โครงการเศรษฐกิจพอเพียงในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก(ผักสวนครัว รั้วกินได้)
| ชื่อโครงการ | โครงการเศรษฐกิจพอเพียงในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก(ผักสวนครัว รั้วกินได้) |
| ประเภทโครงการ | โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท |
| รหัสโครงการ | L5262-69-03-02 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| วันที่อนุมัติ | 26 กุมภาพันธ์ 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 26 กุมภาพันธ์ 2569 - 30 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2569 |
| งบประมาณ | 20,395.00 บาท |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลชะแล้ |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางบุญภัช ปลื้มใจ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | นางบุญภัช ปลื้มใจ |
| พื้นที่ดำเนินการ | ต.ชะแล้ อ.สิงหนคร จ.สงขลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 7.308,100.441place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 53 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
| กลุ่มวัยทำงาน | 10 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 4) พ.ศ.2562 หมวด 4 แนวการจัดการศึกษา มาตรา 23 การจัดการศึกษา ทั้งการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย ต้องเน้นความความสำคัญทั้งความรู้ คุณธรรม กระบวนการเรียนรู้และบูรณาการตามความเหมาะสมของแต่ละระดับการศึกษาในเรื่องต่อไปนี้ (3) ความรู้เกี่ยวกับศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม การกีฬา ภูมิปัญญาไทย มาตรา 24 การจัดกระบวนการเรียนรู้ให้สถานศึกษาและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องดำเนินการต่อไป (5) ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้สอนสามารถจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม สื่อการเรียน และอำนวยความสะดวกเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ไปพร้อมกันจากสื่อการเรียนการสอน และวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ ผู้สอนและผู้เรียนรู้อาจเรียนรู้ไปพร้อมกันจากสื่อการเรียนการสอนและแหล่งวิทยาการประเภทต่างๆ
ปัจจุบันปัญหาเรื่องสุขภาพของประชาชนคนไทยเพิ่มขึ้น ซึ่งเห็นได้จากสถิติของผู้ป่วยที่มารับบริการรักษาที่โรงพยาบาลเพิ่มจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ โรงพยาบาลต้องเพิ่มจำนวนและเพิ่มขนาดของโรงพยาบาล ซึ่งเป็นภาระกับรัฐบาลที่จะต้องเสียงบประมาณในการดำเนินการมากขึ้น ซึ่งนอกจากประชาชนทั่วไปแล้วยังมีเด็กๆ ที่ได้รับผลกระทบด้วย ซึ่งเด็กๆ เหล่านี้ต้องเป็นอนาคตของชาติ เป็นคนที่มีประสิทธิภาพต่อไปในภายภาคหน้า
ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลชะแล้ สังกัดกองการศึกษา เทศบาลตำบลชะแล้จึงได้จัดทำโครงการเศรษฐกิจพอเพียงในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (ผักสวนครัว รั้วกินได้) เพื่อช่วยลดปัญหาด้านสุขภาพให้กับเด็กเล็ก ลดปัญหาการใช้สารเคมีในผักเพราะปัญหาสารเคมีเป็นปัญหาต้นๆ ที่ทำให้เกิดปัญหาสุขภาพ และยังเป็นการปลูกฝังเด็ก ดำเนินรอยตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ และให้เด็กๆ ได้เห็นประโยชน์จากการปลูกผักกินเอง สามารถพึ่งพาตนเองได้ และมีความปลอดภัยในด้านอาหารและส่งผลต่อสุขภาพแข็งแรง
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | (เพื่อการจัดบริการสร้างเสริมสุขภาพ ป้องกันโรค ฟื้นฟูสมรรถภาพ และรักษาพยาบาลระดับปฐมภูมิเชิงรุก รวมถึงการจัดกระบวนการหรือกิจกรรมเพื่อการสร้างเสริมสุขภาพ และการป้องกันโรค) 1. เพื่อส่งเสริมให้เด็กเล็ก ผู้ดูแลเด็ก บุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีปลูกผักปลอดสารพิษและสามารถปฏิบัติได้จริงในชีวิตประจำวัน 2. เพื่อให้เด็กมีผักปลอดสารพิษไว้รับประทานที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและที่บ้าน 3. เพื่อปลูกฝังให้เด็กมีทัศนคติและจิตสำนึกที่ดีต่อการประกอบอาชีพเกษตรกรรมและดำเนินรอยตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
|
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0.00 |
- จัดประชุมวางแผนผู้ที่เกี่ยวข้อง
2. แต่งตั้งผู้รับผิดชอบ ผู้ดำเนินงาน
3. ดำเนินการจัดเตรียมพื้นที่และวัสดุ
4. ดำเนินการทำโครงการ
- จัดทำแปลงปลูกผัก
- ดำเนินการปลูกผัก 6. สรุปประเมินผลโครงการ - จัดกิจกรรมตามโครงการ
- เด็กเล็ก ผู้ดูแลเด็ก บุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีปลูกผักปลอดสารพิษ และสามารถปฏิบัติจริงในชีวิตประจำวัน 2. เด็กเล็กมีทัศนคติและจิตสำนึกดีต่อการประกอบอาชีพเกษตรกรรมและดำเนินรอยตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 26 ก.พ. 2569 13:15 น.