โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์มัสยิดอิกอมาติสสุนนะฮ์ ประจำปี 2569
| ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์มัสยิดอิกอมาติสสุนนะฮ์ ประจำปี 2569 |
| ประเภทโครงการ | โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท |
| รหัสโครงการ | 69-L5192-03-12 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| วันที่อนุมัติ | 6 มีนาคม 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 6 มีนาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 81,360.00 บาท |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์มัสยิดอิกอมาติสสุนนะฮ์ |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวสารียะ ยูโซะ, นางสาวกราซง หงะเจ๊ะแอ, นางสาวฝาตีเมาะ เหมหมัด, นางสาวศริญญา ล่าเต๊ะ และ นางนาซีเร๊าะ สามันดี |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์มัสยิดอิกอมาติสสุนนะฮ์ ต.ลำไพล อ.เทพา จ.สงขลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 52 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าและเป็นอนาคตที่ดีสำคัญของชาติ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์จะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – 5 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็วทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ซึ่งเด็กในวัยนี้ถ้าได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต ซึ่งศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดเทศบาลตำบลลำไพล ได้ดำเนินการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้แก่เด็กปฐมวัยตามตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 ซึ่งเป็นกรอบมาตรฐานเดียวกันทั่วประเทศ เพื่อพัฒนาเด็กอายุ 0-6 ปี (ตั้งแต่แรกเกิด-3 ปี และ 3-6 ปี) ให้มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา อย่างสมดุล ผ่านการเรียนรู้จากการเล่นและการลงมือทำ ซึ่งศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดเทศบาลตำบลลำไพลมีการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัยในรูปแบบกิจกรรมบูรณาการผ่านการเล่นเพื่อให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรง เกิดการเรียนรู้ และนำไปสู่พัฒนาการด้านทักษะกระบวนการ ได้แก่ การคิดแก้ปัญหา การสร้างสรรค์สิ่งต่างๆ การตัดสินใจ การให้เหตุผล รวมถึงการพัฒนาด้านคุณธรรม และคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการเรียนรู้และการดำเนินชีวิตประจำวัน
ปัจจุบันเครื่องเล่นสนามของสถานศึกษาได้เสื่อมสภาพตามอายุการใช้งาน ซึ่งได้ผ่านการใช้งานมาแล้วไม่ต่ำกว่า 5 ปี จึงทำให้สถานศึกษาขาดแคลนเครื่องเล่นสนามสำหรับใช้ในการส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกายและเครื่องเล่นสนามยังเป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาทักษะสมอง EF ผ่านการเล่นอิสระ ซึ่งช่วยสร้างกล้ามเนื้อใหญ่ การทรงตัว และประสานงานมือ-สายตา ควบคู่กับการฝีกคิดวิเคราะห์ วางแผนแก้ปัญหา การยั้งคิดชั่งใจ และเรียนรู้กฎกติกาการอยู่ร่วมกัน ช่วยให้เด็กควบคุมอารมณ์และพฤติกรรมได้ดียิ่งขึ้น สำหรับชุดประเมินพัฒนาเด็ก DSPM เป็นเครื่องมือมาตรฐานสำหรับใช้เฝ้าระวัง คัดกรองเบื้องต้นและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี เพื่อส่งเสริมพัฒนาการของเด็กอย่างตรงจุด ช่วยแก้ไขความล่าช้างและส่งเสริมพัฒนาการให้เป็นไปตามเกณฑ์และเหมาะสมตามวัย
ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์มัสยิดอิกอมาติสสุนนะฮ์ เล็งเห็นความสำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยในสถานศึกษา จึงจัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยขึ้น เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัยครบทั้ง 4 ด้าน ผ่านการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้สื่อและเครื่องเล่นที่หลากหลาย สำหรับใช้ในการเล่นออกกำลังกายฝึกการเคลื่อนไหวเพื่อฝึกทักษะการทำงานของร่างกาย พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กกล้ามเนื้อมัดใหญ่ ฝึกพัฒนาการด้านอารมณ์ สังคมและสติปัญญา ทำให้เด็กรู้จักปรับสิ่งใหม่ให้เข้ากับสิ่งที่คุ้นเคยหรือ รู้จักแล้วคิดและเข้าใจธรรมชาติตามที่เป็นจริง ช่วยฝึกการรู้จักอยู่ร่วมกับเพื่อนๆ ในสังคมได้อย่างถูกต้องและมีความสุข และให้ผู้ปกครองได้รับความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการให้แก่เด็กอย่างถูกวิธี
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา
|
||
| 2 | เพื่อส่งเสริมการออกกำลังกายและฝึกทักษะการทำงานของร่างกายในเด็กปฐมวัย
|
||
| 3 | เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างถูกวิธี
|
| ลำดับ | กิจกรรมหลัก | งบประมาณ | มี.ค. 69 | เม.ย. 69 | พ.ค. 69 | มิ.ย. 69 | ก.ค. 69 | ส.ค. 69 | ก.ย. 69 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ดำเนินการตามโครงการ(6 มี.ค. 2569-30 ก.ย. 2569) | 81,360.00 | |||||||
| รวม | 81,360.00 |
| 1 ดำเนินการตามโครงการ | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
more_vert | |
| วันที่ | กิจกรรมย่อย | 0 | 81,360.00 | 0 | 0.00 | 81,360.00 | |
| ??/??/???? | จำนวน 81,360.- บาท รายละเอียด ดังนี้ - ค่าตอบแทนวิทยากร 600 บาทx1คนx1ชั่วโมง เป็นเงิน 600.- บาท - ค่าตอบแทนวิทยากร 600 บาทx1คนx2ชั่วโมง เป็นเงิน 1,200.- บาท - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 30 บาทx52คน เป็นเงิน 1,560.- บาท - ค่าวัสดุอุปกรณ์สำหรับใช้ในโครงการ | 0 | 81,360.00 | - | - | more_vert | |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0.00 | |
| ??/??/???? | เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ | 0 | 0.00 | - | - | more_vert | |
| ??/??/???? | ประชุมเตรียมงานและปฏิบัติงาน | 0 | 0.00 | - | - | more_vert | |
| ??/??/???? | ครูสาธิตวิธีการเล่นเครื่องเล่นสนามเบื้องต้นพร้อมทั้งให้ความรู้เกี่ยวกับเครื่องเล่นสนามอย่างปลอดภัย | 0 | 0.00 | - | - | more_vert | |
| ??/??/???? | สรุปผลโครงการ | 0 | 0.00 | - | - | more_vert | |
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 81,360.00 | 0 | 0.00 | 81,360.00 | ||
- เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน ดีขึ้น
- เด็กปฐมวัยมีอุปกรณ์เครื่องเล่นสนามเหมาะสมตามวัย มีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง
- เด็กปฐมวัยมีความสุขได้รับการเพิ่มพลังสมองจากการเคลื่อนไหวผ่านการเล่นจากเครื่องเล่นสนาม
- ผู้ปกครองได้รับความรู้ที่เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กและการส่งเสริมการเรียนรู้ทักษะทางด้านสมองสำหรับใช้ในชีวิตประจำวัน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 20 มี.ค. 2569 21:16 น.