โครงการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาสมรรถนะทางกายของเด็กพิการ ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดสตูล หน่วยบริการมะนัง
| ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาสมรรถนะทางกายของเด็กพิการ ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดสตูล หน่วยบริการมะนัง |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | L2596-2569-03-01 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดสตูล หน่วยบริการมะนัง |
| วันที่อนุมัติ | 6 มีนาคม 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2569 - 30 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 15 ตุลาคม 2569 |
| งบประมาณ | 34,800.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดสตูล หน่วยบริการมะนัง |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ต.นิคมพัฒนา อ.มะนัง จ.สตูล |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดสตูล หน่วยบริการมะนัง เป็นหน่วยงานที่ให้บริการช่วยเหลือ ระยะแรกเริ่มแก่เด็กพิการ ตั้งแต่แรกเกิดหรือแรกพบความพิการ โดยมีเป้าหมายในการส่งเสริม และพัฒนาเด็กพิการให้มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาอย่างเหมาะสมตามวัยและศักยภาพ ของแต่ละบุคคล เพื่อเตรียมความพร้อมในการเรียนรู้และการดำรงชีวิตในสังคมอย่างมีคุณภาพ แม้ว่าปัจจุบันภาครัฐ จะให้ความสำคัญกับการจัดสวัสดิการและการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็กพิการอย่างต่อเนื่อง แต่ยังพบว่าเด็กพิการบางส่วนไม่สามารถเข้าถึงบริการด้านการฟื้นฟูและการพัฒนาได้อย่างทั่วถึง ส่งผลให้ขาดโอกาสในการพัฒนาทักษะการดำรงชีวิตและการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ประกอบกับผู้ปกครองบางส่วนยังขาดความรู้ ความเข้าใจ และความมั่นใจในการส่งเสริมพัฒนาการและพาเด็กเข้าสู่สังคมภายนอก ส่งผลให้เด็กพิการไม่ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ ดังนั้น การส่งเสริมให้ครอบครัวมีความรู้ ความเข้าใจ และมีส่วนร่วมในการพัฒนาเด็กพิการ รวมทั้งเปิดโอกาสให้เด็กพิการได้เรียนรู้และพัฒนาทักษะที่จำเป็นอย่างเหมาะสม จึงเป็นปัจจัยสำคัญที่จะช่วยส่งเสริมให้เด็กพิการมีพัฒนาการที่ดี สามารถช่วยเหลือตนเอง และดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุขและมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ปัจจุบันศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดสตูล หน่วยบริการมะนัง ให้บริการเด็กพิเศษในอำเภอมะนัง จำนวนทั้งสิ้น 31 คน โดยแบ่งเป็นผู้เรียนที่มารับบริการรูปแบบไป-กลับ จำนวน 20 คน และรับบริการรูปแบบตามบ้าน จำนวน 11 คน ดังนี้ ตำบลนิคมพัฒนา 16 คน ตำบลปาล์มพัฒนา 8 คน และอื่นๆ ตำบลน้ำผุด อำเภอละงู จำนวน 4 คน ตำบลอุไดเจริญ อำเภอควนกาหลง จำนวน 3 คน สำหรับกลุ่มเป้าหมายในโครงการครั้งนี้ใช้กลุ่มเป้าหมายเฉพาะของตำบลนิคมพัฒนา อำเภอมะนัง ประกอบด้วย นักเรียนศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดสตูล เขตพื้นที่ตำบลนิคมพัฒนา จำนวน 16 คน นักเรียนโรงเรียนบ้านวังพะเคียน จำนวน 1 คน นักเรียนโรงเรียนนิคมพัฒนาผัง 20 จำนวน 4 คน นักเรียนโรงเรียนนิคมพัฒนาผัง 6 จำนวน 2 คน นักเรียนโรงเรียนอนุบาลมะนัง จำนวน 5 คน และโรงเรียนอนุบาลอรอนงค์ จำนวน 2 คน รวมกลุ่มเป้าหมายตำบลนิคมพัฒนาทั้งหมด จำนวน 30 คน ซึ่งเป็นกลุ่มเป้าหมายเด็กพิเศษในวัยเรียน และเป็นเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าในแต่ละด้านแตกต่างกันขึ้นอยู่กับศักยภาพของแต่ละบุคคล บางคนมีพัฒนาการล่าช้าทุกด้าน จึงมักมีปัญหาทางด้านสุขภาพต่างๆ ทั้งปัญหาสุขภาพช่องปาก ปัญหาสุขภาพทางร่างกาย การมีน้ำหนักที่มากเกินไปและน้อยเกินไป จนส่งผลเกิดการเจริญเติบโตที่ไม่สมวัย และก่อให้เกิดโรคภัยไข้เจ็บอื่นๆ เรื้อรังตามมา และเด็กพิการไม่ได้รับ การตรวจสุขภาพประจำปี จึงทำให้ไม่มีการติดตามสุขภาพอย่างต่อเนื่อง อีกทั้งยังมีความเสี่ยงต่อ การเจ็บป่วยและภาวะแทรกซ้อนจากการขาดการออกกำลังกายที่เหมาะสม การส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาสมรรถภาพทางกายจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง ดังนั้นศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดสตูล หน่วยบริการมะนัง จึงเล็งเห็นความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพและและพัฒนาสมรรถนะทางกายของเด็กพิการให้กับครอบครัวผู้ดูแลคนพิการได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม จึงขอเสนอ“โครงการส่งเสริมสุขภาพ และพัฒนาสมรรถนะทางกายของเด็กพิการศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดสตูล หน่วยบริการมะนัง ปีงบประมาณ 2569” เพื่อให้เด็กพิการและผู้ดูแลคนพิการเกิดทักษะความรู้แบบองค์รวม และเสริมสร้างความเข้มแข็งของครอบครัวในการดูแลเด็กพิการต่อไป โดยกระบวนการมีส่วนร่วมของครอบครัว ชุมชน และสังคม ในการพัฒนาเด็กพิการให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างปกติสุข จากการดำเนินโครงการส่งเสริมสุขภาพในปีงบประมาณที่ผ่านมา พบว่าเด็กพิการมีพัฒนา การด้านร่างกาย และความสามารถในการเคลื่อนไหวดีขึ้น ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถ นำความรู้ไปใช้ในการดูแลเด็กได้อย่างเหมาะสม รวมทั้งเกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างครอบครัว ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ดังนั้น ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดสตูล หน่วยบริการมะนัง จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาสมรรถนะทางกายของเด็กพิการ ปีงบประมาณ 2569 เพื่อส่งเสริมให้เด็กพิการได้รับการพัฒนาสุขภาพและสมรรถภาพทางกายอย่างต่อเนื่อง ส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการดูแลเด็กอย่างถูกต้อง และเสริมสร้างความเข้มแข็งของครอบครัว และชุมชน อันจะนำไปสู่การมีคุณภาพชีวิตที่ดี และสามารถดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุขต่อไป
ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดสตูล หน่วยบริการมะนัง เป็นหน่วยงานที่ให้บริการช่วยเหลือ ระยะแรกเริ่มแก่เด็กพิการ ตั้งแต่แรกเกิดหรือแรกพบความพิการ โดยมีเป้าหมายในการส่งเสริม และพัฒนาเด็กพิการให้มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาอย่างเหมาะสมตามวัยและศักยภาพ ของแต่ละบุคคล เพื่อเตรียมความพร้อมในการเรียนรู้และการดำรงชีวิตในสังคมอย่างมีคุณภาพ แม้ว่าปัจจุบันภาครัฐ จะให้ความสำคัญกับการจัดสวัสดิการและการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็กพิการอย่างต่อเนื่อง แต่ยังพบว่าเด็กพิการบางส่วนไม่สามารถเข้าถึงบริการด้านการฟื้นฟูและการพัฒนาได้อย่างทั่วถึง ส่งผลให้ขาดโอกาสในการพัฒนาทักษะการดำรงชีวิตและการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ประกอบกับผู้ปกครองบางส่วนยังขาดความรู้ ความเข้าใจ และความมั่นใจในการส่งเสริมพัฒนาการและพาเด็กเข้าสู่สังคมภายนอก ส่งผลให้เด็กพิการไม่ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ ดังนั้น การส่งเสริมให้ครอบครัวมีความรู้ ความเข้าใจ และมีส่วนร่วมในการพัฒนาเด็กพิการ รวมทั้งเปิดโอกาสให้เด็กพิการได้เรียนรู้และพัฒนาทักษะที่จำเป็นอย่างเหมาะสม จึงเป็นปัจจัยสำคัญที่จะช่วยส่งเสริมให้เด็กพิการมีพัฒนาการที่ดี สามารถช่วยเหลือตนเอง และดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุขและมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ปัจจุบันศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดสตูล หน่วยบริการมะนัง ให้บริการเด็กพิเศษในอำเภอมะนัง จำนวนทั้งสิ้น 31 คน โดยแบ่งเป็นผู้เรียนที่มารับบริการรูปแบบไป-กลับ จำนวน 20 คน และรับบริการรูปแบบตามบ้าน จำนวน 11 คน ดังนี้ ตำบลนิคมพัฒนา 16 คน ตำบลปาล์มพัฒนา 8 คน และอื่นๆ ตำบลน้ำผุด อำเภอละงู จำนวน 4 คน ตำบลอุไดเจริญ อำเภอควนกาหลง จำนวน 3 คน สำหรับกลุ่มเป้าหมายในโครงการครั้งนี้ใช้กลุ่มเป้าหมายเฉพาะของตำบลนิคมพัฒนา อำเภอมะนัง ประกอบด้วย นักเรียนศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดสตูล เขตพื้นที่ตำบลนิคมพัฒนา จำนวน 16 คน นักเรียนโรงเรียนบ้านวังพะเคียน จำนวน 1 คน นักเรียนโรงเรียนนิคมพัฒนาผัง 20 จำนวน 4 คน นักเรียนโรงเรียนนิคมพัฒนาผัง 6 จำนวน 2 คน นักเรียนโรงเรียนอนุบาลมะนัง จำนวน 5 คน และโรงเรียนอนุบาลอรอนงค์ จำนวน 2 คน รวมกลุ่มเป้าหมายตำบลนิคมพัฒนาทั้งหมด จำนวน 30 คน ซึ่งเป็นกลุ่มเป้าหมายเด็กพิเศษในวัยเรียน และเป็นเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าในแต่ละด้านแตกต่างกันขึ้นอยู่กับศักยภาพของแต่ละบุคคล บางคนมีพัฒนาการล่าช้าทุกด้าน จึงมักมีปัญหาทางด้านสุขภาพต่างๆ ทั้งปัญหาสุขภาพช่องปาก ปัญหาสุขภาพทางร่างกาย การมีน้ำหนักที่มากเกินไปและน้อยเกินไป จนส่งผลเกิดการเจริญเติบโตที่ไม่สมวัย และก่อให้เกิดโรคภัยไข้เจ็บอื่นๆ เรื้อรังตามมา และเด็กพิการไม่ได้รับ การตรวจสุขภาพประจำปี จึงทำให้ไม่มีการติดตามสุขภาพอย่างต่อเนื่อง อีกทั้งยังมีความเสี่ยงต่อ การเจ็บป่วยและภาวะแทรกซ้อนจากการขาดการออกกำลังกายที่เหมาะสม การส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาสมรรถภาพทางกายจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง ดังนั้นศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดสตูล หน่วยบริการมะนัง จึงเล็งเห็นความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพและและพัฒนาสมรรถนะทางกายของเด็กพิการให้กับครอบครัวผู้ดูแลคนพิการได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม จึงขอเสนอ“โครงการส่งเสริมสุขภาพ และพัฒนาสมรรถนะทางกายของเด็กพิการศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดสตูล หน่วยบริการมะนัง ปีงบประมาณ 2569” เพื่อให้เด็กพิการและผู้ดูแลคนพิการเกิดทักษะความรู้แบบองค์รวม และเสริมสร้างความเข้มแข็งของครอบครัวในการดูแลเด็กพิการต่อไป โดยกระบวนการมีส่วนร่วมของครอบครัว ชุมชน และสังคม ในการพัฒนาเด็กพิการให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างปกติสุข จากการดำเนินโครงการส่งเสริมสุขภาพในปีงบประมาณที่ผ่านมา พบว่าเด็กพิการมีพัฒนา การด้านร่างกาย และความสามารถในการเคลื่อนไหวดีขึ้น ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถ นำความรู้ไปใช้ในการดูแลเด็กได้อย่างเหมาะสม รวมทั้งเกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างครอบครัว ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ดังนั้น ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดสตูล หน่วยบริการมะนัง จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาสมรรถนะทางกายของเด็กพิการ ปีงบประมาณ 2569 เพื่อส่งเสริมให้เด็กพิการได้รับการพัฒนาสุขภาพและสมรรถภาพทางกายอย่างต่อเนื่อง ส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการดูแลเด็กอย่างถูกต้อง และเสริมสร้างความเข้มแข็งของครอบครัว และชุมชน อันจะนำไปสู่การมีคุณภาพชีวิตที่ดี และสามารถดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุขต่อไป
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้ผู้ปกครอง และผู้ดูแลเด็กพิการ มีความรู้ความเข้าใจเรื่องความรอบรู้ด้านสุขภาพในเด็กพิการ 2. เพื่อให้เด็กพิการได้รับการดูแลสุขภาพและมีสุขภาพที่แข็งแรง 3. เพื่อเสริมสมรรถภาพทางกายโดยรวม ลดความเสี่ยงต่อโรคและภาวะแทรกซ้อนของเด็กพิการ 4. เพื่อสร้างเครือข่ายชุมชนในการสนับสนุนสุขภาพและสมรรถภาพของเด็กพิการอย่างต่อเนื่อง
|
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 138 | 34,800.00 | 0 | 0.00 | 34,800.00 | |
| 1 มิ.ย. 69 - 30 ก.ย. 69 | 1. กิจกรรมจัดอบรมให้ความรู้การดูแลและส่งเสริมสุขภาพอนามัยในเด็กพิการ และตรวจสุขภาพให้กับเด็กพิการ โดยวิทยากร เจ้าหน้าที่โรงพยาบาลมะนัง | 69 | 14,830.00 | - | - | more_vert | |
| 1 มิ.ย. 69 - 30 ก.ย. 69 | 2. กิจกรรมสร้างเสริมสมรรถนะทางกายในเด็กพิการ | 69 | 19,970.00 | - | - | more_vert | |
| รวมทั้งสิ้น | 138 | 34,800.00 | 0 | 0.00 | 34,800.00 | ||
- กิจกรรมจัดอบรมให้ความรู้การดูแลและส่งเสริมสุขภาพอนามัยในเด็กพิการ และตรวจสุขภาพให้กับเด็กพิการ โดยวิทยากร เจ้าหน้าที่โรงพยาบาลมะนัง
ขั้นวางแผน (P)
- เสนอแผนโครงการเพื่อขออนุมัติ ดำเนินการกิจกรรมที่ 1 - แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานและมอบหมายหน้าที่ความรับผิดชอบ - ประชุมชี้แจงแนวทางการปฏิบัติงานตามงานแผนดำเนินงาน ขั้นดำเนินการ (D) ดำเนินกิจกรรมที่ 1 อบรมให้ความรู้การดูแลและส่งเสริมสุขภาพอนามัยในเด็กพิการ และตรวจสุขภาพให้กับเด็กพิการ
- หัวข้อเรื่อง การส่งเสริมสุขภาพอนามัยอย่างถูกวิธีและการดูแลสุขภาพช่องปาก
- ตรวจสุขภาพตามคลีนิค (ชั่งน้ำหนัก/วัดส่วนสูง/วัดอุณหภูมิ ตรวจร่างกาย และตรวจสุขภาพช่องปาก)
และ ให้คำแนะนำในการดูแลสุขภาพ
ขั้นประเมินผล (C)
- ผู้เข้าอบรมประเมินผลกิจกรรม
- สรุปผลการดำเนินกิจกรรม
- รายงานผลการดำเนินงาน
ขั้นปรับปรุงพัฒนางาน (A)
- นำผลการดำเนินกิจกรรม มาวิเคราะห์ปรับปรุงและพัฒนาเพื่อวางแผนการดำเนินงานในปีต่อไป
2. กิจกรรมสร้างเสริมสมรรถนะทางกายในเด็กพิการ
ขั้นวางแผน (P)
- เสนอแผนอนุมัติดำเนินโครงการ/กิจกรรมที่ 2
- แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานและมอบหมายหน้าที่ความรับผิดชอบ
- ประชุมชี้แจงแนวทางการปฏิบัติงานตามงานแผนดำเนินงาน
ขั้นดำเนินการ (D)
- ดำเนินกิจกรรมสร้างเสริมสมรรถนะทางกายในเด็กพิการ
- กิจกรรมการให้ความรู้และฝึกทักษะการเล่นกีฬาในเด็กพิการ
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้เรื่องการเสริมสร้างสุขภาพโดยใช้หลัก ๓ อ.
- การฝึกทักษะการเล่นกีฬาในเด็กพิการอย่างต่อเนื่อง
ขั้นประเมินผล (C)
- สรุปผลการดำเนินกิจกรรมสรุปและรายงานผลการดำเนินงาน
ขั้นปรับปรุงพัฒนางาน (A)
- นำผลการดำเนินกิจกรรม มาวิเคราะห์ปรับปรุงและพัฒนาเพื่อวางแผนการดำเนินงานในปีต่อไป
- ผู้ปกครองและผู้ดูแลมีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถดูแลสุขภาพเด็กพิการได้อย่างถูกต้อง
- เด็กพิการมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงขึ้น และได้รับการส่งเสริมพัฒนาการทางร่างกายอย่างเหมาะสม
- เด็กพิการมีสมรรถภาพทางกายดีขึ้น ลดความเสี่ยงต่อการเจ็บป่วยและภาวะแทรกซ้อน
- เกิดความร่วมมือระหว่างครอบครัว ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการส่งเสริมสุขภาพเด็กพิการอย่างต่อเนื่อง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 9 มี.ค. 2569 12:57 น.