กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

directions_run

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างสุขภาพจิตเพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าว ติดเกม และภาวะซึมเศร้าในนักเรียนระดับประถมศึกษา

กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลควนกาหลง
stars
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
" โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างสุขภาพจิตเพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าว ติดเกม และภาวะซึมเศร้าในนักเรียนระดับประถมศึกษา "
ต.ควนกาหลง อ.ควนกาหลง จ.สตูล



หัวหน้าโครงการ
นางอลิษา ศรีสุวรรณ์




ชื่อโครงการ โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างสุขภาพจิตเพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าว ติดเกม และภาวะซึมเศร้าในนักเรียนระดับประถมศึกษา

ที่อยู่ ต.ควนกาหลง อ.ควนกาหลง จ.สตูล จังหวัด สตูล

รหัสโครงการ

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 5 มกราคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างสุขภาพจิตเพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าว ติดเกม และภาวะซึมเศร้าในนักเรียนระดับประถมศึกษา จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.ควนกาหลง อ.ควนกาหลง จ.สตูล

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลควนกาหลง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างสุขภาพจิตเพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าว ติดเกม และภาวะซึมเศร้าในนักเรียนระดับประถมศึกษา


บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างสุขภาพจิตเพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าว ติดเกม และภาวะซึมเศร้าในนักเรียนระดับประถมศึกษา " ดำเนินการในพื้นที่ ต.ควนกาหลง อ.ควนกาหลง จ.สตูล รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 5 มกราคม 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 16,680.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลควนกาหลง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
   วัตถุประสงค์โครงการ »
   กิจกรรม/การดำเนินงาน »
   กลุ่มเป้าหมาย »
   ผลลัพธ์ที่ได้ »
   การประเมินผล »
   ปัญหาและอุปสรรค »
   ข้อเสนอแนะ »
   เอกสารประกอบอื่นๆ »

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ในปัจจุบันนักเรียนระดับประถมศึกษาประสบปัญหาด้านสุขภาพจิตเพิ่มมากขึ้น อันเนื่องมาจากสภาพสังคม การใช้สื่อดิจิทัลและเกมออนไลน์อย่างไม่เหมาะสม ความกดดันจากครอบครัวและการเรียน ส่งผลให้นักเรียนเกิดพฤติกรรมก้าวร้าว การติดเกม ขาดทักษะการควบคุมอารมณ์ และบางรายมีภาวะซึมเศร้า ซึ่งส่งผลกระทบต่อการเรียนรู้ ความสัมพันธ์กับผู้อื่น และพัฒนาการทางอารมณ์และสังคม     โรงเรียนจึงมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมสุขภาพจิตเชิงป้องกัน โดยการสร้างทักษะชีวิต ทักษะทางอารมณ์ และภูมิคุ้มกันทางใจให้แก่นักเรียน เพื่อให้สามารถรับมือกับปัญหา ควบคุมอารมณ์ ใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม และมีทัศนคติเชิงบวกต่อตนเองและผู้อื่น โรงเรียนบ้านห้วยน้ำดำจึงจัดทำโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างสุขภาพจิตเพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าว ติดเกม และภาวะซึมเศร้าในนักเรียนระดับประถมศึกษาแบ่งออกเป็น ๒ รุ่นคือรุ่นที่ ๑ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปี่ที่ ๑ – ๓ รุ่นที่ ๒ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปี่ที่ ๔ – ๖

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. 1. เพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตและอารมณ์เชิงบวกให้แก่นักเรียนระดับประถมศึกษา
  2. 2.เพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าว การติดเกม และภาวะซึมเศร้าในเด็กระดับประถมศึกษา
  3. 3. เพื่อพัฒนาทักษะการควบคุมอารมณ์ การแก้ปัญหา และการอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างเหมาะสม

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. กิจกรรมเสริมสร้างสุขภาพจิตเพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าว ติดเกม และภาวะซึมเศร้าในนักเรียนระดับประถมศึกษา (รุ่นที่ ๑ ป.๑-๓)
  2. กิจกรรมเสริมสร้างสุขภาพจิตเพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าว ติดเกม และภาวะซึมเศร้าในนักเรียนระดับประถมศึกษา (รุ่นที่ ๒ ป.๔-๖)
  3. กิจกรรมรู้จักอารมณ์ตนเอง กิจกรรมฝึกการจัดการความโกรธ
  4. กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิต
  5. กิจกรรมรู้จักอารมณ์ตนเอง กิจกรรมฝึกการจัดการความโกรธ
  6. กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิต

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

นักเรียนโรงเรียนบ้านห้วยน้ำดำมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพจิตของตนเอง มีพฤติกรรมที่เหมาะสม สามารถควบคุมอารมณ์ ลดพฤติกรรมก้าวร้าว ลดการติดเกม ลดภาวะซึมเศร้าและมีสุขภาพจิตที่ดี


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 1. เพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตและอารมณ์เชิงบวกให้แก่นักเรียนระดับประถมศึกษา
ตัวชี้วัด : นักเรียนโรงเรียนบ้านห้วยน้ำดำทั้ง ๒ รุ่น มีความรู้ความเข้าใจในการดูแลตนเอง มีพฤติกรรมที่เหมาะสม สามารถควบคุมอารมณ์ ลดพฤติกรรมก้าวร้าว ลดการติดเกม ภาวะซึมเศร้าและมีสุขภาพจิตที่ดีขึ้นร้อยละ ๙๕

 

2 2.เพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าว การติดเกม และภาวะซึมเศร้าในเด็กระดับประถมศึกษา
ตัวชี้วัด : นักเรียนโรงเรียนบ้านห้วยน้ำดำทั้ง ๒ รุ่น มีความรู้ความเข้าใจในการดูแลตนเอง มีพฤติกรรมที่เหมาะสม สามารถควบคุมอารมณ์ ลดพฤติกรรมก้าวร้าว ลดการติดเกม ภาวะซึมเศร้าและมีสุขภาพจิตที่ดีขึ้นร้อยละ ๙๕

 

3 3. เพื่อพัฒนาทักษะการควบคุมอารมณ์ การแก้ปัญหา และการอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างเหมาะสม
ตัวชี้วัด : นักเรียนโรงเรียนบ้านห้วยน้ำดำทั้ง ๒ รุ่น มีความรู้ความเข้าใจในการดูแลตนเอง มีพฤติกรรมที่เหมาะสม สามารถควบคุมอารมณ์ ลดพฤติกรรมก้าวร้าว ลดการติดเกม ภาวะซึมเศร้าและมีสุขภาพจิตที่ดีขึ้นร้อยละ ๙๕

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 0
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน -
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตและอารมณ์เชิงบวกให้แก่นักเรียนระดับประถมศึกษา (2) 2.เพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าว การติดเกม และภาวะซึมเศร้าในเด็กระดับประถมศึกษา (3) 3. เพื่อพัฒนาทักษะการควบคุมอารมณ์ การแก้ปัญหา และการอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างเหมาะสม

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมเสริมสร้างสุขภาพจิตเพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าว ติดเกม และภาวะซึมเศร้าในนักเรียนระดับประถมศึกษา  (รุ่นที่ ๑ ป.๑-๓) (2) กิจกรรมเสริมสร้างสุขภาพจิตเพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าว ติดเกม และภาวะซึมเศร้าในนักเรียนระดับประถมศึกษา (รุ่นที่ ๒  ป.๔-๖) (3) กิจกรรมรู้จักอารมณ์ตนเอง กิจกรรมฝึกการจัดการความโกรธ (4) กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิต (5) กิจกรรมรู้จักอารมณ์ตนเอง กิจกรรมฝึกการจัดการความโกรธ (6) กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิต

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรค

 

สาเหตุ

 

ข้อเสนอแนะ

 




โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างสุขภาพจิตเพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าว ติดเกม และภาวะซึมเศร้าในนักเรียนระดับประถมศึกษา จังหวัด สตูล

รหัสโครงการ

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นางอลิษา ศรีสุวรรณ์ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด