โครงการตรวจคัดกรองและแก้ไขปัญหาสายตาให้เด็กนักเรียนในเขตองค์การบริหารส่วนตำบลไพรวัน ประจำปีงบประมาณ 2569

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ไพรวัน

บทคัดย่อ/บทนำ

บทคัดย่อ

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) สำรวจตรวจคัดกรองสายตาเด็กนักเรียนตั้งแต่อายุ 3 - 12 ปี โดยครูและเจ้าหน้าที่สาธารณสุขด้วย Snellen Chart (เด็กนักเรียนทั้ง 7 โรงเรียนในพื้นที่ตำบลไพรวันที่มีอายุตั้งแต่สาม-12 ปีจำนวน 386 คน) (2) ยืนยันตรวจวินิจฉัยโดยจัดสุแพทย์หรือนักทัศนมาตร ในกลุ่มเด็กที่มีสายตาผิดปกติหรือมีความผิดปกติทางด้านอื่นๆที่สามารถแก้ไข ได้ด้วยแว่นตา (นักเรียนทั้งเจ็ดโรงเรียนในพื้นที่ตำบลไพรวัลย์ที่มีอายุสาม-12 ปีจำนวน 235 คนจากเด็กทั้งหมด 786 คนคิดเป็นร้อยละไม่เกิน 30 อ (3) ดำเนินการตัดแว่นตาพร้อมเลนส์เฉพาะเด็กนักเรียนที่มีภาวะผิดปกติของสายตา (เด็กนักเรียนทั้ง 7 โรงเรียนในพื้นที่ตำบลไพรวันที่มีอายุตั้งแต่ 3 - 12 ปี จำนวน 78 คนจากเด็กทั้งหมด 786 คน คิดเป็นร้อยละไม่เกิน 10 อ้างอิงตามรายงานวิจัย การประเมินความถูกต้องและความเป็น (4) สำรวจตรวจคัดกรองสายตาเด็กนักเรียนตั้งแต่อายุ 3 - 12 ปี โดยครูและเจ้าหน้าที่สาธารณสุขด้วย Snellen Chart (เด็กนักเรียนทั้ง 7 โรงเรียนในพื้นที่ตำบลไพรวันที่มีอายุตั้งแต่สาม-12 ปีจำนวน 386 คน)

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

คำสำคัญ

บทนำ

หมายเหตุ
บทคัดย่อ/บทนำ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

รายชื่อโครงการที่ประเมิน

แบบประเมิน HIA

2. การกำหนดขอบเขต

1) วิธีการในการกำหนดขอบเขต

2) ผู้เข้าร่วมกำหนดขอบเขต

3) เครื่องมือที่ใช้

4) กรอบแนวคิด

1) ใช้กรอบ Ottawa charter

2) ใช้กรอบ ปัจจัยกำหนดสุขภาพ

3) ใช้กรอบ Balance Score Card

4) ใช้กรอบ CIPP

5) อื่นๆ

3. ลงมือประเมิน

1) กระบวนการเก็บข้อมูลโดยการมีส่วนร่วม (ระบุรายละเอียด)

2) กระบวนการวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูล (ระบุรายละเอียด)

3) ผู้มีส่วนร่วมในการประเมิน (ระบุรายละเอียด)

4) ผลการประเมิน (เรียงตามตัวชี้วัดที่กำหนดในขั้นตอน scoping)

5) อื่นๆ

4. ทบทวนรายงานการประเมินว่าถูกต้องหรือไม่?

1) กระบวนการในการทบทวนรายงาน

2) ผู้มีส่วนร่วมในการทบทวนรายงาน

3) ผลการทบทวนร่างรายงาน

4) สรุปผลการประเมินสำคัญที่นำเข้าเวทีการทบทวน

5) อื่นๆ

5. การปรับปรุงทบทวนโครงการ

1) ข้อเสนอเพื่อการทบทวนโครงการ

2) อื่นๆ

6. ได้มีการปรับปรุงทบทวนโครงการตามข้อ 5 หรือไม่?

1) กลไกในการติดตามการปรับปรุงโครงการตามข้อเสนอแนะ

2) วิธีการติดตาม การปรับปรุงโครงการตามข้อเสนอแนะ

บทคัดย่อ/บทนำ

บทคัดย่อ

คำสำคัญ

บทนำ

รายชื่อโครงการที่ประเมิน

แบบประเมิน HIA

1. การกลั่นกรองโครงการ

1.1 วัตถุประสงค์

1) เพื่อให้ทราบผลและบอกถึงงานที่รับผิดชอบ

2) เพื่อให้เห็นแนวโน้ม เพื่อเตือนภัย

3) เพื่อเปลี่ยนพฤติกรรม และเข้าใจกระบวนการ

4) เพื่อลำดับความสำคัญ แปลง ปรับกลยุทธ์ สู่การปฎิบัติ

5) เพื่อเป็นเครื่องมือในการจัดการ ช่วยการควบคุม

6) เพื่อจัดสรรทรัพยากร

7) เพื่อการเรียนรู้ และรู้ขีดความสามารถ

8) เพื่อเปรียบเทียบ ปรับปรุงและพัฒนา

9) เพื่อช่วยเปลี่ยนวัฒนธรรมองค์กร

10) เพื่อให้รางวัล เพื่อจูงใจ

11) อื่นๆ (ระบุรายละเอียด)

1.2 วิธีการ (ระบุรายละเอียดทำอะไร กับใคร กี่คน ผลสรุป)

1) ประชุมทีมประเมิน

2) ประชุมร่วมกับโครงการ

3) ประชุมร่วมกับโครงการและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง

4) อื่นๆ (ระบุรายละเอียด)

1.3 เครื่องมือ

1) เครื่องมือที่ใช้ในขั้นตอนการกลั่นกรอง (ระบุรายละเอียดเครื่องมือ เช่น แนวคำถามในการประชุมกลุ่ม)

1.4 ผลที่ได้

1) ผลที่ได้ในขั้นตอนการกลั่นกรอง

2. การกำหนดขอบเขต

1) วิธีการในการกำหนดขอบเขต

2) ผู้เข้าร่วมกำหนดขอบเขต

3) เครื่องมือที่ใช้

4) กรอบแนวคิด

1) ใช้กรอบ Ottawa charter

2) ใช้กรอบ ปัจจัยกำหนดสุขภาพ

3) ใช้กรอบ Balance Score Card

4) ใช้กรอบ CIPP

5) อื่นๆ

3. ลงมือประเมิน

1) กระบวนการเก็บข้อมูลโดยการมีส่วนร่วม (ระบุรายละเอียด)

2) กระบวนการวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูล (ระบุรายละเอียด)

3) ผู้มีส่วนร่วมในการประเมิน (ระบุรายละเอียด)

4) ผลการประเมิน (เรียงตามตัวชี้วัดที่กำหนดในขั้นตอน scoping)

5) อื่นๆ

4. ทบทวนรายงานการประเมินว่าถูกต้องหรือไม่?

1) กระบวนการในการทบทวนรายงาน

2) ผู้มีส่วนร่วมในการทบทวนรายงาน

3) ผลการทบทวนร่างรายงาน

4) สรุปผลการประเมินสำคัญที่นำเข้าเวทีการทบทวน

5) อื่นๆ

5. การปรับปรุงทบทวนโครงการ

1) ข้อเสนอเพื่อการทบทวนโครงการ

2) อื่นๆ

6. ได้มีการปรับปรุงทบทวนโครงการตามข้อ 5 หรือไม่?

1) กลไกในการติดตามการปรับปรุงโครงการตามข้อเสนอแนะ

2) วิธีการติดตาม การปรับปรุงโครงการตามข้อเสนอแนะ

3) อื่นๆ

สรุป

อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ

เอกสารอ้างอิง

เอกสารประกอบโครงการ