กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายและพัฒนากล้ามเนื้อนักเรียนโรงเรียนบ้านนิคม จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.ธารโต อ.ธารโต จ.ยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ธารโต ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายและพัฒนากล้ามเนื้อนักเรียนโรงเรียนบ้านนิคม

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายและพัฒนากล้ามเนื้อนักเรียนโรงเรียนบ้านนิคม " ดำเนินการในพื้นที่ ต.ธารโต อ.ธารโต จ.ยะลา รหัสโครงการ 69-L4119-2-6 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2568 - 31 สิงหาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 19,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ธารโต เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สุขภาพร่างกายที่แข็งแรงเป็นพื้นฐานสำคัญของการเรียนรู้และการพัฒนาศักยภาพของนักเรียน โดยเฉพาะในช่วงวัยประถมศึกษา ซึ่งเป็นช่วงวัยที่ร่างกาย สมอง และระบบกล้ามเนื้อมีการเจริญเติบโตอย่างต่อเนื่อง เด็กจำเป็นต้องได้รับการส่งเสริมกิจกรรมทางกายที่เหมาะสมกับวัย เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ กล้ามเนื้อมัดเล็ก ความคล่องแคล่ว การทรงตัว และการประสานงานของร่างกายให้มีความสมดุล การออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอและเหมาะสมจะช่วยเสริมสร้างสมรรถภาพทางกาย ความแข็งแรง ความยืดหยุ่น และความทนทาน อันเป็นรากฐานของสุขภาพที่ดีและการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพในระยะยาว ข้อมูลจากกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข (พ.ศ. 2567) ระบุว่า เด็กไทยอายุระหว่าง 6–14 ปี มีแนวโน้มมีกิจกรรมทางกายไม่เพียงพอ และมีภาวะสมรรถภาพทางกายต่ำกว่ามาตรฐานเพิ่มขึ้น อันเป็นผลมาจากพฤติกรรมการใช้เวลาหน้าจอ การนั่งเรียน และการทำกิจกรรมที่ใช้การเคลื่อนไหวน้อย ส่งผลให้เด็กจำนวนมากมีความแข็งแรงของกล้ามเนื้อลดลง ความอึด ความยืดหยุ่น และการทรงตัวไม่เหมาะสม ซึ่งอาจนำไปสู่ปัญหาด้านสุขภาพในระยะยาว จากข้อมูลสถิตินักเรียนของโรงเรียนบ้านนิคมสร้างตนเองธารโต ตำบลธารโต อำเภอธารโต จังหวัดยะลา พบว่า ในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา โรงเรียนมีจำนวนนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–2 อย่างต่อเนื่อง โดยในปีการศึกษา 2566 มีนักเรียนจำนวน 190 คน ปีการศึกษา 2567 จำนวน 178 คน และปีการศึกษา 2568 จำนวน 182 คน นอกจากนี้ จากผลการทดสอบสมรรถภาพทางกายของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–2 ในปีการศึกษา 2568 พบว่า นักเรียนประมาณร้อยละ 32 มีผลการทดสอบสมรรถภาพทางกายในด้านความแข็งแรง ความคล่องแคล่ว และการทรงตัวต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน โดยเฉพาะทักษะการทรงตัวและการเคลื่อนไหวพื้นฐาน ซึ่งสะท้อนให้เห็นว่านักเรียนบางส่วนยังขาดโอกาสในการพัฒนาสมรรถภาพทางกายอย่างเหมาะสมและต่อเนื่อง ดังนั้น โรงเรียนบ้านนิคมสร้างตนเองธารโตจึงเห็นความจำเป็นในการจัดทำ “โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายและพัฒนากล้ามเนื้อนักเรียนโรงเรียนบ้านนิคม” เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–2 ได้รับการพัฒนาและเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายอย่างเหมาะสม ผ่านกิจกรรมการออกกำลังกายและฐานกิจกรรมที่สนุก ปลอดภัย และสอดคล้องกับวัย มุ่งเน้นการพัฒนากล้ามเนื้อ ความแข็งแรง ความคล่องแคล่ว และการเคลื่อนไหวอย่างถูกต้อง เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง มีความกระตือรือร้น และเกิดนิสัยรักการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง อันจะนำไปสู่การมีสุขภาวะที่ดีและคุณภาพชีวิตที่เหมาะสมในระยะยาว

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–2 มีความรู้และทักษะในการออกกำลังกายที่เหมาะสมกับช่วงวัย
2. เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ มัดเล็ก ความแข็งแรง ความยืดหยุ่น และความคล่องตัวของนักเรียน
3. เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียนให้เคลื่อนไหวร่างกายมากขึ้น ลดพฤติกรรมเนือยนิ่ง และสร้างนิสัยรักการออกกำลังกาย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–2 มีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถปฏิบัติการออกกำลังกายที่เหมาะสมกับช่วงวัยได้อย่างถูกต้องและปลอดภัย
2. นักเรียนมีพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดใหญ่ กล้ามเนื้อมัดเล็ก ความแข็งแรง ความยืดหยุ่น และความคล่องตัวของร่างกายดีขึ้น ส่งผลให้สมรรถภาพทางกายเหมาะสมตามวัย
3. นักเรียนมีพฤติกรรมการเคลื่อนไหวร่างกายเพิ่มมากขึ้น ลดพฤติกรรมเนือยนิ่ง และเกิดนิสัยรักการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น