กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมเฝ้าระวังและกระตุ้นพัฒนาการในเด็กอายุ 0-5 ปี
ประเภทโครงการ โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท
รหัสโครงการ 69-L4153-1-01
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต.
วันที่อนุมัติ 5 มีนาคม 2569
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 5 มีนาคม 2569 - 30 กันยายน 2569
กำหนดวันส่งรายงาน 30 กันยายน 2569
งบประมาณ 18,700.00 บาท
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงพยาบาลรามัน
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางอานีซะ กอดิรีย์
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ ต.กายูบอเกาะ อ.รามัน จ.ยะลา
ละติจูด-ลองจิจูด 6.476,101.413place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานกิจกรรมทางกาย
stars
3. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 22 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน :

กลุ่มวัยทำงาน 100 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
4. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

เด็กปฐมวัยอายุ 0-5 ปี เป็นช่วงที่มีการเจริญเติบโตและพัฒนาการรวดเร็วที่สุด ถือเป็น "ช่วงเวลาทองของชีวิต" ที่สมองและระบบประสาท มีพัฒนาการอย่างต่อเนื่อง เด็กจำเป็นต้องได้รับการส่งเสริมในทุกด้าน ได้แก่ ด้านร่างกาย กล้ามเนื้อใหญ่-กล้ามเนื้อเล็ก ด้านภาษา ด้านสังคม-อารมณ์ และด้านสติปัญญาอย่างเหมาะสมตามวัย หากเด็กไม่ได้รับการกระตุ้นอย่างถูกต้องหรือได้รับการเลี้ยงดูที่ไม่สอดคล้องตามพัฒนาการ อาจส่งผลให้เกิดความล่าช้าและกระทบต่อศักยภาพการเรียนรู้ในอนาคต จากผลการดำเนินงานการดูแลเด็กอายุ 0-5 ปี ในเขต อบต.กายูบอเกาะ ในปี 2568 มีเด็กในช่วงอายุ 9,18,30,42 และ 60 เดือน ทั้งหมด 215 ราย พัฒนาการสมวัย จำนวน 188 ราย คิดเป็นร้อยละ 87.44 และมีพัฒนาการสงสัยล่าช้า จำนวน 27 ราย คิดเป็นร้อยละ 12.55 ซึ่งจะเห็นได้ว่ายังพบเด็กที่มีพัฒนาการสงสัยล่าช้าค่อนข้างมาก เด็กบางส่วนมีความเสี่ยงต่อการพัฒนาการล่าช้า เช่น พูดช้า ไม่ทำตามคำสั่ง ไม่กล้าเข้าสังคม หรือมีทักษะการเคลื่อนไหวที่ไม่เหมาะสม ซึ่งสาเหตุสำคัญมักมากจากการขาดความรู้ของผู้ปกครองเกี่ยวกับวิธีการส่งเสริมพัฒนาการตามวัย การเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม รวมถึงภาวะขาดโภชนาการหรือได้รับสื่อหน้าจแมากเกินไป ดังนั้น การให้ความรู้และฝึกทักษะแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับวิธีการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้อง รวมถึงการคัดกรองพัฒนาการเด็กอย่างสม่ำเสมอ ด้วยเครื่องมือมาตรฐาน เช่น DSPM หรือ Look for Ting เป็นสิ่งจำเป็น เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถดูแลลูกได้อย่างถูกต้อง สามารถสังเกตสัญญาณผิดปกติได้ตั้งแต่ระยะเริ่มต้น และได้รับการส่งเสริมแก้ไขอย่างทันท่วงที ดังนั้นทางกลุ่มงานบริการด้านปฐมภูมิและองค์รวม ได้ตระหนักถึงความสำคัญและความจำเป็นในการแก้ไขปัญหาดังกล่าว

stars
5. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อให้ผู้ปกครองและอาสาสมัครสาธารณสุขมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กอายุ 0-5 ปี

1.ผู้ปกครองเด็กอายุ 0-5 ปี มีความรู้ความเข้าใจและทักษะที่ถูกต้องเกี่ยวกับส่งเสริมและกระตุ้นพัฒนาการร้อยละ 70

2 เพื่อพัฒนาทักษะผู้ปกครองและอาสาสมัครสาธารณสุขในการกระตุ้นพัฒนาการเด็กอย่างถูกต้อง

2.ผู้ปกครองเด็กอายุ 0-5 ปี มีทักษะในการกระตุ้นพัฒนาการเด็กอย่างถูกต้อง ร้อยละ 70

3 เพื่อให้อาสาสมัครสามารถค้นหาเด็กพัฒนาการล่าช้าได้

3.เด็กที่พบพัฒนาการล่าช้าได้รับการส่งต่อเพื่อประเมินเพิ่มเติมที่โรงพยาบาลร้อยละ 100

stars
6. การดำเนินงาน/กิจกรรม
ลำดับกิจกรรมหลักงบประมาณมี.ค. 69เม.ย. 69พ.ค. 69มิ.ย. 69ก.ค. 69ส.ค. 69ก.ย. 69
1 1.อบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง(1 เม.ย. 2569-30 ก.ย. 2569) 0.00              
2 อบรมให้ความรู้แก่อาสาสมัครสาธารณสุข(1 เม.ย. 2569-30 ก.ย. 2569) 0.00              
รวม 0.00
1 1.อบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
คงเหลือ
(บาท)
more_vert
วันที่ กิจกรรมย่อย 0 0 0 0 0
2 อบรมให้ความรู้แก่อาสาสมัครสาธารณสุข กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
คงเหลือ
(บาท)
more_vert
วันที่ กิจกรรมย่อย 0 0 0 0 0
รวมทั้งสิ้น 0 0.00 0 0.00 0.00

 

stars
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจและทักษะในการเลี้ยงดูเด็กมากขึ้น -ผู้ปกครองสามารถประเมินพัฒนาการลูกได้ด้วยตนเองจากกิจกรรมที่อบรม -สามารถนำเทคนิคการเล่น การสื่อสาร และกิจกรรมกระตุ้นพัฒนาการไปใช้ที่บ้าน -ตระหนักถึงความสำคัญของการเลี้ยงดูและการเล่นร่วมกับลูก 2.ผู้ปกครองมีพฤติกรรมการดูแลเด็กที่เหมาะสมมากยิ่งขึ้น -ผู้ปกครองลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น การปล่อยเด็กอยู่กับหน้าจอ -เพิ่มความใส่ใจในการสื่อสาร เล่น และจัดสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็ก -เสริมสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว 3.อาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน (อสม.) มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กอายุ 0-5 ปี เพิ่มมากขึ้น -อสม.สามารถเฝ้าระวัง ค้นหา และติดตามเด็กที่มีความเสี่ยงต่อพัฒนาการล่าช้าในชุมชนได้ -อสม.สามารถให้คำแนะนำแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับการเลี้ยงดูและการส่งเสริมพัฒนาการเด็กได้อย่างถูกต้อง

stars
8. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 6 มี.ค. 2569 09:18 น.