โครงการอบรมให้ความรู้เรื่องสุขภาพจิตนักเรียน
| ชื่อโครงการ | โครงการอบรมให้ความรู้เรื่องสุขภาพจิตนักเรียน |
| ประเภทโครงการ | โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท |
| รหัสโครงการ | 69-L4128-2-7 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| วันที่อนุมัติ | 25 มีนาคม 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤษภาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2569 |
| งบประมาณ | 19,200.00 บาท |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านด่านสันติราษฎร์ |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายสราวุธ รักขกุล |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ต.ตาเนาะแมเราะ อ.เบตง จ.ยะลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 5.853,101.099place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 120 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันพบว่านักเรียนต้องเผชิญกับความเครียด ความกดดัน และปัญหาทางอารมณ์จากหลายปัจจัย เช่น การเรียน ครอบครัว เพื่อน และสื่อสังคมออนไลน์ ซึ่งส่งผลกระทบต่อสุขภาพจิตอย่างมาก หากไม่ได้รับการดูแลหรือเข้าใจตนเองอย่างถูกวิธี อาจก่อให้เกิดปัญหาทางพฤติกรรม การใช้ความรุนแรง ภาวะซึมเศร้า หรือแม้แต่การคิดทำร้ายตนเองได้ โรงเรียนในฐานะสถานที่พัฒนาเยาวชนจึงมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมสุขภาพจิต เพื่อให้นักเรียนสามารถรับมือกับความเครียดได้อย่างเหมาะสม รู้เท่าทันอารมณ์ของตนเอง และมีทักษะในการสร้างแรงบันดาลใจและมองโลกในแง่ดี ดังนั้น โรงเรียนบ้านด่านสันติราษฎร์จึงจัดทำโครงการอบรมให้ความรู้เรื่อง “สุขภาพจิตนักเรียน” เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ สามารถดูแลจิตใจของตนเองและผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม ลดปัญหาความเครียด ความรุนแรง และพฤติกรรมเสี่ยงในสถานศึกษา
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับสุขภาพจิตและอารมณ์ของตนเอง
|
||
| 2 | 2. เพื่อเสริมสร้างทักษะการจัดการความเครียด และการสื่อสารเชิงบวก
|
||
| 3 | 3. เพื่อสร้างบรรยากาศในโรงเรียนที่ส่งเสริมสุขภาพจิต และความเข้าใจซึ่งกันและกัน
|
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0.00 |
- นักเรียนมีความรู้และเข้าใจเกี่ยวกับสุขภาพจิตของตนเอง
- นักเรียนมีทักษะในการจัดการความเครียดและอารมณ์อย่างเหมาะสม
- โรงเรียนมีบรรยากาศที่ส่งเสริมสุขภาพจิตและการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 27 มี.ค. 2569 14:15 น.