กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
" โครงการเกษตรพอเพียงสนับสนุนอาหารกลางวันนักเรียน "
ต.ปากรอ อ.สิงหนคร จ.สงขลา



หัวหน้าโครงการ
นางสมเพียร สุวรรณหงษ์




ชื่อโครงการ โครงการเกษตรพอเพียงสนับสนุนอาหารกลางวันนักเรียน

ที่อยู่ ต.ปากรอ อ.สิงหนคร จ.สงขลา จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤศจิกายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2569

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเกษตรพอเพียงสนับสนุนอาหารกลางวันนักเรียน จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.ปากรอ อ.สิงหนคร จ.สงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปากรอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเกษตรพอเพียงสนับสนุนอาหารกลางวันนักเรียน


บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเกษตรพอเพียงสนับสนุนอาหารกลางวันนักเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ ต.ปากรอ อ.สิงหนคร จ.สงขลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤศจิกายน 2568 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,950.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปากรอ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
   วัตถุประสงค์โครงการ »
   กิจกรรม/การดำเนินงาน »
   กลุ่มเป้าหมาย »
   ผลลัพธ์ที่ได้ »
   การประเมินผล »
   ปัญหาและอุปสรรค »
   ข้อเสนอแนะ »
   เอกสารประกอบอื่นๆ »

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

โรงเรียนวัดบ่อทรายเจริญธรรม ได้นำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตรมาสอดแทรกหรือบูรณาการในกลุ่มสาระการเรียนรู้ และการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่มุ่งเน้นการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม และส่งเสริมสุขภาวอนามัยที่ดี มีอาหารปลอดสารพิษในการประกอบอาหารกลางวัน อาหารถูสุขลักษณะ และตรงตามภาวโภชนาการ และเพื่อสร้างอุปนิสัยพอเพียง โดยเน้นการปฏิบัติจริง ให้นักเรียนมีทักษะชีวิต ที่มีรากฐานของการเป็นคนดี มีคุณธรรมเป็นหลักในวิถีชีวิต การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียน เรียนรู้จากประสบการณ์และการลงมือปฏิบัติตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยโรงเรียนมี แหล่งเรียนรู้ในการฝึกปฏิบัติจริง เป็นสถานที่ในการจัดกระบวนการเรียนรู้สำคัญ   จากการเรียนรู้โดยการปฏิบัติจริง การเรียนรู้ตามแนวทางหลักเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียน เช่น การปลูกผัก การเลี้ยงปลา และการเพาะเห็ด นักเรียนไม่ค่อยมีความรู้เท่าที่ควร ทางโรงเรียนจึงต้องฝึกให้นักเรียนได้เรียนรู้ประสบการณ์ตรง ที่สำคัญจะทำให้นักเรียนได้รับประทานผักปลอดสารพิษ  โดยท่านผู้บริหารและคณะครูช่วยกันขับเคลื่อน หลักเศรษฐกิจพอเพียงผ่านการเรียนการสอน อีกทั้งยังสอดรับตามโครงการอารยเกษตร สืบสาน รักษา ต่อยอด ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียงด้วย โคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวัง โรงเรียนวัดบ่อทรายเจริญธรรม ได้ดำเนินการอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน ปัจจุบันสวนผักของโรงเรียนวัดบ่อทรายเจริญธรรม ยังแคลนระบบน้ำในการรดน้ำแปลงผัก โรงเรียนจึงมีความจำเป็นต้องติดตั้งระบบน้ำเพื่อให้สวนเกษตรสมบูรณ์ต่อไป

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. 1.นักเรียนนำความรู้จากการเลี้ยงปลาดุกในบ่อซีเมนต์ การปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษ การเพาะเห็ด ไปต่อยอดให้เกิดประโยชน์ที่บ้านได้ 2.โรงเรียนมีผักสวนครัวปลอดสารพิษ มีปลาดุก การเพาะเห็ด สนับสนุนอาหารกลางวันนักเรียน 3.บุคลากร/นักเรียน ในโรงเรียน/ผู้ปกครอง สามารถเรียนรู้ได้

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 37
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.นักเรียนร้อยละ 90 ขึ้นไปเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนโครงการ 2.นักเรียนสามารถอธิบายขั้นตอนการเลี้ยงปลาดุก การปลูกผัก หรือการเพาะเห็ดได้อย่างถูกต้องไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 3.ผลผลิตจากกิจกรรมเกษตรพอเพียงนำไปใช้ประโยชน์ในรงเรียนได้จริง 4.โรงอาหารของโรงเรียนมีการใช้ผักจากแปลงเกษตรของนักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ของมื้ออาหารกลางวันในแต่ละสัปดาห์ 5.มีการเก็บผลผลิตผัก ปลาดุก หรือเห็ด ได้ไม่น้อยกว่า 3 ครั้งต่อภาคเรียน 6.นักเรียนและครูมีความพึ่งพอใจต่อโครงการในระดับ “ดี” ขึ้นไป


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 1.นักเรียนนำความรู้จากการเลี้ยงปลาดุกในบ่อซีเมนต์ การปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษ การเพาะเห็ด ไปต่อยอดให้เกิดประโยชน์ที่บ้านได้ 2.โรงเรียนมีผักสวนครัวปลอดสารพิษ มีปลาดุก การเพาะเห็ด สนับสนุนอาหารกลางวันนักเรียน 3.บุคลากร/นักเรียน ในโรงเรียน/ผู้ปกครอง สามารถเรียนรู้ได้
ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนร้อยละ 90 ขึ้นไปเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนโครงการ 2.นักเรียนสามารถอธิบายขั้นตอนการเลี้ยงปลาดุก การปลูกผัก หรือการเพาะเห็ดได้อย่างถูกต้องไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 3.ผลผลิตจากกิจกรรมเกษตรพอเพียงนำไปใช้ประโยชน์ในรงเรียนได้จริง 4.โรงอาหารของโรงเรียนมีการใช้ผักจากแปลงเกษตรของนักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ของมื้ออาหารกลางวันในแต่ละสัปดาห์ 5.มีการเก็บผลผลิตผัก ปลาดุก หรือเห็ด ได้ไม่น้อยกว่า 3 ครั้งต่อภาคเรียน 6.นักเรียนและครูมีความพึ่งพอใจต่อโครงการในระดับ “ดี” ขึ้นไป

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 37
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 37
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.นักเรียนนำความรู้จากการเลี้ยงปลาดุกในบ่อซีเมนต์ การปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษ การเพาะเห็ด ไปต่อยอดให้เกิดประโยชน์ที่บ้านได้ 2.โรงเรียนมีผักสวนครัวปลอดสารพิษ มีปลาดุก การเพาะเห็ด สนับสนุนอาหารกลางวันนักเรียน 3.บุคลากร/นักเรียน ในโรงเรียน/ผู้ปกครอง สามารถเรียนรู้ได้

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรค

 

สาเหตุ

 

ข้อเสนอแนะ

 




โครงการเกษตรพอเพียงสนับสนุนอาหารกลางวันนักเรียน จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นางสมเพียร สุวรรณหงษ์ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด