โครงการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสุขภาพผู้สูงอายุแบบองค์รวม (โรงเรียนผู้สูงอายุ)
| ชื่อโครงการ | โครงการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสุขภาพผู้สูงอายุแบบองค์รวม (โรงเรียนผู้สูงอายุ) |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ชมรมผู้สูงอายุบ้านป่าบอน |
| วันที่อนุมัติ | 10 มีนาคม 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤษภาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 1 ตุลาคม 2569 |
| งบประมาณ | 75,125.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางนงเยาว์ คงนาลึก |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ณ โรงเรียนวัดป่าบอนต่ำ |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 7.337,100.171place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | 60 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มผู้สูงอายุ : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
จากการศึกษาโครงสร้างประชากรกลุ่มผู้สูงอายุของประเทศไทยและของจังหวัดพัทลุง ตลอดจนกลุ่มผู้สูงอายุ ในเขตตำบลป่าบอน พบว่า ประชากรในวัยสูงอายุเริ่มจะมีอายุยืนยาวมากขึ้นและมีจำนวนเพิ่มขึ้นทุกปี ถือเป็นการ ก้าวขึ้นเป็นสังคมผู้สูงอายุอย่างรวดเร็ว อีกทั้งในปัจจุบันชมรมผู้สูงอายุบ้านป่าบอนต่ำมีสมาชิกทั่งหมด จำนวน134 คน และยังมีจำนวนผู้สูงอายุในหมู่บ้านใกล้เคียงในตำบลเดียวกัน จำนวน800 กว่าคน ทางชมรมผู้สูงอายุเล็งเห็นว่า เป็นเรื่องสำคัญที่จะช่วยให้ผู้สูงอายุในสังคมมีคุณภาพชีวิตที่ดี ไม่เป็นภาระแก่คนรอบข้างและสังคม ซ้ำยังได้ ช่วยพัฒนาสังคมให้เข็มแข็งอีกแรงหนึ่ง จึงได้วางแผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสุขภาพผู้สูงอายุแบบองค์รวมขึ้น โดยจัดตั้งเป็นโรงเรียนผู้สูงอายุ เพราะตระหนักถึงผลกระทบที่เกิดแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงประชากรและจำนวนผู้สูงอายุที่ป่วยเป็นโรคเรื้อรังและมีปัญหาด้านสุขภาพจิต ภาวะซึมเศร้าจากการถูกทอดทิ้งให้อยู่เพียงลำพัง ผู้สูงอายุเหล่านี้จะได้ผ่านกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การมีส่วนร่วมในการส่งเสริมและสนับสนุนด้านการพัฒนาให้ผู้สูงอายุมีความสามารถในการดูแลรักษาสุขภาพตนเองและสุขภาพผู้สูงอายุด้วยกัน การจัดตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุเป็นหนึ่ง ในแนวทางการแก้ปัญหาดังกล่าว โรงเรียนผู้สูงอายุ จึงทำหน้าที่เหมือนสวนสาธารณะทางอารมณ์ที่จะเอาความเหงาความเศร้าความทุกข์มาปลดปล่อยและมารับรอยยิ้มจากเพื่อนรุ่นเดียวกัน และบางครั้งผู้สูงอายุต้องการกำลังใจ ต้องการความอบอุ่น ต้องการการพูดคุยกับคนวัยเดียวกัน กรรมการชมรมผู้สูงอายุบ้านป่าบอนต่ำจึงมีมติเห็นพ้องต้องกันว่าควรที่จะมีสถานที่ให้ผู้สูงอายุได้พบปะกันโดยจัดตั้งขึ้นเป็นโรงเรียนผู้สูงอายุในสังกัดชมรมผู้สูงอายุ บ้านป่าบอนต่ำ ชื่อโรงเรียนวัยวุฒิพัฒนาบ้านปาบอนต่ำ
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี |
|---|
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0.00 |
- จำนวนผู้สูงอายุที่เข้าร่วมกิจกรรมตามหลักสูตรรุ่นละ 60 คน
- ร้อยละ80ของผู้เข้ารวมกิจกรรมผ่านการทดสอบความรู้ความสามารถตามที่หลักสูตรกำหนด
- ผู้สูงอายุกลุ่มเป้าหมายได้เข้าร่วมกิจกรรมตามหลักสูตรไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80 ของเวลาจัดกิจกรรมตามหลักสูตร
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 11 มี.ค. 2569 10:46 น.