กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการนักเรียน GEN Alpha กินเป็น โตสมาร์ท จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.ตาเซะ อ.เมืองยะลา จ.ยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาเซะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการนักเรียน GEN Alpha กินเป็น โตสมาร์ท

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการนักเรียน GEN Alpha กินเป็น โตสมาร์ท " ดำเนินการในพื้นที่ ต.ตาเซะ อ.เมืองยะลา จ.ยะลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กรกฎาคม 2569 - 31 กรกฎาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 8,100.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาเซะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การเสริมสร้างสุขภาพและการศึกษาควรดำเนินไปควบคู่กัน การพัฒนาเด็กและเยาวชนให้มีคุณภาพ จึงต้องอาศัยทั้งกระบวนการจัดการศึกษาและการสร้างสุขภาพ โดยมีความร่วมมือจากครอบครัว โรงเรียน ชุมชน และองค์กรในท้องถิ่น เพื่อประสานและเอื้อต่อการพัฒนาเด็กให้มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขและปลอดภัย โรงเรียนในฐานะสถาบันการศึกษามีบทบาทสำคัญในการให้ความรู้และพัฒนานักเรียนให้มีศักยภาพ การดูแลสุขภาพร่างกายให้แข็งแรงอยู่เสมอจะช่วยเพิ่มความสามารถในการเรียนรู้ การทำกิจกรรมประจำวัน และการใช้ชีวิตอย่างมีคุณภาพ โภชนาการที่เหมาะสมเป็นปัจจัยสำคัญต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย สมอง และอารมณ์ของเด็กวัยเรียน ปัจจุบันพบว่ามีเด็กจำนวนไม่น้อยที่บริโภคอาหารฟาสต์ฟู้ด ขนมหวาน เครื่องดื่ม น้ำตาลสูง หรือขาดสารอาหารที่จำเป็น ซึ่งอาจนำไปสู่ปัญหาน้ำหนักเกิน ภูมิคุ้มกันต่ำ และสมาธิในการเรียนลดลง         โรงเรียนวังธราธิปวิทยาจึงจัดทำโครงการ นักเรียน GEN Alpha กินเป็น โตสมาร์ท ขึ้น เพื่อให้ความรู้และฝึกทักษะการเลือกอาหาร และการอ่านฉลากโภชนาการ ให้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2–6 เพื่อปลูกฝังพฤติกรรมการบริโภคที่ถูกต้อง ส่งเสริมให้เด็กเติบโตอย่างแข็งแรง มีพลังเรียนรู้ และนำความรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันรวมถึงถ่ายทอดให้ครอบครัว

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องสารอาหารและความสำคัญของโภชนาการ
2. เพื่อพัฒนาทักษะการเลือกอาหารและเครื่องดื่มที่ดีต่อสุขภาพ
3. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันและเผยแพร่ให้แก่ครอบครัว

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนมีความรู้และเข้าใจหลักโภชนาการที่ถูกต้อง
2. นักเรียนสามารถเลือกอาหารที่เหมาะสมและดีต่อสุขภาพได้
3. นักเรียนมีทักษะอ่านฉลากโภชนาการและตระหนักถึงปริมาณน้ำตาล ไขมัน และโซเดียมในอาหาร
4. นักเรียนเกิดพฤติกรรมการบริโภคที่ดีต่อสุขภาพมากขึ้น

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น