กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเด็กโภชนาการดี นำสู่พัฒนาการสมวัย จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.บาเจาะ อ.บาเจาะ จ.นราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บาเจาะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเด็กโภชนาการดี นำสู่พัฒนาการสมวัย

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเด็กโภชนาการดี นำสู่พัฒนาการสมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ต.บาเจาะ อ.บาเจาะ จ.นราธิวาส รหัสโครงการ 69-L2488-3-02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มีนาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 35,900.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บาเจาะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

พัฒนาการของมนุษย์เป็นขบวนการที่เปลี่ยนแปลงพัฒนา เป็นขั้นตอนอย่างต่อเนื่องและมีรูปแบบเฉพาะ กล่าวคือพัฒนาการจะเริ่มจากส่วนศีรษะไปส่วนขา ทารกจะเริ่มมีพัฒนาการตั้งแต่แรกเกิดเป็นต้นไป ซึ่งระยะแรกเกิดจะช่วยเหลือตนเองไม่ได้ จำเป็นต้องอาศัยบุคคลภายนอก โดยเฉพาะพ่อแม่ ให้การช่วยเหลือด้านอาหาร ให้ความรักความอบอุ่น ดูแลเอาใจใส่ให้ทารกมีการตอบสนองต่อสิ่งเร้าภายนอกด้านต่างๆ ซึ่งพัฒนาการแบ่งตามช่วงอายุ 5 ด้าน ดังนี้ พัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว ด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและ สติปัญญา ด้านการเข้าใจภาษา ด้านการใช้ภาษา และด้านช่วยเหลือตัวเองและสังคม และยังพบปัจจัยว่า สภาพครอบครัว สังคม วัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม ทั้งที่เป็นบุคคลและสิ่งของ ฯลฯ มีส่วนช่วยเสริมสร้าง พัฒนาการให้แก่เด็กได้ นำประสบการณ์มาแก้ปัญหาต่างๆ ในชีวิตหรือเชาว์ปัญญาได้ และนอกจากนี้ ภาวะโภชนาการของเด็กก็เป็นสิ่งสำคัญควบคู่ไปกับพัฒนาการเด็ก การมีภาวะโภชนาการที่ดีส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงชีวิตเด็ก โดยเสริมพัฒนาการทางด้านร่างกายและจิตใจ การวางแผน พื้นฐานให้เด็กสามารถพัฒนาศักยภาพตนเองได้อย่างเต็มที่ การขาดโภชนาการที่ดีกีดขวางการเจริญเติบโตของเด็ก ส่งผลทำให้เด็กมีพัฒนาการช้าตามมา การเฝ้าระวังภาวะโภชนาการและการกระตุ้นพัฒนาการเด็กตั้งแต่แรก จึงมีความสำคัญและความจำเป็นอย่างยิ่ง ที่ต้องดำเนินการส่งเสริมด้านโภชนาการให้แก่เด็ก   ดังนั้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบือเจ๊าะ ตำบลบาเจาะ อำเภอบาเจาะ จังนราธิวาส ได้เล็งเห็นความสำคัญของภาวะโภชนาการของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จึงได้จัด “โครงการเด็กโภชนาการดี นำสู่พัฒนาการสมวัย ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบือเจ๊าะ” นี้ขึ้นมา

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1. เพื่อให้เด็กเล็กมีภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 5 ด้าน 2. เพื่อให้เด็กเล็กได้รับการเฝ้าระวังและตรวจประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการ 3. เพื่อให้เด็กเล็กที่มีภาวะโภชนาการผิดปกติและเด็กที่มีพัฒนาการช้าได้รับการติดตาม กระตุ้น และประเมิน ภาวะโภชนาการอย่างต่อเนื่อง ให้มีภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัย 4. เพื่อให้ผู้ปกครอง เด็กเล็ก ครู คณะกรรมการศูนย์ฯ และเจ้าหน้าผู้เกี่ยวข้อง จำนวน 220 คน และมีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมและประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กเล็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ได้อย่างถูกต้อง

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. จัดอบรมให้แก่ผู้ปกครอง เด็กเล็ก ครู คณะกรรมการศูนย์ฯ และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง
2. สนับสนุนกิจกรรมแก้ไขเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ
3. จัดอบรมให้แก่ผู้ปกครอง เด็กเล็ก ครู คณะกรรมการศูนย์ฯ และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง
4. สนับสนุนกิจกรรมแก้ไขเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เด็กเล็กได้รับการส่งเสริมภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 5 ด้าน
2. เด็กเล็กได้รับการเฝ้าระวังและตรวจประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการ   3. เด็กที่มีภาวะโภชนาการผิดปกติและเด็กที่มีพัฒนาการช้าได้รับการติดตาม กระตุ้น และประเมิน ภาวะโภชนาการอย่างต่อเนื่อง ให้มีภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัย   4. ผู้ที่เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้ในการส่งเสริมและประเมินภาวะโภชนาการ และพัฒนาการเด็กเล็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ได้อย่างถูกต้อง

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น