กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

เด็กวัยประถมศึกษาเป็นช่วงวัยที่เริ่มเรียนรู้การอยู่ร่วมกับผู้อื่น มีการพัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะในด้านจิตใจ เด็กในช่วงวัยนี้เริ่มเผชิญกับความรู้สึกหลากหลาย เช่น ความดีใจ เสียใจ โกรธ เครียด รวมถึงความไม่เข้าใจในพฤติกรรมของผู้อื่น หากไม่ได้รับการส่งเสริมอย่างเหมาะสม อาจนำไปสู่ปัญหาพฤติกรรม การแยกตัว ความก้าวร้าว หรือความวิตกกังวลในอนาคต การพัฒนา ทักษะทางอารมณ์และสังคม (Social-Emotional Skills) เช่น การรู้จักและเข้าใจอารมณ์ของตนเอง การควบคุมอารมณ์ การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ การเห็นอกเห็นใจผู้อื่น และการแก้ไขปัญหาอย่างเหมาะสม จึงเป็นรากฐานสำคัญของการมีสุขภาพจิตที่ดี มีความสามารถในการปรับตัว และอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข     การจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพจิตผ่านกระบวนการกลุ่มในโรงเรียน โดยเน้นความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเพื่อน เช่น กิจกรรม “เพื่อนชมเพื่อน” “กล่องคำถามสุขใจ” หรือ “วงเล่าเรื่อง” ถือเป็นแนวทางที่ช่วยให้เด็กได้ฝึกการแสดงออกทางอารมณ์อย่างเหมาะสม ได้รับการยอมรับและสนับสนุนทางใจจากเพื่อนร่วมชั้น และเกิดความรู้สึกปลอดภัยในการแสดงตัวตน