โครงการหนูน้อยตะโละแมะนา ฟันดี ยิ้มสวย มีสุข
โครงการ
" โครงการหนูน้อยตะโละแมะนา ฟันดี ยิ้มสวย มีสุข "
ต.ตะโละแมะนา อ.ทุ่งยางแดง จ.ปัตตานี
หัวหน้าโครงการ
นางสาวสุจรรยา แดงแป้น
กรกฎาคม 2569
ที่อยู่ ต.ตะโละแมะนา อ.ทุ่งยางแดง จ.ปัตตานี จังหวัด
รหัสโครงการ L2986-04 เลขที่ข้อตกลง 04/2569
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2569 ถึง 31 กรกฎาคม 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการหนูน้อยตะโละแมะนา ฟันดี ยิ้มสวย มีสุข จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.ตะโละแมะนา อ.ทุ่งยางแดง จ.ปัตตานี
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตะโละแมะนา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการหนูน้อยตะโละแมะนา ฟันดี ยิ้มสวย มีสุข
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการหนูน้อยตะโละแมะนา ฟันดี ยิ้มสวย มีสุข " ดำเนินการในพื้นที่ ต.ตะโละแมะนา อ.ทุ่งยางแดง จ.ปัตตานี รหัสโครงการ L2986-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2569 - 31 กรกฎาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตะโละแมะนา เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 164 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
จากการสำรวจสภาวะช่องปากของเด็กนักเรียนตามระบบรายงานเฝ้าระวังและส่งเสริมทันตสุขภาพปีงบประมาณ 2568 พบว่า เด็กนักเรียนมีปัญหาคราบหินปูนและฟันถาวรผุ มีปัญหาสุขขภาพช่องปาก จากข้อมูลดังกล่าวแสดงให้เห็นถึงสภาพของปัญหาของทันตสุขภาพในนักเรียนที่ต้องได้รับการแก้ไขอย่างเร่งด่วน สาเหตุสำคัญของปัญหา เนื่องจากขาดการเอาใจใส่ดูแลช่องปากและฟัน ทั้งจากตัวของนักเรียนเอง จากครอบครัว ยังมีพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่มีน้ำตาลสูง และการดูแลสุขภาพช่องปากที่ยังไม่ถูกต้อง เช่น การแปรงฟันไม่ถูกวิธี และการไม่แปรงฟันอย่างสม่ำเสมอ และทางโรงเรียนยังขาดการสนับสนุนในการแก้ไขปัญหาดังกล่าว ซึ่งจะทำให้เกิดผลเสียต่อเด็ก เช่น เด็กขาดเรียน มีเวลาเรียนไม่พอ ทำให้สอบตกซ้ำชั้นได้ เมื่อพิจารณาถึงวิธีในการแก้ไขปัญหาทางทันตสุขภาพ พบว่า การส่งเสริมให้เด็กนักเรียนดูแลและทำความสะอาดช่องปากด้วยตนเอง โดยการแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน การสอนทันตสุขศึกษาในโรงเรียน และการรับบริการทันตกรรม ซึ่งวิธีการแก้ไขปัญหาดังกล่าว มีส่วนช่วยในการเสริมสร้างทัศนคติที่ดีในการดูแลทันตสุขภาพของนักเรียน รวมทั้งยังเป็นการปลูกฝังจิตสำนึกของการสร้างสุขภาพที่ดีในอนาคตด้วย เพื่อเป็นการแก้ไขปัญหาดังกล่าว ทางโรงเรียนจึงได้จัดทำโครงการหนูน้อยตะโละแมะนา ฟันดี ยิ้มสวย มีสุข ขึ้น เพื่อส่งเสริมและกระตุ้นให้เด็กนักเรียนและชุมชน ตระหนักถึงปัญหาสุขภาพช่องปาก ป้องกันโรค และปลูกฝังพฤติกรรมสุขภาพที่ดีให้กับนักเรียน และมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาทางทันตสุขภาพต่อไป โดยบูรณาการร่วมกับหน่วยงานสาธารณสุขในพื้นที่ ตามแนวทางของกองทุนหลักประกันสุขภาพระดับท้องถิ่น
สถานการณ์
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |
|---|---|---|
| 1 | จากการสำรวจสภาวะช่องปากของเด็กนักเรียนตามระบบรายงานเฝ้าระวังและส่งเสริมทันตสุขภาพปีงบประมาณ 2568 พบว่า เด็กนักเรียนมีปัญหาคราบหินปูนและฟันถาวรผุ มีปัญหาสุขขภาพช่องปาก จากข้อมูลดังกล่าวแสดงให้เห็นถึงสภาพของปัญหาของทันตสุขภาพในนักเรียนที่ต้องได้รับการแก้ไขอ | 100.00 |
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้ทางทันตสุขภาพและสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน
- 2. เพื่อลดอัตราการเกิดโรคในระบบช่องปากและฟันของนักเรียน
- 3. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนและชุมชนได้ตระหนักถึงความสำคัญของปัญหาทางทันตสุขภาพและมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหา
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมที่ 2 คัดกรองสุขภาพช่อง ดำเนินการสำรวจและตรวจคัดกรองสุขภาพช่องปากของนักเรียนเบื้องต้น
- กิจกรรมที่ 3 อบรมให้ความรู้ จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้แก่นักเรียนและผู้ที่เกี่ยวข้อง เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพช่องปาก
- กิจกรรมที่ 4 ฝึกแปรงฟัน จัดกิจกรรมสาธิตและฝึกปฏิบัติการแปรงฟันอย่างถูกวิธี
- กิจกรรมที่ 5 ตรวจฟัน/เคลือบฟลูออไรด์
- กิจกรรมที่ 6 สรุปและประเมินผล ดำเนินการสรุปผลการจัดกิจกรรม
- กิจกรรมที่ 1 วางแผนโครงการ ดำเนินการประชุมคณะครูและผู้เกี่ยวข้อง
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 106 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | 14 | |
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | 44 | |
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนมีความรู้และพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปากที่ถูกต้อง
- ลดอัตราการเกิดโรคฟันผุและโรคเหงือก
- นักเรียนมีสุขภาพช่องปากที่ดี ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
- เกิดความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ชุมชน และหน่วยงานสาธารณสุข
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้ทางทันตสุขภาพและสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : |
1.00 |
|
||
| 2 | 2. เพื่อลดอัตราการเกิดโรคในระบบช่องปากและฟันของนักเรียน ตัวชี้วัด : |
1.00 |
|
||
| 3 | 3. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนและชุมชนได้ตระหนักถึงความสำคัญของปัญหาทางทันตสุขภาพและมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหา ตัวชี้วัด : |
1.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 164 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 106 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 14 | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | 44 | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้ทางทันตสุขภาพและสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน (2) 2. เพื่อลดอัตราการเกิดโรคในระบบช่องปากและฟันของนักเรียน (3) 3. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนและชุมชนได้ตระหนักถึงความสำคัญของปัญหาทางทันตสุขภาพและมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหา
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมที่ 2 คัดกรองสุขภาพช่อง ดำเนินการสำรวจและตรวจคัดกรองสุขภาพช่องปากของนักเรียนเบื้องต้น (2) กิจกรรมที่ 3 อบรมให้ความรู้ จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้แก่นักเรียนและผู้ที่เกี่ยวข้อง เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพช่องปาก (3) กิจกรรมที่ 4 ฝึกแปรงฟัน จัดกิจกรรมสาธิตและฝึกปฏิบัติการแปรงฟันอย่างถูกวิธี (4) กิจกรรมที่ 5 ตรวจฟัน/เคลือบฟลูออไรด์ (5) กิจกรรมที่ 6 สรุปและประเมินผล ดำเนินการสรุปผลการจัดกิจกรรม (6) กิจกรรมที่ 1 วางแผนโครงการ ดำเนินการประชุมคณะครูและผู้เกี่ยวข้อง
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ