กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

การมองเห็นส่งผลกระทบต่อการเรียนรู้และการทำกิจกรรมของเด็กนักเรียน ปัญหาการมองเห็นมีผลมาจากภาวะสายตาผิดปกติ (สายตาสั้น สายตายาว ตาเอียง) ตาเข สายตาขี้เกียจ หรือโรคตาอื่น ๆ ผู้ปกครองบางส่วนยังขาดความรู้ ความเข้าใจ และโอกาสในการเข้าถึงบริการตรวจสุขภาพสายตา ส่งผลให้เด็กนักเรียนบางคนมีปัญหาทางสายตาโดยไม่รู้ตัว เช่น มองกระดานไม่ชัด อ่านหนังสือลำบาก หรือมีอาการปวดตา ซึ่งส่งผลกระทบโดยตรงต่อการเรียนรู้ สมาธิ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน และเด็กนักเรียนไม่รู้ว่าตนเองมีสายตาผิดปกติเพราะคุ้นชินกับสิ่งที่เป็นอยู่ทุกวัน ซึ่งความผิดปกติบางอย่างหากไม่ได้รับการแก้ไขในช่วงเวลาที่สามารถทำได้จะทำให้การมองเห็นสูญเสียถาวร การหมั่นสังเกตของคนใกล้ชิดโดยเฉพาะครอบครัวของเด็กนักเรียนหรือครูจะช่วยให้พบเด็กนักเรียนที่มีปัญหาการมองเห็นได้ การตรวจคัดกรองสายตาในเด็กนักเรียนประถมศึกษา จึงเป็นมาตรการหนึ่งที่จะช่วยให้พบเด็กนักเรียนที่มีปัญหาการมองเห็นแต่เนิ่น ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเด็ก ป.1 โดยเด็กนักเรียนที่มีผลการคัดกรองผิดปกติจะได้รับการส่งต่อไปตรวจยืนยันกับจักษุแพทย์ หากพบว่าสายตาผิดปกติจากสายตาสั้น ยาว เอียง จะได้รับการแก้ไขโดยใส่แว่นตา แต่หากเป็นตาเข ตาขี้เกียจ หรือโรคตาอื่น ๆ จะได้รับการรักษาด้วยวิธีอื่นต่อไป การแก้ปัญหาการมองเห็น จะทำให้เด็กนักเรียนเรียนรู้ได้ดี และสามารถทำกิจกรรมประจำวันได้ดีขึ้น ซึ่งเป็นผลดีต่อเด็กนักเรียน และครอบครัว
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม ได้กำหนดให้ผู้เรียนทุกคนมีสิทธิได้รับการพัฒนาอย่างรอบด้าน ทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ สังคม และคุณธรรม โดยรัฐต้องจัดให้มีระบบและกระบวนการส่งเสริมสุขภาพและสวัสดิภาพของผู้เรียนอย่างเหมาะสม นอกจากนี้ พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. 2546 ยังเน้นย้ำให้หน่วยงานทางการศึกษาดำเนินการคุ้มครอง ส่งเสริม และพัฒนาเด็กให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีและปลอดภัย ดังนั้น โรงเรียนบ้านพร่อน มีจำนวนนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 จำนวน 262 คน และจากการคัดกรองเบื้องต้นและการสังเกตพบว่ามีเด็กนักเรียนที่มีปัญหาทางสายตา จำนวน 15 คน และโรงเรียนบ้านพร่อนได้เล็งเห็นความสำคัญจึงได้จัดทำ ตรวจสายตาและจัดหาแว่นตาเพื่อเด็กโรงเรียนบ้านพร่อน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ จัดหาแว่นตาที่เหมาะสมให้แก่นักเรียนที่มีปัญหาสายตา พร้อมทั้งส่งเสริมความรู้ในการดูแลรักษาสุขภาพสายตา อันจะช่วยให้นักเรียนมีการมองเห็นที่ดี สามารถเรียนรู้ได้อย่างเต็มศักยภาพ และเป็นการดำเนินงานให้สอดคล้องกับกฎหมายและนโยบายด้านการศึกษาและสาธารณสุขของประเทศ

1. กิจกรรมตรวจคัดกรองและวัดสายตานักเรียนโดยบุคลากรทางการแพทย์หรือผู้เชี่ยวชาญด้านสายตา

8.1 นักเรียนกลุ่มเป้าหมายได้รับการตรวจสายตา     8.2 นักเรียนที่มีปัญหาทางสายตาได้รับแว่นตาตามคำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญ 8.3 นักเรียนได้รับความรู้และการดูแลรักษาสุขภาพสายตาอย่างถูกวิธี