แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องด้านโภชนาการและการเลือกบริโภคอาหารที่เหมาะสม ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | 2.เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนเห็นความสำคัญของการออกกำลังกายและสร้างนิสัยรักสุขภาพ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | 3.เพื่อป้องกันภาวะโภชนาการเกิน โรคอ้วน และลดพฤติกรรมเสี่ยงต่อสุขภาพของนักเรียน ตัวชี้วัด : |
||||||
| 4 | 4.เพื่อสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่สนุกสนาน ผ่านกิจกรรม Dance & Move สอดคล้องกับความสนใจของเด็กยุคใหม ตัวชี้วัด : |