสำคัญของการจัดทำโครงการ สมุนไพรไล่แมลงสำหรับการปลูกผักปลอดสารพิษและยากันยุงของนักเรียนระดับประถมศึกษา เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง ฝึกทักษะการคิด การทำงานร่วมกันและปลูกฝังจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม อันเป็นพื้นฐานของการดำรงชีวิตตามหลักของเศรษฐกิจพอเพียงอย่างยั่งยืน
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทักษะในการใช้สมุนไพรไล่แมลงและยากันยุงจากธรรมชาติ นักเรียนร้อยละ 100 มีความรู้และทักษะในการใช้สมุนไพรไล่แมลงและยากันยุงจากธรรมชาติ |
||
| 2 | เพื่อส่งเสริมการปลูกผักปลอดสารพิษโดยไม่พึ่งพาสารเคมี โรงเรียนได้ส่งเสริมการปลูกผักปลอดสารพิษโดยไม่พึ่งพาสารเคมี |
||
| 3 | นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการพัฒนาทักษะกระบวนการคิดการทำงานร่วมกันและมีความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการพัฒนาทักษะกระบวนการคิดการทำงานร่วมกันและมีความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย |
||
| 4 | เพื่อสร้างจิตสำนึกในการใช้ทรัพยกรท้องถิ่นอย่างรู้คุณค่าและยั่งยืน นักเรียนร้อยละ 100 มีจิตสำนึกในการใช้ทรัพยกรท้องถิ่นอย่างรู้คุณค่าและยั่งยืน |
| ลำดับ | กิจกรรมหลัก | งบประมาณ | ธ.ค. 68 | ม.ค. 69 | ก.พ. 69 | มี.ค. 69 | เม.ย. 69 | พ.ค. 69 | มิ.ย. 69 | ก.ค. 69 | ส.ค. 69 | ก.ย. 69 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | โครงการสมุนไพรไล่แมลงสำหรับการปลูกผักปลอดสารพิษและยากันยุงของนักเรียนระดับประถมศึกษา(1 ม.ค. 2569-30 ก.ย. 2569) | 15,000.00 | ||||||||||
| รวม | 15,000.00 |
| 1 โครงการสมุนไพรไล่แมลงสำหรับการปลูกผักปลอดสารพิษและยากันยุงของนักเรียนระดับประถมศึกษา | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรมย่อย | 200 | 15,000.00 | 0 | 0.00 | 15,000.00 | |
| 1 ม.ค. 69 - 1 ก.พ. 69 | 1.กิจกรรมอบรมให้ความรู้และทำผลิตภัณฑ์เกี่ยวกับสมุนไพรไล่แมลงและสเปรย์ไล่ยุง | 50 | 6,366.00 | - | - | ||
| 1 ม.ค. 69 - 28 ก.พ. 69 | 2.กิจกรรมสกัดน้ำมันหอยระเหยจากต้นตะไคร้หอมเพื่อไล่ยุง | 50 | 1,850.00 | - | - | ||
| 1 ม.ค. 69 - 30 เม.ย. 69 | 3.กิจกรรมปลูกผักและผลไม้เช่นแตงโมปลอดสารพิษ จำนวน 2 แปลง | 50 | 6,250.00 | - | - | ||
| 1 ม.ค. 69 - 30 ก.ย. 69 | 4.กิจกรรมจัดนิทรรศการให้ความรู้และขยายผลให้กับนักเรียนและชุมชนเรื่องผลิตภัณฑ์เกี่ยวกับสมุนไพรไล่แมลงและสเปรย์ไล่ยุงจากต้นตะไคร้หอม | 50 | 534.00 | - | - | ||
| รวมทั้งสิ้น | 200 | 15,000.00 | 0 | 0.00 | 15,000.00 | ||
1.นักเรียนมีความรู้และทักษะในการใช้สมุนไพรไล่แมลงและผลิตภัณฑ์ยากันยุงจากธรรมชาติ สามารถอธิบายขั้นตอนและสารสำคัญในสมุนไพรที่ใช้ได้อย่างถูกต้อง
2.นักเรียนเกิดทักษะการลงมือปฏิบัติจริง ฝึกทักษะการสังเกต การบันทึกข้อมูล และการทำงานร่วมกันอย่างมีระบบ
3.โรงเรียนมีแปลงผักปลอดสารพิษที่ดูแลต่อเนื่อง ช่วยลดค่าใช้จ่ายอาหารกลางวันและส่งเสริมการบริโภคผักที่ปลอดภัยในโรงเรียน
4.ผลิตภัณฑ์สมุนไพรไล่แมลงและยากันยุงสามารถนำไปใช้ได้จริง ช่วยลดการใช้สารเคมีและเป็นต้นแบบกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม
5.นักเรียนมีทัศนคติที่ดีต่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างคุ้มค่า ตามแนวคิดของเศรษฐกิจพอเพียง
6.ชุมชนได้รับประโยชน์จากองค์ความรู้ที่เผยแพร่ สามารถนำสูตรสมนไพรหรือวิธีปลูกผักปลอดสารพิษไปประยุกต์ใช้ในครัวเรือนได้
7.โรงเรียนมีองค์ความรู้หรือรูปแบบกิจกรรมที่สามารถพัฒนาต่อยอดได้ในปีต่อไป เช่น การทำผลิตภัณฑ์สมุนไพรรูปแบบอื่นหรือการขยายแปลงปลูกผัก
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 21 ม.ค. 2569 14:42 น.