กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ปัจจุบันปัญหาขยะในโรงเรียนมีแนวโน้มเพิ่มสูงขึ้น โดยเฉพาะขยะจากบรรจุภัณฑ์อาหารและขนม ซึ่งมักพบการทิ้งไม่ถูกสุขลักษณะ โรงเรียนจึงจำเป็นต้องสร้างวินัยและปลูกจิตสำนึกในการจัดการขยะมูลฝอยตั้งแต่ต้นทาง ตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อลดปริมาณขยะและป้องกันโรคที่เกิดจากแมลงหรือสัตว์พาหะ การกำจัดและจัดการขยะภายในโรงเรียนมีหลักการและเหตุผลสำคัญที่ครอบคลุมทั้งด้านสิ่งแวดล้อม สุขอนามัย การปลูกจิตสำนึก ดังนี้ ๑. เหตุผลและความจำเป็น (Why) - ลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมและสุขภาพ: ขยะที่สะสมเป็นแหล่งสะสมเชื้อโรค สัตว์พาหะ และส่งกลิ่นเหม็น ซึ่งกระทบต่อบรรยากาศการเรียนและสุขภาพของนักเรียนและบุคลากร - แก้ปัญหาขยะล้นสถานศึกษา : ปริมาณขยะมักเพิ่มขึ้นตามจำนวนนักเรียนและพฤติกรรมการบริโภค (เช่น บรรจุภัณฑ์ใส่อาหารและน้ำดื่ม) หากไม่มีระบบจัดการที่มีประสิทธิภาพจะเกิดปัญหาขยะล้นถัง - การจัดการทรัพยากรอย่างคุ้มค่า : เปลี่ยนมุมมองจาก “ขยะ” ให้เป็น “ทรัพยากร” ที่สามารถนำกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ได้ ๒. หลักการจัดการขยะ (How) : การจัดการขยะในโรงเรียนนิยมใช้ หลักการ 3Rs เพื่อลดปริมาณขยะ - Reduce (ลดการใช้) : รณรงค์ให้นักเรียนลดการใช้สิ่งขอที่ก่อให้เกิดขยะ เช่น ใช้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติก หรือใช้กระบอกน้ำส่วนตัว - Reuse (ใช้ซ้ำ) : นำสิ่งของที่ยังใช้ได้กลับมาใช้ใหม่ เช่น การใช้กระดาษสองหน้า หรือการดัดแปลงวัสดุเหลือใช้เป็นสื่อการสอน - Refuse (นำกลับมาใช้ใหม่) :คัดแยกขยะที่ขายได้หรือแปรรูปได้ (แก้ว กระดาษ พลาสติก โลหะ) เพื่อเข้าสู่กระบวนการรีไซเคิล ซึ่งอาจทำผ่านโครงการธนาคารขยะของโรงเรียน - Refuse (ปฏิเสธ) ปฏิเสธบรรจุภัณฑ์ที่ย่อยสลายยากหรือเป็นมลพิษ เช่น กล่องโฟม
ทั้งนี้โรงเรียนบ้านตำเสาพัฒนา จึงได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในการปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนแยกขยะ การกำจัดขยะที่ถูกต้องที่จะช่วยลดแหล่งเพาะพันธุ์พาหะนำโรค การลดขยะตาม 3RS โดยได้จัดกิจกรรมให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมพร้อมกับได้สอดแทรกไปกับความรู้ต่างๆ เพื่อให้นักเรียนได้รู้ว่าเรื่องเหล่านี้เป็นเรื่องใกล้ตัวที่นักเรียนควรให้ความสำคัญเป็นอย่างยิ่งและนักเรียนสามารถนำความรู้นี้มาใช้ในชีวิตประจำวันและเผยแร่ประสบการณ์ไปถึงเพื่อน ครอบครัว ชุมชน และสังคมที่กว้างต่อไปในอนาคต