โครงการนักเรียนริแงฟันสวยยิ้มใสกายสะอาดเนี๊ยบทุกวัน
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | |||
| 1. | ฟันสวย ยิ้มใส กายสะอาด เนี๊ยบทุกวัน | 1 พ.ค. 2569 | 14 ส.ค. 2569 | ระยะที่ 1: การเตรียมการและวางแผน (Planning) ประชุมคณะทำงาน: แต่งตั้งคณะกรรมการโครงการ (ครูประจำชั้น, ตัวแทนนักเรียนรุ่นพี่ ป.5-6) เพื่อแบ่งบทบาทหน้าที่ สำรวจข้อมูลพื้นฐาน (Baseline Data): ตรวจสุขภาพช่องปากเบื้องต้นและตรวจความเรียบร้อยของเครื่องแต่งกายนักเรียนทุกคน เพื่อเก็บสถิติก่อนเริ่มโครงการ จัดเตรียมสื่อและอุปกรณ์: * จัดทำ "สมุดบันทึกหนูน้อยฟันดี กายสะอาด" (Daily Checklist) จัดซื้อ/รับสนับสนุน แปรงสีฟัน ยาสีฟันผสมฟลูออไรด์ และสบู่นามัย ระยะที่ 2: ขั้นดำเนินการสร้างทักษะ (Doing) เราจะใช้โมเดล "3 รู้: รู้คิด รู้ทำ รู้รักษา" โดยแบ่งกิจกรรมดังนี้: กิจกรรมที่ 1: อบรมเชิงปฏิบัติการ "Smart & Smile Workshop" ฐานฟันสวย: สาธิตการแปรงฟันด้วยโมเดลฟัน ฝึกการแปรงตามสูตร 2-2-2 (แปรง 2 นาที, วันละ 2 ครั้ง, ไม่กินหลังแปรง 2 ชม.) ฐานกายสะอาด: ฝึกล้างมือ 7 ขั้นตอน และสอนการทำความสะอาดร่างกายส่วนที่มักละเลย (ซอกหู, ง่ามนิ้ว, เล็บ) ฐานผ้าเรียบเนี้ยบ: สอนพี่ประถมพับผ้า แยกผ้าลงตะกร้า และวิธีขจัดคราบเบื้องต้น (เช่น คราบปากกาหรือคราบเศษอาหาร) กิจกรรมที่ 2: ปฏิบัติการ "เช็คลิสต์ยามเช้าและหลังเที่ยง" Morning Check: ครูประจำชั้นหรือสภานักเรียน ตรวจเล็บ ผม และความเรียบร้อยของเครื่องแต่งกายก่อนเข้าแถว Lunch Brush: จัดกิจกรรมแปรงฟันรวมหลังพักเที่ยง โดยเปิดเพลงประกอบการแปรงฟัน 2 นาทีเพื่อความสนุกสนาน ระยะที่ 3: ขั้นการกำกับติดตามและสร้างแรงจูงใจ (Checking) สุ่มตรวจรายสัปดาห์: คณะกรรมการสุ่มตรวจสุขภาพช่องปากและชุดนักเรียนโดยไม่แจ้งล่วงหน้า ระบบสะสมแต้ม: นักเรียนที่ทำ Check-list ครบถ้วนและผ่านการตรวจ จะได้รับสติกเกอร์ "ดาวคนเก่ง" สะสมในสมุดบันทึก นิเทศติดตามผล: ครูแกนนำลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโซนแปรงฟันและที่เก็บอุปกรณ์ของแต่ละห้องเรียนให้สะอาดอยู่เสมอ ระยะที่ 4: ขั้นสรุปผลและยกย่องชมเชย (Acting) ประเมินผลหลังโครงการ: ตรวจสุขภาพฟันและสำรวจพฤติกรรมซ้ำ เพื่อเปรียบเทียบกับข้อมูลก่อนเริ่มโครงการ มอบรางวัลประกาศเกียรติคุณ: * รางวัล "ห้องเรียนยิ้มใส กายสะอาด" (ระดับห้องเรียน) รางวัล "ไอดอลสุขอนามัยดี" (ระดับบุคคล) เพื่อเป็นต้นแบบให้เพื่อนๆ สรุปรายงานโครงการ: นำเสนอผลความสำเร็จต่อที่ประชุมครูและผู้ปกครอง เพื่อวางแผนความยั่งยืนในปีการศึกษาถัดไป สรุปขั้นตอนการดำเนินงานเชิงเทคนิค หัวใจสู่ความสำเร็จ: ต้องให้ "พี่สอนน้อง" ค่ะ โดยให้พี่ ป.4-6 เป็น Buddy คอยเตือนน้องอนุบาลเรื่องการล้างมือและแปรงฟัน จะช่วยให้เกิดสังคมแห่งการดูแลกันภายในโรงเรียน งบประมาณ ดังนี้ 1.ค่าแปรงสีฟัน ราคาด้ามละ 20 บาท x 309 คน เป็นเงิน 6,180 บาท 2.ค่ายาสีฟันขนาด 20 กรัม ราคาหลอดละ 20 บาท x 309 คน เป็นเงิน 6,180 บาท 3.ค่าสบู่ก้อนเดทตอล ขนาด 100 กรัม ก้อนละ 15 บาท x 309 คน เป็นเงิน 4,635 บาท 4.ค่าอาหารว่างนักเรียนจำนวน 309 คน ครูพี่เลี้ยง จำนวน 34 คน รวมเป็นจำนวน 343 คน x 25 บาท เป็นเงิน 8,575 บาท 5.ค่าป้ายไวนิล ขนาด 1x3 เมตร เป็นเงิน 750 บาท 6.ค่าวิทยากรบรรยาย จำนวน 1 คน จำนวน 3 ชั่วโมงๆละ 600 บาท เป็นเงิน 1,800 บาท |
เตรียมการวางแผนการจัดกิจกรรมประสานวิทยากร จัดเตรียมสถานที่ อุปกรณ์และสื่อการเรียนรู้/กล่าวเปิดกิจกรรมชี้แจงวัตถุประสงค์และความสำคัญของโครงการ/บรรยายให้ความรู้โดยวิทยากรให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับการแปรงฟันการดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคลและการรักษาความสะอาดของเสื้อผ้า/สาธิตและฝึกปฏิบัติ นักเรียนฝึกการแปรงฟันอย่างถูกวิธี พร้อมเรียนรู้การดูแลร่างกายและเสื้อผ้าให้สะอาดอยู่เสมอ /กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เปิดโอกาสให้นักเรียนซักถาม ตอบคำถาม และร่วมกิจกรรมเพื่อทบทวนความรู้ความเข้าใจของนักเรียนหลังเข้าร่วมกิจกรรม/ติดตามผล โดยการส่งเสริมให้นักเรียนนำความรู้ไปปฏิบัติในชีวิตจริงประจำวันอย่างสม่ำเสมอ |
- |
ผลผลิต = นักเรียนโรงเรียนบ้านริแงจำนวน 289 คน เข้าร่วมกิจกรรมและได้รับความรู้เกี่ยวกับการแปรงฟัน การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคลและการรักษาความสะอาดของเสื้อผ้า ผลลัพธ์ = นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในชีวิตประจำได้ นักเรียนมีพฤติกรรมในการแปรงฟันและดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคลที่เหมาะสมมากขึ้น นักเรียนมีความตระหนักถึงความสำคัญของการรักษาความสะอาดของร่างกายและเสื้อผ้า และมีนิสัยรักความสะอาดอย่างสม่ำเสมอ |
- |