กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการ ดนตรีบำบัด พัฒนาการเรียนรู้สำหรับนักเรียน LD ประจำปี 2569
ประเภทโครงการ โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท
รหัสโครงการ L5248-69-02-01
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน
วันที่อนุมัติ 26 มีนาคม 2569
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 27 มีนาคม 2569 - 30 กันยายน 2569
กำหนดวันส่งรายงาน 30 กันยายน 2569
งบประมาณ 17,100.00 บาท
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนบ้านใหม่
ผู้รับผิดชอบโครงการ นายคิรีวัฒน์ แซ่ซู้
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ ต.ปริก อ.สะเดา จ.สงขลา
ละติจูด-ลองจิจูด 6.694,100.473place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
stars
3. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 10 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
4. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (Learning Disabilities: LD) มักประสบปัญหาด้านสมาธิ การจำ การสื่อสาร และการควบคุมอารมณ์ ซึ่งส่งผลกระทบต่อพัฒนาการด้านวิชาการและสังคม การเรียนในห้องเรียนปกติอาจไม่สามารถตอบสนองความต้องการเฉพาะของนักเรียนกลุ่มนี้ได้อย่างเต็มที่ ทำให้เกิดความเครียด ความไม่มั่นใจ และส่งผลเสียต่อคุณภาพชีวิตในระยะยาว การหาวิธีการบำบัดที่สร้างสรรค์และไม่เป็นทางการจึงเป็นสิ่งสำคัญในการช่วยส่งเสริมพัฒนาการของนักเรียนกลุ่มนี้อย่างรอบด้าน

stars
5. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 1. เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ให้นักเรียนสามารถมีสมาธิจดจ่อได้ดีขึ้น พัฒนาความจำ และทักษะการฟัง

ได้ส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ให้นักเรียนสามารถมีสมาธิจดจ่อได้ดีขึ้น พัฒนาความจำ และทักษะการฟัง

2 2. เพื่อพัฒนาทักษะด้านอารมณ์และสังคมให้นักเรียนได้แสดงออกทางอารมณ์อย่างสร้างสรรค์ ลดความเครียด และสร้างปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนและครู
  1. ได้พัฒนาทักษะด้านอารมณ์และสังคมให้นักเรียนได้แสดงออกทางอารมณ์อย่างสร้างสรรค์ ลดความเครียด และสร้างปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนและครู
3 3. เพื่อเพิ่มศักยภาพในการปรับตัวให้นักเรียนมีความมั่นใจในตนเองมากขึ้น และสามารถใช้ดนตรีเป็นเครื่องมือในการจัดการกับความรู้สึกได้
  1. ได้เพิ่มศักยภาพในการปรับตัวให้นักเรียนมีความมั่นใจในตนเองมากขึ้น และสามารถใช้ดนตรีเป็นเครื่องมือในการจัดการกับความรู้สึกได้
stars
6. การดำเนินงาน/กิจกรรม

วิธีการดำเนินงาน  กิจกรรม 1. เสนอโครงการเพื่อขอรับการอนุมัติโครงการ
2. ดำเนินกิจกรรมตามโครงการ     3. จัดทำรายงานผลสรุปผลการดำเนินงานตามโครงการ พร้อมจัดส่งรายงานผลการดำเนินงานให้คณะกรรมการกองทุนฯ ทราบเมื่อเสร็จสิ้นโครงการ

stars
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

นักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีพัฒนาการด้านการเรียนรู้และทักษะสังคมที่ดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด สามารถนำทักษะจากการฝึกดนตรีไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ เช่น การมีสมาธิ และการจัดการกับความรู้สึก โรงเรียนบ้านใหม่มีต้นแบบการใช้ดนตรีบำบัดเพื่อเป็นแนวทางในการช่วยเหลือและพัฒนาศักยภาพของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษในระยะยาว

stars
8. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 27 มี.ค. 2569 10:42 น.