แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสร้างความรู้และตระหนักเกี่ยวกับการใช้ยาที่ถูกต้องและปลอดภัยให้นักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนตระหนักถึงความเสี่ยงของการใช้ยาผิดวิธีและอาหารไม่มีคุณภาพ |
||||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีทักษะการเป็นผู้บริโภคที่รูเท่าทันและตัดสินใจได้อย่างมีเหตุผล ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมการบงริโภคอาหารที่ปลอดภัยและมีคุณภาพในโรงเรียน ตัวชี้วัด : |