การจัดการขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน
| ชื่อโครงการ | การจัดการขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน |
| ประเภทโครงการ | โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท |
| รหัสโครงการ | L2503-69-02-11 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| วันที่อนุมัติ | 30 มีนาคม 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กรกฎาคม 2569 - 1 กรกฎาคม 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2569 |
| งบประมาณ | 57,000.00 บาท |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านทำนบ |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายปัสรี มาหะ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ต.เฉลิม อ.ระแงะ จ.นราธิวาส |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
| งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
| 1 | 1 กรกฎาคม 2569 | 1 กรกฎาคม 2569 | 57,000.00 | |||
| รวมงบประมาณ | 57,000.00 | |||||
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 180 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
|---|---|---|---|---|
| 1 | 0.00 | |||
| 2 | 0.00 | |||
| 3 | 0.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
สถานศึกษาเป็นจุดเริ่มต้นที่สำคัญในการปลูกฝังพฤติกรรมและสร้างจิตสำนึกที่ดีให้แก่เด็กและเยาวชน โดยเฉพาะในด้านสุขภาพอนามัยและสิ่งแวดล้อม ตามแนวทางของ โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ซึ่งเน้นการมีส่วนร่วมของนักเรียน บุคลากร ผู้ปกครอง และชุมชน เนื่องจากการที่เด็กจะเจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีศักยภาพและมีสุขภาวะที่สมบูรณ์นั้น จำเป็นต้องได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องควบคู่ไปกับการจัดสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนให้เอื้อต่อการมีสุขภาพที่ดี ในปัจจุบัน ปัญหาขยะมูลฝอยในสถานศึกษายังคงเป็นประเด็นสำคัญที่ส่งผลกระทบต่อทั้งทัศนียภาพและสุขอนามัยของนักเรียน หากขาดการบริหารจัดการที่ถูกต้อง ขยะเหล่านี้อาจกลายเป็นแหล่งสะสมของเชื้อโรคและพาหะนำโรคต่างๆ นอกจากนี้ ความเข้าใจในเรื่อง สุขบัญญัติแห่งชาติ 10 ประการ ยังเป็นพื้นฐานสำคัญที่จะช่วยให้นักเรียนสามารถดูแลสุขภาพตนเองได้อย่างยั่งยืน โรงเรียนบ้านทำนบ เล็งเห็นความสำคัญดังกล่าว จึงได้จัดทำ โครงการการจัดการขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน ขึ้นเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในการลดปริมาณขยะและการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ตามหลัก 3Rs (Reduce, Reuse, Recycle) พร้อมทั้งส่งเสริมการปฏิบัติตนตามหลักสุขบัญญัติแห่งชาติ เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการจัดการสิ่งแวดล้อมและดูแลสุขภาพร่างกายให้แข็งแรง เติบโตเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพของสังคมต่อไป
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อกระตุ้น รณรงค์เสริมสร้างจิตสำนึกและความรู้ความเข้าใจถึงแนวทางในการลดปริมาณขยะและการนำขยะไปใช้ประโยชน์ รวมทั้งการรวบรวมขยะเพื่อนำไปกำจัดอย่างถูกวิธีให้กับนักเรียน
|
||
| 2 | 2. เพื่อเสริมความเข้มแข็งให้แก่โรงเรียนและนักเรียนในการบริหารจัดการขยะในสถานศึกษา
|
||
| 3 | 3. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องสุขปัญญัติแห่งชาติ 10 ประการ
|
||
| 4 | 4. เพื่อให้นักเรียนนำความรู้เรื่องสุขบัญญัติแห่งชาติ 10 ประการ มาปรับใช้ในการดูแลสุขภาพร่างกายตนเอง ให้แข็งแรง
|
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 180 | 57,000.00 | 0 | 0.00 | 57,000.00 | |
| 1 ก.ค. 69 | อบรมเชิงปฏิบัติการแก่เด็กนักเรียนเกี่ยวกับการจัดการขยะ | 180 | 57,000.00 | - | - | more_vert | |
| รวมทั้งสิ้น | 180 | 57,000.00 | 0 | 0.00 | 57,000.00 | ||
- นักเรียนมีความกระตุ้น เสริมสร้างจิตสำนึกและมีความรู้ความเข้าใจถึงแนวทางในการลดปริมาณขยะและการนำขยะไปใช้ประโยชน์ รวมทั้งสามารถรวบรวมขยะเพื่อนำไปกำจัดอย่างถูกวิธี
- นักเรียนมีความเข้มแข็งในการบริหารจัดการขยะในสถานศึกษา
- นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องสุขปัญญัติแห่งชาติ 10 ประการ
- นักเรียนสามารถนำความรู้เรื่องสุขบัญญัติแห่งชาติ 10 ประการ ไปปรับใช้ในการดูแลสุขภาพร่างกายตนเอง ให้แข็งแรงได้
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 9 มี.ค. 2569 12:43 น.