โครงการส่งเสริมสุขภาพจิตในเด็กและเยาวชนกลุ่มเปราะบาง ในเขตเทศบาลตำบลยะหริ่ง ประจำปี 2569
โครงการ
" โครงการส่งเสริมสุขภาพจิตในเด็กและเยาวชนกลุ่มเปราะบาง ในเขตเทศบาลตำบลยะหริ่ง ประจำปี 2569 "
ตำบลยามู อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี
หัวหน้าโครงการ
นายอับดุลรอมัน มามะ
มิถุนายน 2569
ที่อยู่ ตำบลยามู อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ 69-L8284-02-07 เลขที่ข้อตกลง 5
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 10 มีนาคม 2569 ถึง 30 มิถุนายน 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพจิตในเด็กและเยาวชนกลุ่มเปราะบาง ในเขตเทศบาลตำบลยะหริ่ง ประจำปี 2569 จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลยามู อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลยะหริ่ง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพจิตในเด็กและเยาวชนกลุ่มเปราะบาง ในเขตเทศบาลตำบลยะหริ่ง ประจำปี 2569
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพจิตในเด็กและเยาวชนกลุ่มเปราะบาง ในเขตเทศบาลตำบลยะหริ่ง ประจำปี 2569 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลยามู อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 69-L8284-02-07 ระยะเวลาการดำเนินงาน 10 มีนาคม 2569 - 30 มิถุนายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 11,850.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลยะหริ่ง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สถานการณ์
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |
|---|---|---|
| 1 | ร้อยละของเด็กจะเกิดปัญหาการไม่เห็นคุณค่าของตัวเอง ติดยาเสพติด ติดเชื้อเอดส์และมีพฤติกรรมทางเพศ ที่ไม่เหมาะสม มีครอบครัวตั้งแต่อายุน้อย ซึ่งยังไม่มีความพร้อมด้านวุฒิภาวะทางอารมณ์และความสามารถใน การเลี้ยงดูบุตรทําให้มีการทําแท้ง และการทอดทิ้งเด็ก | 35.00 |
| 2 | ร้อยละของเด็กที่ถูกทอดทิ้ง ต้องออกหางานทําจึงนํามาซึ่งปัญหาการใช้แรงงานเด็กอย่างไม่เป็นธรรม และผิด กฎหมายคุ้มครองแรงงาน ทําให้เด็กถูกละเมิดสิทธิและถูกทําทารุณกรรม รวมถึงเกิดกระบวนการล่อลวงและค้าเด็ก เพื่อค้าประเวณีที่มีรูปแบบซับซ้อนมากขึ้น | 56.00 |
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อคัดกรองและประเมินสุขภาพจิตเบื้องต้น
- เพื่อสร้างทักษะความฉลาดทางอารมณ์ (EQ)
- เพื่อเสริมสร้างความภาคภูมิใจในตนเอง (Self-esteem)
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ประชุมคณะทำงาน
- อบรมให้ความรู้ด้านสุขภาพจิตแก่กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 45 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | 45 | |
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.เด็กมี "เกราะป้องกันใจ" (Resilience): มีความยืดหยุ่นทางอารมณ์ สามารถลุกขึ้นได้ใหม่เมื่อเผชิญกับอุปสรรคหรือคำดูหมิ่น 2.ลดปัญหาพฤติกรรม: พฤติกรรมการแยกตัวจากสังคม การทำร้ายตัวเอง หรือการใช้ความรุนแรงในกลุ่มเยาวชนเปราะบางลดลง 3.ความสัมพันธ์ที่ดีขึ้น: เด็กมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับเพื่อนและผู้ดูแล ลดความหวาดระแวงและความก้าวร้าว 4.ต้นแบบการดูแลสุขภาพจิต: เกิดแนวทางการดูแลสุขภาพจิตเยาวชนที่สามารถขยายผลไปยังศูนย์เด็กอ่อนหรือสถานสงเคราะห์อื่นๆ ได้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อคัดกรองและประเมินสุขภาพจิตเบื้องต้น ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
||
| 2 | เพื่อสร้างทักษะความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
||
| 3 | เพื่อเสริมสร้างความภาคภูมิใจในตนเอง (Self-esteem) ตัวชี้วัด : |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 90 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 45 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | 45 | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อคัดกรองและประเมินสุขภาพจิตเบื้องต้น (2) เพื่อสร้างทักษะความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) (3) เพื่อเสริมสร้างความภาคภูมิใจในตนเอง (Self-esteem)
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ประชุมคณะทำงาน (2) อบรมให้ความรู้ด้านสุขภาพจิตแก่กลุ่มเป้าหมาย
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ