โครงการเด็กโภชนาการดี นำสู่พัฒนาการสมวัย
| ชื่อโครงการ | โครงการเด็กโภชนาการดี นำสู่พัฒนาการสมวัย |
| ประเภทโครงการ | โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท |
| รหัสโครงการ | 69-L2488-3-02 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| วันที่อนุมัติ | 25 มีนาคม 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มีนาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 ตุลาคม 2569 |
| งบประมาณ | 35,900.00 บาท |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบือเจ๊าะ |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวใยนะ เจ๊ะเลาะ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ต.บาเจาะ อ.บาเจาะ จ.นราธิวาส |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 6.514,101.636place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 100 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
| กลุ่มวัยทำงาน | 120 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
พัฒนาการของมนุษย์เป็นขบวนการที่เปลี่ยนแปลงพัฒนา เป็นขั้นตอนอย่างต่อเนื่องและมีรูปแบบเฉพาะ กล่าวคือพัฒนาการจะเริ่มจากส่วนศีรษะไปส่วนขา ทารกจะเริ่มมีพัฒนาการตั้งแต่แรกเกิดเป็นต้นไป ซึ่งระยะแรกเกิดจะช่วยเหลือตนเองไม่ได้ จำเป็นต้องอาศัยบุคคลภายนอก โดยเฉพาะพ่อแม่ ให้การช่วยเหลือด้านอาหาร ให้ความรักความอบอุ่น ดูแลเอาใจใส่ให้ทารกมีการตอบสนองต่อสิ่งเร้าภายนอกด้านต่างๆ ซึ่งพัฒนาการแบ่งตามช่วงอายุ 5 ด้าน ดังนี้ พัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว ด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและ สติปัญญา ด้านการเข้าใจภาษา ด้านการใช้ภาษา และด้านช่วยเหลือตัวเองและสังคม และยังพบปัจจัยว่า สภาพครอบครัว สังคม วัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม ทั้งที่เป็นบุคคลและสิ่งของ ฯลฯ มีส่วนช่วยเสริมสร้าง พัฒนาการให้แก่เด็กได้ นำประสบการณ์มาแก้ปัญหาต่างๆ ในชีวิตหรือเชาว์ปัญญาได้ และนอกจากนี้ ภาวะโภชนาการของเด็กก็เป็นสิ่งสำคัญควบคู่ไปกับพัฒนาการเด็ก การมีภาวะโภชนาการที่ดีส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงชีวิตเด็ก โดยเสริมพัฒนาการทางด้านร่างกายและจิตใจ การวางแผน พื้นฐานให้เด็กสามารถพัฒนาศักยภาพตนเองได้อย่างเต็มที่ การขาดโภชนาการที่ดีกีดขวางการเจริญเติบโตของเด็ก ส่งผลทำให้เด็กมีพัฒนาการช้าตามมา การเฝ้าระวังภาวะโภชนาการและการกระตุ้นพัฒนาการเด็กตั้งแต่แรก จึงมีความสำคัญและความจำเป็นอย่างยิ่ง ที่ต้องดำเนินการส่งเสริมด้านโภชนาการให้แก่เด็ก ดังนั้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบือเจ๊าะ ตำบลบาเจาะ อำเภอบาเจาะ จังนราธิวาส ได้เล็งเห็นความสำคัญของภาวะโภชนาการของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จึงได้จัด “โครงการเด็กโภชนาการดี นำสู่พัฒนาการสมวัย ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบือเจ๊าะ” นี้ขึ้นมา
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้เด็กเล็กมีภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 5 ด้าน 2. เพื่อให้เด็กเล็กได้รับการเฝ้าระวังและตรวจประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการ 3. เพื่อให้เด็กเล็กที่มีภาวะโภชนาการผิดปกติและเด็กที่มีพัฒนาการช้าได้รับการติดตาม กระตุ้น และประเมิน ภาวะโภชนาการอย่างต่อเนื่อง ให้มีภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัย 4. เพื่อให้ผู้ปกครอง เด็กเล็ก ครู คณะกรรมการศูนย์ฯ และเจ้าหน้าผู้เกี่ยวข้อง จำนวน 220 คน และมีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมและประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กเล็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ได้อย่างถูกต้อง 1.จำนวนเด็กเล็กมีภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 2 ด้าน
|
| ลำดับ | กิจกรรมหลัก | งบประมาณ | มี.ค. 69 | เม.ย. 69 | พ.ค. 69 | มิ.ย. 69 | ก.ค. 69 | ส.ค. 69 | ก.ย. 69 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | จัดอบรมให้แก่ผู้ปกครอง เด็กเล็ก ครู คณะกรรมการศูนย์ฯ และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง(1 เม.ย. 2569-30 ก.ย. 2569) | 24,750.00 | |||||||
| 2 | สนับสนุนกิจกรรมแก้ไขเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ(1 เม.ย. 2569-30 ก.ย. 2569) | 11,150.00 | |||||||
| รวม | 35,900.00 |
| 1 จัดอบรมให้แก่ผู้ปกครอง เด็กเล็ก ครู คณะกรรมการศูนย์ฯ และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
more_vert | |
| วันที่ | กิจกรรมย่อย | 220 | 24,750.00 | 0 | 0.00 | 24,750.00 | |
| 1 เม.ย. 69 - 30 ก.ย. 69 | จัดอบรมให้แก่ผู้ปกครอง เด็กเล็ก ครู คณะกรรมการศูนย์ฯ และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง | 220 | 24,750.00 | - | - | more_vert | |
| 2 สนับสนุนกิจกรรมแก้ไขเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
more_vert | |
| วันที่ | กิจกรรมย่อย | 0 | 11,150.00 | 0 | 0.00 | 11,150.00 | |
| 1 เม.ย. 69 - 30 ก.ย. 69 | สนับสนุนกิจกรรมแก้ไขเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ | 0 | 11,150.00 | - | - | more_vert | |
| รวมทั้งสิ้น | 220 | 35,900.00 | 0 | 0.00 | 35,900.00 | ||
- เด็กเล็กได้รับการส่งเสริมภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 5 ด้าน
- เด็กเล็กได้รับการเฝ้าระวังและตรวจประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการ 3. เด็กที่มีภาวะโภชนาการผิดปกติและเด็กที่มีพัฒนาการช้าได้รับการติดตาม กระตุ้น และประเมิน ภาวะโภชนาการอย่างต่อเนื่อง ให้มีภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัย 4. ผู้ที่เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้ในการส่งเสริมและประเมินภาวะโภชนาการ และพัฒนาการเด็กเล็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ได้อย่างถูกต้อง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 26 มี.ค. 2569 14:09 น.