กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

เด็กวัยเรียนเป็นช่วงวัยที่กำลังพัฒนาทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา การส่งเสริมพัฒนาการในช่วงวัยนี้จึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง ผู้ปกครองถือเป็นบุคคลใกล้ชิดที่มีบทบาทสำคัญในการปลูกฝังพฤติกรรมที่ดี การสร้างวินัย การดูแลสุขภาพกายและใจ รวมถึงการสนับสนุนด้านการเรียนรู้ของบุตรหลาน อย่างไรก็ตาม ปัจจุบันพบว่าผู้ปกครองโดยส่วนใหญ่จะขาดความเข้าใจหรือขาดทักษะในการดูแล  และส่งเสริมพัฒนาการของเด็กวัยเรียนอย่างเหมาะสม ทั้งด้านสุขภาพจิต การสื่อสารในครอบครัว      และการจัดการพฤติกรรมเด็ก ส่งผลให้เด็กวัยเรียนเกิดปัญหาทางพฤติกรรม การเรียนรู้ และความสัมพันธ์ ในครอบครัวและความสำคัญของเด็กวัยเรียนเป็นช่วงวัยที่ต้องเผชิญกับการปรับตัวทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สังคม และการเรียนรู้ เด็กบางกลุ่มอาจมีความต้องการพิเศษ เช่น เด็กที่มีภาวะซึมเศร้า โรคแอลดี (LD)      โรคออทิสติก โรคสติปัญญาบกพร่อง และโรคสมาธิสั้น (ADHD) หรือโรคซึมเศร้าในเด็ก โรคติดเกมส์      ซึ่งหากไม่ได้รับการดูแลและสนับสนุนอย่างเหมาะสม อาจส่งผลกระทบต่อพัฒนาการทางอารมณ์ การเรียนรู้ ความสัมพันธ์กับผู้อื่น และคุณภาพชีวิตโดยรวมของเด็ก จากสถิติพบว่าจำนวนผู้เข้ารับบริการที่ได้รับการวินิจฉัยว่ามีปัญหาสุขภาพจิตจากโรคที่กล่าวมาข้างต้น ของเด็กวัยเรียนในพื้นที่อำเภอธารโต ตั้งแต่ปี พ.ศ. 256๖ – 256๘ มีจำนวน 2๖ , 2๘ และ    ๒๖ ราย ตามลำดับ และจำนวนนี้พบว่าเด็กวัยเรียนที่มีปัญหาด้านสุขภาพจิต ในพื้นที่ตำบลธารโต        มีจำนวนมากเป็น อันดับ 2 ในอำเภอธารโต พ.ศ. 256๖ – 256๘ มีจำนวน 9 , 11 และ 11 ราย ตามลำดับ จะเห็นได้ว่าจำนวนผู้มีปัญหาสุขภาพจิตในเด็กวัยเรียนเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ซึ่งในอนาคตเด็กกลุ่มนี้ถือเป็นกำลังสำคัญของชุมชน หากไม่ได้รับการดูแลส่งเสริมสุขภาพจิตอย่างถูกต้อง ก็มีแนวโน้มที่จะเผชิญปัญหาสุขภาพจิตที่รุนแรงขึ้นในอนาคต