โครงการ "สุขภาวะดี ชีวีงาม ด้วย 3 พืชเศรษฐกิจ"
โครงการ
" โครงการ "สุขภาวะดี ชีวีงาม ด้วย 3 พืชเศรษฐกิจ" "
ต.ปากรอ อ.สิงหนคร จ.สงขลา
หัวหน้าโครงการ
นางสมเพียร สุวรรณหงษ์
กันยายน 2569
ที่อยู่ ต.ปากรอ อ.สิงหนคร จ.สงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤศจิกายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการ "สุขภาวะดี ชีวีงาม ด้วย 3 พืชเศรษฐกิจ" จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.ปากรอ อ.สิงหนคร จ.สงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปากรอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการ "สุขภาวะดี ชีวีงาม ด้วย 3 พืชเศรษฐกิจ"
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการ "สุขภาวะดี ชีวีงาม ด้วย 3 พืชเศรษฐกิจ" " ดำเนินการในพื้นที่ ต.ปากรอ อ.สิงหนคร จ.สงขลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤศจิกายน 2568 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปากรอ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ภาวะโภชนาการและโภชนาการเกินในเด็กวัยเรียน เป็นปัญหาสำคัญที ่ส่งผลกระทบโดยตรงต่อการพัฒนาทาง
ร่างกายและสติปัญญา จากการสำรวจข้อมูลสุขภาพนักเรียนโรงเรียนบ้านบางไหน พบว่าความเสี่ยงหลักประการหนึ่งคือ
การเข้าถึงวัตถุดิบอาหารที ่ปลอดภัย โดยเฉพาะผักและผลไม้ในท้องตลาดที่มีโอกาสปนเปื ้อนสารเคมีกำจัดศัตรูพืชสูง ซึ่ง
เป็นสาเหตุทางอ้อมของโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง (NCDs) และภาวะสุขภาพถดถอยในระยะยาว
โรงเรียนบ้านบางไหน อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา ตั ้งอยู ่ในพื ้นที ่ที ่มีสภาพดินและพื ้นที ่จำกัด จึงจำเป็นต้องใช้
นวัตกรรมการจัดการพื ้นที ่ว่างเปล่าให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อสุขภาวะของนักเรียน โรงเรียนจึงได้จัดทำโครงการ "สวน
นวัตกรรม 3 พืชเศรษฐกิจ" ขึ ้น โดยมุ ่งเน้นการสร้างแหล่งผลิตอาหารปลอดภัย (Food Safety) ภายในสถานศึกษา
ผ่าน 3 กิจกรรมนวัตกรรม ได้แก่
1. การปลูกฝรั่งกิมจูในท่อซีเมนต์ เพื่อส่งเสริมการบริโภคผลไม้สดที่มีวิตามินซีสูง เสริมสร้างภูมิคุ้มกันโรค
2. การสร้างแปลงผักยกพื้น เพื่อผลิตผักใบเขียวปลอดสารพิษสนับสนุนโครงการอาหารกลางวัน
3. การปลูกสตรอว์เบอร์รีในกระถาง เพื ่อสร้างการเรียนรู ้ด้านพืชที ่มีสารต้านอนุมูลอิสระและส่งเสริมสุขภาพจิต
ด้วยเกษตรบำบัด
ซึ ่งกระบวนการทั ้งหมดไม่ใช้สารเคมีสังเคราะห์ แต่เน้นการพึ ่งพาธรรมชาติและนวัตกรรมการควบคุมสภาพแวดล้อม
เพื่อให้นักเรียนได้บริโภคอาหารที่สะอาด ปลอดภัย และมีคุณค่าทางโภชนาการครบถ้วน
ดังนั ้น เพื ่อเป็นการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคที ่เกิดจากการบริโภคอาหารที ่ไม่ปลอดภัย โรงเรียนบ้านบางไหนจึง
ขอรับการสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนหลักประกันสุขภาพระดับท้องถิ ่น (สปสช.) เพื ่อขับเคลื ่อนให้นักเรียนมี
พฤติกรรมการบริโภคที ่เหมาะสม มีสุขภาพพลานามัยที ่แข็งแรง และสามารถขยายผลความรู ้ด้านอาหารปลอดภัยสู่
ครัวเรือนและชุมชนสิงหนครอย่างยั่งยืน
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้และฝึกทักษะในการ ปลูก ดูแล และบริโภคผักผลไม้ปลอดสารพิษ เพื่อส่งเสริม สุขภาพที่ดี 2เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของครู นักเรียน และ ผู้ปกครองในการจัดกิจกรรมเกษตรเพื่อสุขภาพและ สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 86 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
. โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู ้การปลูกฝรั ่งกิมจูและแปลงผักยก
พื ้น จำนวนไม่น้อยกว่า 2 กิจกรรม และสามารถใช้เป็น
แหล่งเรียนรู้จริงภายในโรงเรียนได้
2. นักเรียนอย่างน้อยร้อยละ 80 เข้าร่วมกิจกรรมการปลูก
ดูแล และเก็บเกี่ยวผลผลิตจากแหล่งเรียนรู้
3. ผลผลิตจากโครงการ (ฝรั่งกิมจูและผักสวนครัว) ถูก
นำไปใช้ประโยชน์ในโครงการอาหารกลางวัน หรือกิจกรรม
ส่งเสริมสุขภาพของนักเรียน
4. ครูและนักเรียนสามารถอธิบายขั้นตอนการปลูกพืชผัก
ปลอดสารพิษได้อย่างถูกต้อง และมีความตระหนักเรื่อง
ความปลอดภัยด้านอาหาร
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้และฝึกทักษะในการ ปลูก ดูแล และบริโภคผักผลไม้ปลอดสารพิษ เพื่อส่งเสริม สุขภาพที่ดี 2เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของครู นักเรียน และ ผู้ปกครองในการจัดกิจกรรมเกษตรเพื่อสุขภาพและ สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน ตัวชี้วัด : 1. โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู ้การปลูกฝรั ่งกิมจูและแปลงผักยก พื ้น จำนวนไม่น้อยกว่า 2 กิจกรรม และสามารถใช้เป็น แหล่งเรียนรู้จริงภายในโรงเรียนได้ 2. นักเรียนอย่างน้อยร้อยละ 80 เข้าร่วมกิจกรรมการปลูก ดูแล และเก็บเกี่ยวผลผลิตจากแหล่งเรียนรู้ 3. ผลผลิตจากโครงการ (ฝรั่งกิมจูและผักสวนครัว) ถูก นำไปใช้ประโยชน์ในโครงการอาหารกลางวัน หรือกิจกรรม ส่งเสริมสุขภาพของนักเรียน 4. ครูและนักเรียนสามารถอธิบายขั้นตอนการปลูกพืชผัก ปลอดสารพิษได้อย่างถูกต้อง และมีความตระหนักเรื่อง ความปลอดภัยด้านอาหาร |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 86 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 86 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้และฝึกทักษะในการ ปลูก ดูแล และบริโภคผักผลไม้ปลอดสารพิษ เพื่อส่งเสริม สุขภาพที่ดี 2เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของครู นักเรียน และ ผู้ปกครองในการจัดกิจกรรมเกษตรเพื่อสุขภาพและ สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ