แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อสร้างความตระหนักและความรู้ความเข้าใจด้านโภชนาการที่ถูกต้องตามหลักสุขบัญญัติและธงโภชนาการ ให้กับเด็กและเยาวชนในพื้นที่โครงการ ตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดร้อยละ 100 ของนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมสร้างความตระหนักและความรู้ความเข้าใจด้านโภชนาการที่ถูกต้องตามหลักสุขบัญญัติและธงโภชนาการ ให้กับเด็กและเยาวชนในพื้นที่โครงการ |
146.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อพัฒนาทักษะการตัดสินใจเลือกบริโภคอาหารที่มีประโยชน์ โดยเฉพาะในสถานการณ์จริง เช่น การเลือกซื้ออาหารที่โรงเรียนหรือร้านสะดวกซื้อ ตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดร้อยละ 80 ของนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาทักษะการตัดสินใจเลือกบริโภคอาหารที่มีประโยชน์ โดยเฉพาะในสถานการณ์จริง เช่น การเลือกซื้ออาหารที่โรงเรียนหรือร้านสะดวกซื้อ |
146.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อส่งเสริมให้เด็กเกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่ไม่เหมาะสมไปสู่การบริโภคอาหารที่ดีต่อสุขภาพอย่างยั่งยืน ตัวชี้วัด : |
146.00 |