โครงการพัฒนาระบบบริการคลินิกสมวัยและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาระบบบริการคลินิกสมวัยและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | 69-L3337-01-04 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต. |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงพยาบาลปากพะยูน |
| วันที่อนุมัติ | 23 มกราคม 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กุมภาพันธ์ 2569 - 30 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2569 |
| งบประมาณ | 4,500.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายพิพัฒน์ พิพัฒน์รัตนเสรี |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ต.ปากพะยูน อ.ปากพะยูน จ.พัทลุง |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
| งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
| 1 | 1 มี.ค. 2569 | 30 เม.ย. 2569 | 4,500.00 | |||
| รวมงบประมาณ | 4,500.00 | |||||
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด- 5 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่มี การเริ่มพัฒนาในด้านต่างๆอย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดี ในแต่ละด้านก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มี่คุณภาพในอนาคต ซึ่งพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมดการเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างการแข็งแรงสมบูรณ์ มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ อารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดีและมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในด้านตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญหาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะอารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการ เศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยากและขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ เด็กควรได้รับการส่งเสริมให้มีการพัฒนาที่สมวัยจากผู้ปกครอง ซึ่งผู้ปกครองเด็กยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการประเมินการพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการเด็กในด้านต่างๆ และการดูแลสุขภาพเด็กให้แข็งแรง ในการนี้หน่วยบริการปฐมภูมิและองค์รวมให้ความสำคัญกับปัญหาดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการพัฒนาระบบบริการคลินิกสมวัยและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี ขึ้น
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เด็ก 0-5 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย เด็ก 0-5 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย ร้อยละ 95 |
||
| 2 | เด็ก 0-5 ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็ก 0-5 ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ร้อยละ 90 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 4,500.00 | 0 | 0.00 | 4,500.00 | |
| 1 มี.ค. 69 - 30 เม.ย. 69 | กิจกรรม จัดซื้อชุดประเมินพัฒนาการเด็ก และหนังสือนิทาน | 0 | 4,500.00 | - | - | ||
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 4,500.00 | 0 | 0.00 | 4,500.00 | ||
- เด็กอายุ 0-5 ปี มีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย
- เด็กอายุ 0-5 ปี ที่มีความเสี่ยงได้รับการเฝ้าระวังและติดตาม
- เด็กอายุ 0-5 ปี ที่พัฒนาการล่าช้าได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการรักษาที่ถูกต้อง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 25 ม.ค. 2569 15:08 น.