โครงการพัฒนาทักษะสมอง (EF) Executive Functions เพื่อเตรียมความพร้อมให้เด็ก ประจำปี 2569
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาทักษะสมอง (EF) Executive Functions เพื่อเตรียมความพร้อมให้เด็ก ประจำปี 2569 |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลถนน |
| วันที่อนุมัติ | 30 มกราคม 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 9 เมษายน 2569 - 28 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 20,570.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 43 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันการพัฒนาเด็กปฐมวัยได้รับความสนใจเป็นอย่างมาก เป็นที่น่าวิตกมาก เมื่อพบว่า โดยภาพรวมแล้วเด็กปฐมวัยมีพัฒนาการล่าช้าในทุกๆด้าน ไม่ว่าด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา เนื่องจากสภาพสังคมและสิ่งแวดล้อมที่เปลี่ยนไป โดยที่พ่อแม่ ขาดความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ดังนั้นจึงหาของเล่นที่สำเร็จตามท้องตลาด โดยไม่คำนึงถึงว่าของเล่นนั้นๆสามารถส่งเสริมพัฒนาการเด็กหรือไม่ การเล่นมีความสำคัญ ต่อพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยเป็นอย่างมาก ดังนั้น พ่อ แม่ ผู้ปกครองต้องมีของเล่นหรือกิจกรรมการเล่นไปใช้กับเด็กได้อย่างเหมาะสมกับวัย และเพื่อทำให้ทักษะการพัฒนาการ การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยก้าวไปอย่างมีคุณภาพ ซึ่งเป็นพื้นฐานการเรียนรู้ในอนาคต EF (Executive functions) เป็นกระบวนกสรทางความคิด ในสมองส่วนหน้าที่เกี่ยวของกับความคิด ความรูสึกและการกระทำ เช่นการยั้งคิดไตร่ตรอง การควบคุมอารมณ์ การยืดหยุ่นทางความคิด การตั้งเป้าหมาย วางแผน มุ่งมั่น การจดจำและเรียกใช้ข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ การจัดลำดับความสำคัญของเรื่องต่างๆ และการทำสิ่งต่างๆอย่างเป็นขั้นเป็นตอนจนบรรลุความสำเร็จซึ่งเป็นทักษะที่มนุษย์เราทุกคนต้องใช้ มีงานวิจัยชัดเจนว่า ช่วงวัย 2 - 4 ปีนี้ เป็นช่วงเวลาทองของชีวิตในการพัฒนาทักษะ EF ให้กับเด็ก เพราะสมองจะมีทักษะ ได้ดีที่สุดในช่วงเวลานี้ ตลอดจน EF ดี คือ คิดเป็น ทำเป็น เรียนรู้เป็น แก้ปัญหาเป็น อยู่กับคนอื่นเป็น มีความสุขเป็น ซึ่งการพัฒนา EF พ่อแม่ ผู้ปกครอง ตลอดจนผู้ดูแล เด็ก เป็นผู้ที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการส่งเสริมพัฒนาการทุกด้านให้กับเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลถนน ได้เห็นความสำคัญของมีผู้ที่มีบทบาท ต่อการส่งเสริมพัฒนาการ ของเด็กปฐมวัยจึงได้จัดโครงการนี้ขึ้น
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี |
|---|
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 20,570.00 | 0 | 0.00 | 20,570.00 | |
| ??/??/???? | กิจกรรมอบรม จำนวน 1 วัน | 0 | 20,570.00 | - | - | more_vert | |
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 20,570.00 | 0 | 0.00 | 20,570.00 | ||
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 9 ก.พ. 2569 22:49 น.