กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการพลังใจผู้ปกครองดูแลเด็กวัยเรียน เติบโตอย่างมีสุข จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.ธารโต อ.ธารโต จ.ยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ธารโต ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการพลังใจผู้ปกครองดูแลเด็กวัยเรียน เติบโตอย่างมีสุข

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการพลังใจผู้ปกครองดูแลเด็กวัยเรียน เติบโตอย่างมีสุข " ดำเนินการในพื้นที่ ต.ธารโต อ.ธารโต จ.ยะลา รหัสโครงการ 69-L4119-1-5 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2568 - 31 สิงหาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 15,800.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ธารโต เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กวัยเรียนเป็นช่วงวัยที่กำลังพัฒนาทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา การส่งเสริมพัฒนาการในช่วงวัยนี้จึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง ผู้ปกครองถือเป็นบุคคลใกล้ชิดที่มีบทบาทสำคัญในการปลูกฝังพฤติกรรมที่ดี การสร้างวินัย การดูแลสุขภาพกายและใจ รวมถึงการสนับสนุนด้านการเรียนรู้ของบุตรหลาน อย่างไรก็ตาม ปัจจุบันพบว่าผู้ปกครองโดยส่วนใหญ่จะขาดความเข้าใจหรือขาดทักษะในการดูแล  และส่งเสริมพัฒนาการของเด็กวัยเรียนอย่างเหมาะสม ทั้งด้านสุขภาพจิต การสื่อสารในครอบครัว      และการจัดการพฤติกรรมเด็ก ส่งผลให้เด็กวัยเรียนเกิดปัญหาทางพฤติกรรม การเรียนรู้ และความสัมพันธ์ ในครอบครัวและความสำคัญของเด็กวัยเรียนเป็นช่วงวัยที่ต้องเผชิญกับการปรับตัวทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สังคม และการเรียนรู้ เด็กบางกลุ่มอาจมีความต้องการพิเศษ เช่น เด็กที่มีภาวะซึมเศร้า โรคแอลดี (LD)      โรคออทิสติก โรคสติปัญญาบกพร่อง และโรคสมาธิสั้น (ADHD) หรือโรคซึมเศร้าในเด็ก โรคติดเกมส์      ซึ่งหากไม่ได้รับการดูแลและสนับสนุนอย่างเหมาะสม อาจส่งผลกระทบต่อพัฒนาการทางอารมณ์ การเรียนรู้ ความสัมพันธ์กับผู้อื่น และคุณภาพชีวิตโดยรวมของเด็ก จากสถิติพบว่าจำนวนผู้เข้ารับบริการที่ได้รับการวินิจฉัยว่ามีปัญหาสุขภาพจิตจากโรคที่กล่าวมาข้างต้น ของเด็กวัยเรียนในพื้นที่อำเภอธารโต ตั้งแต่ปี พ.ศ. 256๖ – 256๘ มีจำนวน 2๖ , 2๘ และ    ๒๖ ราย ตามลำดับ และจำนวนนี้พบว่าเด็กวัยเรียนที่มีปัญหาด้านสุขภาพจิต ในพื้นที่ตำบลธารโต        มีจำนวนมากเป็น อันดับ 2 ในอำเภอธารโต พ.ศ. 256๖ – 256๘ มีจำนวน 9 , 11 และ 11 ราย ตามลำดับ จะเห็นได้ว่าจำนวนผู้มีปัญหาสุขภาพจิตในเด็กวัยเรียนเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ซึ่งในอนาคตเด็กกลุ่มนี้ถือเป็นกำลังสำคัญของชุมชน หากไม่ได้รับการดูแลส่งเสริมสุขภาพจิตอย่างถูกต้อง ก็มีแนวโน้มที่จะเผชิญปัญหาสุขภาพจิตที่รุนแรงขึ้นในอนาคต

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ความเข้าใจของผู้ปกครองเกี่ยวกับการดูแลเด็กวัยเรียนที่มีภาวะซึมเศร้า โรคแอลดี ออทิสติก สติปัญญาบกพร่อง และสมาธิสั้นและโรคอื่นๆอย่างเหมาะสม
2. เพื่อส่งเสริมทักษะผู้ปกครองในการสื่อสาร การจัดการพฤติกรรม และการสนับสนุนพัฒนาการของบุตรหลานในชีวิตประจำวัน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1 ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลบุตรหลานตนเองเมื่อเจอปัญหาทางสุขภาพจิต เพิ่มขึ้นร้อยละ ๘๐ 2 เพื่อสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างผู้ปกครอง โรงเรียน และบุคลากรทางสุขภาพจิต      ในการดูแลเด็กที่มีความต้องการพิเศษ จำนวน 2 โรงเรียน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น