กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการและโภชนาการของเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในสังกัดเทศบาลนครตรัง
ประเภทโครงการ
รหัสโครงการ 2569-L6896-03-01
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลนครตรัง
วันที่อนุมัติ 26 มกราคม 2569
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 กรกฎาคม 2569 - 30 กันยายน 2569
กำหนดวันส่งรายงาน 31 ตุลาคม 2569
งบประมาณ 14,475.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางทวารัตน์ สุขสม
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ ต.ทับเที่ยง อ.เมืองตรัง จ.ตรัง
ละติจูด-ลองจิจูด 7.559,99.616place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
stars
3. งวดสำหรับการทำรายงาน
stars
4. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
5. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

โภชนาการในเด็กเป็นสิ่งสำคัญ ควรมีการส่งเสริมภาวะโภชนาการเพื่อเป็นการป้องกันการเกิดภาวะทุพโภชนาการ อาหารที่จัดให้ควรเป็นอาหารที่เหมาะสมกับวัย ถูกต้องตามหลักโภชนาการ เพียงพอกับความต้องการและตรงกับลักษณะนิสัยของเด็ก โดยเน้นอาหารหลัก 5 หมู่ อาหารเสริม เนื่องจากเด็กก่อนวัยเรียนมีความต้องการพลังงานและสารอาหารในปริมาณค่อนข้างสูงจากการที่ร่างกายของเด็กกำลังเจริญเติบโต หากได้รับไม่เพียงพอกับความต้องการของร่างกาย อาจทำให้เด็กเกิดปัญหาทางโภชนาการขึ้น ซึ่งปัญหาทางโภชนาการที่พบบ่อย ได้แก่ โรคขาดโปรตีนและพลังงาน โรคขาดสารไอโอดีน โรคโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็ก และโรคขาดวิตามินเอ ซึ่งโรคเหล่านี้เป็นโรคที่ป้องกันได้โดยการให้เด็กได้รับประทานอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการและปลอดภัยต่อการบริโภค  ตลอดจนมีปริมาณพอเพียงและเหมาะสมกับความต้องการของร่างกายร่วมกับการให้โภชนาศึกษาแก่พ่อแม่ และการเฝ้าระวังทางโภชนาการโดยการชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง ทุก 3 เดือน แล้วนำน้ำหนัก ส่วนสูง ไปเทียบกับกราฟมาตรฐาน ซึ่งเป็นกราฟแสดงเกณฑ์อ้างอิง การเจริญเติบโตของเด็กไทย จะเห็นได้ว่าโภชนาการเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็ก เด็กจึงควรได้รับการส่งเสริมภาวะโภชนาการอย่างถูกต้อง เพื่อให้มีการเจริญเติบโตและพัฒนาการเหมาะสมกับวัย สามารถเจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพได้ในอนาคต  ทั้งนี้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย ที่ให้สถานศึกษาพ่อแม่ ครอบครัว ชุมชน และทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องร่วมมือกันพัฒนาเด็ก ตามพระราชบัญญัติเทศบาล พ.ศ. 2496 ส่วนที่ 3 มาตรา 50 (7) และกำหนดอำนาจและหน้าที่ในการจัดระบบการบริการสาธารณะ ตามพระราชบัญญัติกำหนดและขั้นตอนการกระจายอำนาจให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2542 หมวด 2 มาตรา 16 (9) การจัดการศึกษา และศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในสังกัดเทศบาลนครตรัง เป็นสถานศึกษาและสถาบันพัฒนาเด็กปฐมวัยตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และแก้ไขเพิ่มเติม มาตรา 4 และมาตรา 18 จึงใช้หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 เป็นแนวทางในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาและแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพและเป็นมาตรฐาน  การศึกษาปฐมวัยเป็นการพัฒนาเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึง 5 ปี  บนพื้นฐานการอบรมเลี้ยงดูและการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ที่สนองต่อธรรมชาติและพัฒนาการของเด็กแต่ละคนตามศักยภาพ  ภายใต้บริบทสังคมวัฒนธรรมที่เด็กอาศัยอยู่ ด้วยความรัก ความเอื้ออาทรและความเข้าใจของทุกคน เพื่อสร้างรากฐานคุณภาพชีวิตให้เด็กพัฒนาไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เด็กทุกคนมีสิทธิที่จะได้รับการอบรมเลี้ยงดูและส่งเสริมพัฒนาการ ตลอดจนการเรียนรู้อย่างเหมาะสม ด้วยปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเด็กกับพ่อแม่ เด็กกับผู้เลี้ยงดู หรือบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถในการอบรมเลี้ยงดูและให้การศึกษาเด็กปฐมวัย เพื่อให้เด็กมีโอกาสพัฒนาตนเองตามลำดับขั้นของพัฒนาการทุกด้าน  อย่างสมดุลและเต็มศักยภาพ
ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลนครตรัง เห็นความสำคัญในการส่งเสริมภาวะโภชนาการ การจัดอาหารที่ถูกหลักโภชนาการที่เพียงพอกับความต้องการ โดยเน้นอาหารหลัก 5 หมู่ อาหารเสริมในปริมาณค่อนข้างสูงเพื่อให้ร่างกายของเด็กมีการเจริญเติบโตและพัฒนาการเหมาะสมตามวัย จึงได้จัดโครงการส่งเสริมพัฒนาการและโภชนาการของเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลนครตรัง ขึ้น

stars
6. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อจัดอบรมให้ความรู้และฝึกปฏิบัติท่าออก กำลังกายกับผู้ปกครอง ให้สามารถอบรมเลี้ยงดูเด็กให้มีพัฒนาการสมวัยในทุกด้าน

ร้อยละ 89 ของผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับโภชนการ ท่าการออกกำลังกาย และสามารถเลี้ยงดูเด็กให้มีพัฒนาการสมวัยในทุกด้าน

2 เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการเด็กที่มีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ และน้ำหนักมากเกินเกณฑ์ของเด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

ร้อยละ 100 เด็กที่มีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ น้ำหนักเกินเกณฑ์ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการแก้ใข

3 เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองดูแลสุขภาพอนามัยด้านต่างๆ ส่งเสริมการออกกำลังกายในรูปแบบต่าง ๆ และจัดอาหารในแต่ละวันได้ถูกต้องตามหลักโภชนาการให้แก่เด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

ร้อยละ 89 ผู้ปกครองดูแลสุขภาพอนามัยด้านต่าง ๆ ส่งเสริมการออกกำลังกายและจัดอาหารแต่ละวันได้ถูกต้องตามหลักโภชนาการ

4 เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมระหว่างเด็กเล็ก ครู ผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองในการพัฒนาเด็กเล็ก

ร้อยละ 89 ครู ผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการพัฒนาเด็ก

stars
7. การดำเนินงาน/กิจกรรม
ลำดับกิจกรรมหลักงบประมาณม.ค. 69ก.พ. 69มี.ค. 69เม.ย. 69พ.ค. 69มิ.ย. 69ก.ค. 69ส.ค. 69ก.ย. 69
1 กิจกรรมให้ความรู้และฝึกปฏิบัติท่าออกกำลังกายเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการและโภชนาการของเด็กปฐมวัย(27 ม.ค. 2569-30 ก.ย. 2569) 29,382.00                  
2 กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการ(27 ม.ค. 2569-30 ก.ย. 2569) 0.00                  
รวม 29,382.00
1 กิจกรรมให้ความรู้และฝึกปฏิบัติท่าออกกำลังกายเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการและโภชนาการของเด็กปฐมวัย กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
คงเหลือ
(บาท)
วันที่ กิจกรรมย่อย 500 29,382.00 0 0.00 29,382.00
27 ม.ค. 69 - 30 ก.ย. 69 กิจกรรมให้ความรู้และฝึกปฏิบัติท่าออกกำลังกายเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการและโภชนาการของเด็กปฐมวัย 250 15,632.00 - -
27 ม.ค. 69 - 30 ก.ย. 69 กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการ 250 13,750.00 - -
2 กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการ กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
คงเหลือ
(บาท)
วันที่ กิจกรรมย่อย 0 0 0 0 0
รวมทั้งสิ้น 500 29,382.00 0 0.00 29,382.00

 

stars
8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. ผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็ก สามารถอบรมเลี้ยงดูเด็กให้มีพัฒนาการสมวัยในทุกด้าน
  2. เด็กเล็กมีภาวะโภชนาการที่ดีมีน้ำหนักส่วนสูงตามเกณฑ์
  3. ผู้ปกครองดูแลสุขภาพอนามัยด้านต่าง ๆ ส่งเสริมการออกกำลังกายในรูปแบบต่าง ๆ และจัดอาหารในแต่ละวันได้ถูกต้องตามหลักโภชนาการให้แก่เด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
  4. ครู ผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการพัฒนาเด็กเล็ก
stars
9. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 26 ม.ค. 2569 15:50 น.