แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 เพื่อให้ครู ผู้ปกครอง และผู้ประกอบอาหารในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความรู้ในด้านโภชนาการที่เหมาะสมสำหรับเด็กอายุ 2 ขวบ สามารถจัดจานอาหารสำหรับเด็ก 2 ขวบ ได้สมดุล ตัวชี้วัด : ครู ผู้ปกครอง แลผู้ประกอบอาหาร มีความรู้ในด้านโภชนาการ ที่เหมาะสมสำหรับเด็กอายุ 2 ขวบ สามารถจัดจานอาหารสำหรับเด็ก 2 ขวบ ได้สมดุล เพิ่มขึ้นไม่น้อยกว่าร้อยละ 80% |