แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจในการดูแลเด็กนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนการ ที่มีน้ำหนัก ส่วนสูง ต่ำกว่าเกณฑ์ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | เพื่อพัฒนาระบบการบริหารการจัดการอาหารเช้าในโรงเรียนให้มีคุณภาพ และประสิทธิภาพ สามารถแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการของเด็กนักเรียนให้มีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานเหมาะสมตามวัย ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | เพื่อให้เด็กนักเรียนมีนิสัยรักและเห็นคุณค่าการออกกำลังกาย ตัวชี้วัด : |