โครงการเกษตรพอเพียงสนับสนุนอาหารกลางวันนักเรียน
โครงการ
" โครงการเกษตรพอเพียงสนับสนุนอาหารกลางวันนักเรียน "
ต.ปากรอ อ.สิงหนคร จ.สงขลา
หัวหน้าโครงการ
นางสมเพียร สุวรรณหงษ์
กันยายน 2569
ที่อยู่ ต.ปากรอ อ.สิงหนคร จ.สงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤศจิกายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเกษตรพอเพียงสนับสนุนอาหารกลางวันนักเรียน จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.ปากรอ อ.สิงหนคร จ.สงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปากรอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเกษตรพอเพียงสนับสนุนอาหารกลางวันนักเรียน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเกษตรพอเพียงสนับสนุนอาหารกลางวันนักเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ ต.ปากรอ อ.สิงหนคร จ.สงขลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤศจิกายน 2568 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,950.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปากรอ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
โรงเรียนวัดบ่อทรายเจริญธรรม ได้นำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตรมาสอดแทรกหรือบูรณาการในกลุ่มสาระการเรียนรู้ และการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่มุ่งเน้นการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม และส่งเสริมสุขภาวอนามัยที่ดี มีอาหารปลอดสารพิษในการประกอบอาหารกลางวัน อาหารถูสุขลักษณะ และตรงตามภาวโภชนาการ และเพื่อสร้างอุปนิสัยพอเพียง โดยเน้นการปฏิบัติจริง ให้นักเรียนมีทักษะชีวิต ที่มีรากฐานของการเป็นคนดี มีคุณธรรมเป็นหลักในวิถีชีวิต การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียน เรียนรู้จากประสบการณ์และการลงมือปฏิบัติตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยโรงเรียนมี แหล่งเรียนรู้ในการฝึกปฏิบัติจริง เป็นสถานที่ในการจัดกระบวนการเรียนรู้สำคัญ จากการเรียนรู้โดยการปฏิบัติจริง การเรียนรู้ตามแนวทางหลักเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียน เช่น การปลูกผัก การเลี้ยงปลา และการเพาะเห็ด นักเรียนไม่ค่อยมีความรู้เท่าที่ควร ทางโรงเรียนจึงต้องฝึกให้นักเรียนได้เรียนรู้ประสบการณ์ตรง ที่สำคัญจะทำให้นักเรียนได้รับประทานผักปลอดสารพิษ โดยท่านผู้บริหารและคณะครูช่วยกันขับเคลื่อน หลักเศรษฐกิจพอเพียงผ่านการเรียนการสอน อีกทั้งยังสอดรับตามโครงการอารยเกษตร สืบสาน รักษา ต่อยอด ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียงด้วย โคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวัง โรงเรียนวัดบ่อทรายเจริญธรรม ได้ดำเนินการอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน ปัจจุบันสวนผักของโรงเรียนวัดบ่อทรายเจริญธรรม ยังแคลนระบบน้ำในการรดน้ำแปลงผัก โรงเรียนจึงมีความจำเป็นต้องติดตั้งระบบน้ำเพื่อให้สวนเกษตรสมบูรณ์ต่อไป
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.นักเรียนนำความรู้จากการเลี้ยงปลาดุกในบ่อซีเมนต์ การปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษ การเพาะเห็ด ไปต่อยอดให้เกิดประโยชน์ที่บ้านได้ 2.โรงเรียนมีผักสวนครัวปลอดสารพิษ มีปลาดุก การเพาะเห็ด สนับสนุนอาหารกลางวันนักเรียน 3.บุคลากร/นักเรียน ในโรงเรียน/ผู้ปกครอง สามารถเรียนรู้ได้
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 37 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.นักเรียนร้อยละ 90 ขึ้นไปเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนโครงการ 2.นักเรียนสามารถอธิบายขั้นตอนการเลี้ยงปลาดุก การปลูกผัก หรือการเพาะเห็ดได้อย่างถูกต้องไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 3.ผลผลิตจากกิจกรรมเกษตรพอเพียงนำไปใช้ประโยชน์ในรงเรียนได้จริง 4.โรงอาหารของโรงเรียนมีการใช้ผักจากแปลงเกษตรของนักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ของมื้ออาหารกลางวันในแต่ละสัปดาห์ 5.มีการเก็บผลผลิตผัก ปลาดุก หรือเห็ด ได้ไม่น้อยกว่า 3 ครั้งต่อภาคเรียน 6.นักเรียนและครูมีความพึ่งพอใจต่อโครงการในระดับ “ดี” ขึ้นไป
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.นักเรียนนำความรู้จากการเลี้ยงปลาดุกในบ่อซีเมนต์ การปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษ การเพาะเห็ด ไปต่อยอดให้เกิดประโยชน์ที่บ้านได้ 2.โรงเรียนมีผักสวนครัวปลอดสารพิษ มีปลาดุก การเพาะเห็ด สนับสนุนอาหารกลางวันนักเรียน 3.บุคลากร/นักเรียน ในโรงเรียน/ผู้ปกครอง สามารถเรียนรู้ได้ ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนร้อยละ 90 ขึ้นไปเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนโครงการ 2.นักเรียนสามารถอธิบายขั้นตอนการเลี้ยงปลาดุก การปลูกผัก หรือการเพาะเห็ดได้อย่างถูกต้องไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 3.ผลผลิตจากกิจกรรมเกษตรพอเพียงนำไปใช้ประโยชน์ในรงเรียนได้จริง 4.โรงอาหารของโรงเรียนมีการใช้ผักจากแปลงเกษตรของนักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ของมื้ออาหารกลางวันในแต่ละสัปดาห์ 5.มีการเก็บผลผลิตผัก ปลาดุก หรือเห็ด ได้ไม่น้อยกว่า 3 ครั้งต่อภาคเรียน 6.นักเรียนและครูมีความพึ่งพอใจต่อโครงการในระดับ “ดี” ขึ้นไป |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 37 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 37 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.นักเรียนนำความรู้จากการเลี้ยงปลาดุกในบ่อซีเมนต์ การปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษ การเพาะเห็ด ไปต่อยอดให้เกิดประโยชน์ที่บ้านได้ 2.โรงเรียนมีผักสวนครัวปลอดสารพิษ มีปลาดุก การเพาะเห็ด สนับสนุนอาหารกลางวันนักเรียน 3.บุคลากร/นักเรียน ในโรงเรียน/ผู้ปกครอง สามารถเรียนรู้ได้
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ