โครงการขยะเปลี่ยนโรงเรียน (Waste to Change) ณ โรงเรียนวิทยาอิสลาม ประจำปี 2569
| ชื่อโครงการ | โครงการขยะเปลี่ยนโรงเรียน (Waste to Change) ณ โรงเรียนวิทยาอิสลาม ประจำปี 2569 |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | 69-L3011-02-04 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวิทยาอิสลามมูลนิธิ |
| วันที่อนุมัติ | 5 กุมภาพันธ์ 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤษภาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2569 |
| งบประมาณ | 29,670.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 100 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันปัญหาขยะในสถานศึกษาถือเป็นหนึ่งในปัญหาสิ่งแวดล้อมที่สำคัญ สุขอนามัยและภาพลักษณ์ที่ดีของโรงเรียนปริมาณขยะที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องนำไปสู่ปัญหาการกำจัดขยะส่งผลให้เกิดการปนเปื้อนของสิ่งแวดล้อม การจัดการขยะที่ไม่เป็นระบบทำให้เกิดขยะสะสมและสิ้นเปลืองทรัพยากร การส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดการขยะตั้งแต่ต้นทาง โดยให้ความรู้กับนักเรียน ผ่านกระบวนการ Circular Economy/5Rs ลด คัดแยก แปรรูปขยะ และกระบวนการคิดเชิงออกแบบ( Design Thinking) จะช่วยพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการสร้างสรรค์นวัตกรรม ดังนั้น การดำเนินโครงการขยะเปลี่ยนโรงเรียน ณ โรงเรียนวิทยาอิสลามมูลนิธิ ผ่านกิจกรรมอบรม Circular Economy/5Rs และการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking)จึงเป็นแนวทางสำคัญในการแก้ปัญหาขยะอย่างยั่งยืน สร้างจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน ทำให้โรงเรียนสะอาด น่าอยู่ และไม่มีแหล่งเพาะพันธุ์โรคจากขยะในโรงเรียนซึ่งจะช่วยลดผลกระทบต่อธรรมชาติและสุขภาพของนักเรียนในระยะยาว และทำให้นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์ สามารถนำไปต่อยอดต่อการเรียนในอนาคตได้เป็นอย่างดี
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และมีจิตสำนึกในการจัดการขยะ รวมทั้งมีความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อม ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีความรู้และมีจิตสำนึกในการจัดการขยะ รวมทั้งมีความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อม |
0.00 | 80.00 |
| 2 | เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการคิดเชิงออกแบบผ่านกิจกรรมการทำโครงงานนวัตกรรมการจัดการขยะ ร้อยละ 80 ของนักเรียน มีทักษะการคิดเชิงออกแบบ ผ่านกิจกรรมการทำโครงงานนวัตกรรม การจัดการขยะ |
0.00 | 80.00 |
| 3 | เพื่อลดอัตราป่วยด้วยโรคไข้เลือดออก อัตราป่วยด้วยโรคไข้เลือดออกลดลง ร้อยละ 5 |
0.00 | |
| 4 | เพื่อลดแหล่งเพาะพันธุ์โรคจากขยะมูลฝอย ค่า CI มีค่าเท่ากับ 0 |
0.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 29,670.00 | 0 | 0.00 | 29,670.00 | |
| 1 พ.ค. 69 - 30 ก.ย. 69 | ๑. อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการคัดแยก ลด และแปรรูปขยะ (Circular Economy/5Rs) | 0 | 12,000.00 | - | - | ||
| 1 พ.ค. 69 - 30 ก.ย. 69 | อบรมเชิงปฎิบัติการการทำโครงงานนวัตกรรมการจัดการขยะ | 0 | 14,000.00 | - | - | ||
| 1 พ.ค. 69 - 30 ก.ย. 69 | การจัดนิทรรศการนำเสนอโครงงานนวัตกรรม | 0 | 3,670.00 | - | - | ||
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 29,670.00 | 0 | 0.00 | 29,670.00 | ||
- ผู้เข้าร่วมอบรมมีวัฒนธรรมการจัดการขยะที่ดีและส่งเสริมให้เป็นพลเมืองที่รับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อม
- ผู้เข้าร่วมอบรมได้ฝึกทักษะการคิดเชิงออกแบบในการสร้างสรรค์นวัตกรรมเพื่อลด คัดแยกขยะ และแปรรูปขยะในโรงเรียน
- ลดอัตราการป่วยด้วยไข้เลือดออกในโรงเรียนและลดแหล่งเพาะพันธุ์ยุง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 16 ก.พ. 2569 15:53 น.