กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการ E-co school โรงเรียนบ้านสาครเหนือ หมู่ ๔ ตำบลสาคร อำเภอท่าแพ จังหวัดสตูล จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.สาคร อ.ท่าแพ จ.สตูล

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.สาคร ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการ E-co school โรงเรียนบ้านสาครเหนือ หมู่ ๔ ตำบลสาคร อำเภอท่าแพ จังหวัดสตูล

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการ E-co school โรงเรียนบ้านสาครเหนือ หมู่ ๔ ตำบลสาคร อำเภอท่าแพ จังหวัดสตูล " ดำเนินการในพื้นที่ ต.สาคร อ.ท่าแพ จ.สตูล รหัสโครงการ 69-L5290-02-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 เมษายน 2569 - 31 สิงหาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,990.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.สาคร เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

โรงเรียนบ้านสาครเหนือ ได้ดำเนินการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ส่งเสริมสุขบัญญัติผู้เรียน และยังได้ดำเนินงาน Eco-school ร่วมกับกรมส่งเสริมคุณภาพ สิ่งแวดล้อม เห็นความสำคัญของการปลูกฝังผู้เรียนให้มีความรู้ความเข้าใจใน เรื่องความสะอาดของสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน เสริมสร้างให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ เพื่อเป็นความรู้พื้นฐานของการดำรงชีวิต และการอยู่ร่วมกันในชุมชน สังคม ให้ผู้เรียนเกิดความตระหนักอย่างลึกซึ้งจนเกิดการเปลี่ยนแปลงทางความคิดและ พฤติกรรมให้เป็นไปในทิศทางที่เกื้อกูลต่อการพัฒนา รักษาและฟื้นฟูสิ่งแวดล้อม โดยใช้กลไกด้านการศึกษาเป็นเครื่องมือ สำคัญการดำเนินการด้านความสะอาดของสิ่งแวดล้อมศึกษา เพราะสิ่งแวดล้อมศึกษาคือการศึกษาตลอดชีวิตที่เชื่อมโยง การเรียนรู้ทุกรูปแบบในชีวิตประจำวัน ซึ่งครอบคลุมกลุ่มเป้าหมายที่เป็นประชาชนพลเมืองทุกเพศทุกวัยและทุกภาคส่วน ของสังคม โดยให้ความสำคัญกับสิ่งแวดล้อมศึกษาในการเป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนา จิตสำนึกและเจตคติด้านการ อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอันจะมีผลต่อการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการมีส่วนร่วมการพัฒนาประเทศ ไปสู่ความยั่งยืน อีกทั้งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2552 ได้กำหนดเป้าหมายในการจัดกระบวนการ

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อสร้างความตระหนักและปลูกฝังจิตสำนึกใน การรักษาความสะอาดให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
2. เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการจัดการขยะ แยกขยะได้ถูกวิธี และสามารถนำไปใช้ในการ รักษาความสะอาดในชั้นเรียน โรงเรียนได้อย่าง ถูกต้องและเหมาะสม
3. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้เกี่ยวกับการนำขยะ กลับมาใช้ประโยชน์ ช่วยลดปริมาณขยะ ช่วยให้ โรงเรียนสะอาด ปราศจากกลิ่นที่ไม่พึงประสงค์
4. เพื่อให้สถานศึกษาได้มีป้านรณรงค์เกี่ยวกับ ความสะอาด และผู้เรียนสามารถช่วยกัน แก้ปัญหาเรื่องความสะอาดภายในสถานศึกษา

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น