กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (2-3ปี) ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนาเมืองเพชร จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.นาเมืองเพชร อ.สิเกา จ.ตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลนาเมืองเพชร ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (2-3ปี) ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนาเมืองเพชร

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (2-3ปี) ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนาเมืองเพชร " ดำเนินการในพื้นที่ ต.นาเมืองเพชร อ.สิเกา จ.ตรัง รหัสโครงการ 69-L1539-3-16 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มีนาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 13,660.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลนาเมืองเพชร เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การมีพัฒนาการที่สมวัยนั้นถือได้ว่าเป็นคุณภาพชีวิตประชากรอย่างหนึ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในประชากรวัยเด็กช่วงอายุ ๒ - ๓ ปีนั้น ถือได้ว่าเป็นช่วงวัยแห่งการเตรียมความพร้อมก่อนเข้าสู่วัยเรียน อย่างเป็นทางการตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษาภาคบังคับ โดยเด็กในช่วงวัยดังกล่าว ถ้าเด็กได้รับการเลี้ยง ดูที่ดี โดยเริ่มต้นจากพ่อ แม่ ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ต้องมีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึง ความสำคัญในการกระตุ้นส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการสมวัยและการเจริญเติบโตอย่างมีคุณภาพ ศูนย์พัฒนา เด็กเล็กโดยครูผู้ดูแลเด็กจึงมีบทบาทสำคัญ ที่ไม่ยิ่งหย่อนไปกว่าพ่อแม่/ผู้ปกครองในการเลี้ยงดูกระตุ้น ส่งเสริมให้เด็กเล็กที่พ่อแม่/ผู้ปกครองนำมาฝากไว้ มีพัฒา งนำมาฝากไว้ มีพัฒนาการสมวัย อย่างไรก็ตามจากการเลี้ยงดูและการ เอาใจใส่ที่แตกต่างกัน เช่น ขาดสารอาหาร สุขภาพไม่สมบูรณ์ อยู่ในสภาพแวดล้อมที่ขาดสิ่งกระตุ้น พัฒนาการ ขาดการเลี้ยงดูที่เหมาะสม ขาดการกระตุ้นการตอบสนอง และอยู่ในสภาพที่ไม่ปลอดภัย ทำให้เด็กเล็กจำนวนหนึ่งมีพัฒนาการต่ำกว่าระดับศักยภาพปกติ การประเมินติด จะทำให้พบเด็กเล็กที่มีพัฒนาการสงสัยล่าช้าได้เร็วขึ้น และดำเนินการส่งต่อยังคลีนิคกระตุ้นพัฒนาการเด็ก กยภาพปกติ การประเมินติดตามพัฒนาการเป็นประจำ ปฐมวัย ต่อไป

ซึ่งในปี ๒๕๖๓ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนาเมืองเพชร ได้ทำการคัดกรองและประเมินพัฒนาการ เด็กนักเรียนตามคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยทั้งหมด จำนวน ๕๖ คน มีนักเรียนผ่าน การประเมิน จำนวน ๕๕ คน คิดเป็นร้อยละ ๙๘.๒๑ และไม่ผ่านการประเมินการ จำนวน ๑ คน คิดเป็น ร้อยละ ๑.๗๙ ในปี ๒๕๖๔ ทำการคัดกรองและประเมินพัฒนาการเด็กนักเรียนตามคู่มือเฝ้าระวังและ ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยทั้งหมด จำนวน ๕๐ คน มีนักเรียนผ่านการประเมิน จำนวน ๔๙ คน คิดเป็น ร้อยละ ๙๘.๐๐ และไม่ผ่าน การประเมิน จำนวน ๑ คน คิดเป็นร้อยละ ๒.๐๐ ในปี ๒๕๖๕ ทำการคัด กรองและประเมินพัฒนาการเด็กนักเรียนตามคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยทั้งหมด จำนวน ๔๐ คน มีนักเรียนผ่านการประเมิน จำนวน ๓๘ คน คิดเป็นร้อยละ ๙๕.๐๐ และไม่ผ่านการ ประเมิน จำนวน ๒ คน คิดเป็นร้อยละ ๕.๐๐ ในปี ๒๕๖๖ ทำการคัดกรองและประเมินพัฒนาการ เด็ก นักเรียนตามคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยทั้งหมด จำนวน ๔๐ คน มีนักเรียนผ่านการ ประเมิน จำนวน ๓๗ คน คิดเป็นร้อยละ ๙๒.๕๐ และไม่ผ่าน การประเมิน จำนวน ๓ คน คิดเป็นร้อยละ ๗.๕๐ ในปี ๒๕๖๗ ทำการคัดกรองและประเมินพัฒนาการ เด็กนักเรียนตามคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริม พัฒนาการเด็กปฐมวัยทั้งหมด จำนวน ๔๒ คน มีนักเรียนผ่านการประเมิน จำนวน ๓๘ คน คิดเป็นร้อยละ ๙๐.๔๘ และไม่ผ่านการประเมินการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย จำนวน ๔ คน คิดเป็นร้อย ละ ๙.๕๒ และ ในปี ๒๕๖๘ ทำการคัดกรองและประเมินพัฒนาการ เด็กนักเรียนตามคู่มือเฝ้าระวังและ ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยทั้งหมด จำนวน ๓๕ คน มีนักเรียนผ่านการประเมิน จำนวน ๓๓ คน คิดเป็น ร้อยละ ๙๔.๒๙ และไม่ผ่านการประเมินการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย จำนวน ๒ คน คิด เป็นร้อยละ ๕.๗๒

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนาเมืองเพชร จึงเห็นว่ากองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น ได้เน้นให้มีโครงการบูรณาการด้านอาหาร โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้เหมาะสมตามวัย ผู้จัดทำ โครงการจึงเห็นความสำคัญของการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยให้เหมาะสมตามวัยโดยนำการปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ร่วมกับแบบประเมินเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) เพื่อให้ครู และผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย รับรู้วิธีส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ปฐมวัยรวมถึงผลกระทบจากพัฒนาการล่าช้า และส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการตามวัย มีความพร้อมในการศึกษาระดับสูงต่อไปได้ด้วยดี

วัตถุประสงค์โครงการ

1. (๑) เพื่อให้ครู และผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (๒) เพื่อให้ครู และผู้ปกครองรับรู้วิธีส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (๓) เพื่อคัดกรองภาวะพัฒนาการเด็กปฐมวัย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมที่ ๑ การอบรมให้ความรู้ และการรับรู้ปัญหา โดยใช้กระบวนการกลุ่ม
2. กิจกรรมที่ ๒ การสะท้อนคิดอย่างมีวิจารณญาณ เป็นกิจกรรมกลุ่มย่อย
3. กิจกรรมที่ ๓ การตัด่สินใจเลือกวิธีปฏิบัติ
4. กิจกรรมที่ ๔ การคงไว้ซึ่งการปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพ (การติดตาม ประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย รายบุคคล โดยคู่มือเฝัาระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM))

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑.ครู และผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กปฐมวัยเพิ่มมากขึ้น ๒.ครูและผู้ปกครองรับรู้ผลกระทบพัฒนาการล่าช้าและตระหนักและให้ความสำคัญถึงการส่งเสริม พัฒนาการเด็กปฐมวัยมากขึ้น 3.ครูและผู้ปกครองรับรู้ธีการส่งเสริมพัฒนาการที่ถูกต้อง และสามารถปฏิบัติได้อย่างยั่งยืน ๔.เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น