โครงการsafe kids การดูแลสุขภาพ สุขอนามัยและการปฐมพยาบาลเบื้องต้น
| ชื่อโครงการ | โครงการsafe kids การดูแลสุขภาพ สุขอนามัยและการปฐมพยาบาลเบื้องต้น |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านถนน |
| วันที่อนุมัติ | 30 มกราคม 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 20 พฤษภาคม 2569 - 28 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 20,000.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 150 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
สุขภาพและสุขอนามัยเป็นพื้นฐานสำคัญต่อการดำรงชีวิตและการเรียนรู้ของนักเรียน ทั้งในระดับปฐมวัยและระดับประถมศึกษา ซึ่งเป็นช่วงวัยที่ควรได้รับการปลูกฝังความรู้ ความเข้าใจและพฤติกรรมที่ถูกต้องเกี่ยวกับ การดูแลสุขภาพตนเองและสุขอนามัยพื้นฐาน เพื่อป้องกันโรค ลดความเสี่ยงจากการเจ็บป่วยและส่งเสริมการมีสุขภาวะที่ดี อันจะส่งผลต่อการเรียนรู้และพัฒนาการของนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี ด้านสาธารณสุข (พ.ศ. 2561-2580) เน้นเป้าหมาย "ประชาชนสุขภาพดี เจ้าหน้าที่มีความสุข ระบบสุขภาพยั่งยืน" โดยมุ่งเน้นความเชี่ยวชาญด้านการส่งเสริมสุขภาพ ป้องกันโรค และคุ้มครองผู้บริโภคเป็นเลิศ นอกจากนี้ ความปลอดภัยของนักเรียนในสถานศึกษาเป็นภารกิจสำคัญที่โรงเรียนต้องดำเนินการอย่างเป็นระบบ ตามพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. 2546 หมวด 7 การส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา มาตรา ๖๓ ซึ่งกำหนดให้โรงเรียนและสถานศึกษาต้องจัดให้มีระบบงานและกิจกรรมในการแนะแนว ให้คำปรึกษา และฝึกอบรมแก่นักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อส่งเสริมความประพฤติที่เหมาะสม ความรับผิดชอบต่อสังคม และความปลอดภัยของนักเรียน ดังนั้น การจัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้ด้านการดูแลสุขภาพ การปฐมพยาบาลเบื้องต้น และการดูแลความปลอดภัยในสถานศึกษา จึงเป็นการดำเนินงานที่สอดคล้องกับบทบัญญัติของกฎหมายดังกล่าวอย่างชัดเจน การอบรมการปฐมพยาบาลเบื้องต้นที่เหมาะสมกับช่วงวัย จะช่วยให้นักเรียนมีความรู้และทักษะในการช่วยเหลือตนเองและผู้อื่นในกรณีเกิดอุบัติเหตุหรือเหตุฉุกเฉิน ลดความรุนแรงของการบาดเจ็บ และเสริมสร้างความมั่นใจในการเผชิญสถานการณ์ต่าง ๆ ขณะเดียวกัน การส่งเสริมความรู้ด้านการดูแลความปลอดภัยในสถานศึกษา จะช่วยปลูกฝังจิตสำนึกด้านความปลอดภัย ความมีระเบียบวินัย และความรับผิดชอบต่อสังคม ซึ่งเป็นคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน การปฐมพยาบาลเบื้องต้นสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา เป็นการให้ความรู้และฝึกทักษะที่เหมาะสมกับช่วงวัย โดยมุ่งเน้นให้นักเรียนสามารถดูแลตนเองและช่วยเหลือผู้อื่นในกรณีเกิดอุบัติเหตุหรือเหตุฉุกเฉินเล็กน้อยที่อาจเกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน ทั้งในห้องเรียน สนามเด็กเล่น หรือบริเวณสถานศึกษา เพื่อป้องกันอันตรายที่อาจรุนแรงขึ้นก่อนถึงการดูแลจากครูหรือบุคลากรทางการแพทย์ เนื้อหาการปฐมพยาบาลเบื้องต้นสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา ควรเน้นความรู้และการปฏิบัติที่เข้าใจง่าย ปลอดภัย และเหมาะสมกับวัย ได้แก่ การดูแลบาดแผลถลอก แผลเล็กน้อย การห้ามเลือดเบื้องต้น การทำความสะอาดแผลอย่างถูกวิธี การดูแลเมื่อเกิดแผลไฟไหม้ น้ำร้อนลวกการปฐมพยาบาลเมื่อถูกแมลงหรือสัตว์กัดต่อย การดูแลอาการหน้ามืด เป็นลม รวมถึงการขอความช่วยเหลือจากครูหรือผู้ใหญ่เมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน นอกจากนี้ การปลูกฝังให้นักเรียนรู้จักหลักการดูแลความปลอดภัยควบคู่กับการปฐมพยาบาล เช่น การหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยง การใช้เครื่องเล่นและอุปกรณ์ต่าง ๆ อย่างถูกวิธี การปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียน และการรู้จักแจ้งเหตุเมื่อพบสถานการณ์ไม่ปลอดภัย จะช่วยเสริมสร้างจิตสำนึกด้านความปลอดภัยและความรับผิดชอบต่อตนเองและผู้อื่น
การจัดกิจกรรมอบรมการปฐมพยาบาลเบื้องต้นให้แก่นักเรียนระดับประถมศึกษา จึงเป็นการเตรียมความพร้อมด้านทักษะชีวิตที่สำคัญ ส่งเสริมให้นักเรียนมีความมั่นใจ สามารถช่วยเหลือตนเองและผู้อื่นได้อย่างเหมาะสมตามวัย และมีพฤติกรรมด้านความปลอดภัยที่ถูกต้อง อันจะนำไปสู่การสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยในสถานศึกษาและการพัฒนานักเรียนอย่างรอบด้าน ดังนั้น โรงเรียนจึงจัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้ด้านการดูแลสุขภาพตนเอง สุขอนามัยพื้นฐาน การปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการดูแลความปลอดภัยในสถานศึกษา เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ และพฤติกรรมที่เหมาะสม สามารถดำรงชีวิตได้อย่างปลอดภัย มีสุขภาวะที่ดี และเติบโตเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพ
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี |
|---|
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 20,000.00 | 0 | 0.00 | 20,000.00 | |
| ??/??/???? | กิจกรรมอบรมให้ความรู้นักเรียนด้านสุขภาพและการปฐมพยาบาลเบื้องต้นแก่นักเรียน | 0 | 20,000.00 | - | - | more_vert | |
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 20,000.00 | 0 | 0.00 | 20,000.00 | ||
1.นักเรียนมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพตนเองและสุขอนามัยพื้นฐาน สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม 2.นักเรียนมีความรู้และทักษะในการปฐมพยาบาลเบื้องต้นที่ถูกต้อง เหมาะสมกับช่วงวัย และสามารถช่วยเหลือตนเองหรือผู้อื่นในกรณีเกิดอุบัติเหตุหรือเหตุฉุกเฉินเบื้องต้นได้ 3.นักเรียนมีความตระหนักรู้ด้านความปลอดภัย รู้จักหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยง และปฏิบัติตนตามกฎระเบียบด้านความปลอดภัยในสถานศึกษา 4.โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อความปลอดภัยและสุขภาวะที่ดีของนักเรียน ลดความเสี่ยงจากอุบัติเหตุและการบาดเจ็บภายในสถานศึกษา
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 9 ก.พ. 2569 23:04 น.