บริโภคอาหารที่ปลอดภัยด้วยหลักเศรษฐกิจพอเพียง
ชื่อโครงการ | บริโภคอาหารที่ปลอดภัยด้วยหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
รหัสโครงการ | 60-L7931-2-1 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวัดนาวง |
วันที่อนุมัติ | 30 ธันวาคม 2559 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มกราคม 2560 - 30 กันยายน 2560 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2560 |
งบประมาณ | 12,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางอรพากลับขัน |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลนาวง อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.74,99.511place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 1 พ.ย. 2559 | 30 ก.ย. 2560 | 12,000.00 | |||
2 | 0.00 | |||||
รวมงบประมาณ | 12,000.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 200 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การเปล่ียนเแปลงด้านเศณษฐกิจสังคมและความเจริญก้วหน้าทางเทคโนโลยีได้ส่งผลกระทบให้สังคมมีการเปล่ียนแปลงอย่างมากและรวดเร็วการศึกษาเป็นกระบวนการสำคัญในการพัฒนาคนให้เป็นสมาชิกที่ดี ของครอบครัวและชุมชนาสังคม และประเทศชาติมีความรู้ความสามารถ และดำเนินชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขบนพื้นฐานของความเป็นไทยตามพระราชบัญญัติการศึกษษแห่งชาตพ.ศ.2542มาตรา 22ให้สถานศึกษาจัดการศึกษาต้องยึดหลักผู้เรียนทุกคนสามารถเรียนรู้ และพัฒนาตนเองได้และถือว่าผู้เรียนสำคัญที่สุด การจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตนเองได้เต็มศักยภาพนั้นพบว่าอาหารในการบริโภคมีส่วนสำคัญต่อสุขภาพอย่างมากปัจจุบันนักเรียนส่วนมากเลือกบริโภคอาหารสำเร็จรูปที่มีรูปลักษณ์สีสันน่ากินรสชาตออร่อยหาซื้อง่ายโดยไม่คำนึงถึงคุณภาพ และความปลอดภัยตามหลักโภชนาการ โรงเรียนวัดนาวงจึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นโดยนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียนมาใช้บูรณาการในการจัดหาผลผลิตทั้งในและนอกโรงเรียนมาประกอบอาหารกลางวันเพื่อความปลอดภัยในการบริโภคอาหาร
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะการเลือกบริโภคอาหาร โดยการดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
2.เพื่อให้นักเรียนและผู้ปกครองได้มีส่วนร่วมในการปลูกพืชผักใช้ประกอบอาหารกลางวัน เลี้ยงสัตว์ในครัวเรือน และนำผลผลิตมาประกอบอาหารกินเอง
3.เพื่อให้นักเรียนได้นำผลผลิตจากการดำเนินงานตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
4.เพื่อให้นักเรียนมีความปลอดภัยในการบริโภคอาหารกลางวันที่โรงเรียนและที่บ้าน
5.ลดโรคอ้วน โรคขาดสารอาหาร โรคฟันผุ ที่เกิดจากพฤติกรรมการบริโภคที่ไม่ถูกต้อง
6.ส่งเสริมแก้ปัญหาพฤติกรรมการบริโภคที่ถูกต้องให้กับนักเรียนต่อสุขภาพ นักเรียนมีความรู้ในการเลือกบริโภคผลิตภัณฑ์สุขภาพได้อย่างปลอดภัย |
200.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 12,000.00 | 0 | 0.00 | |
1 ม.ค. 60 - 30 ก.ย. 60 | อบรมให้ความรู้นักเรียนและผู้ปกครอง | 0 | 12,000.00 | - |
1.จัดอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับทักษะการเลือกบริโภคอาหารอย่างปลอดภัย 2.จัดกิจกรรม โดย กลุ่ม อย.น้อย เพื่อตรวจสอบอาหาร 3.จัดกิจกรรมส่งเสริมทันตสุขภาพ การเฝ้าระวังตรวจสุขภาพช่องปากในนักเรียน 4.กิจกรรมส่งเสริมและแก้ปัญหาพฤติกรรมการบริโภคให้ถูกต้อง
1.นักเรียนทุกคนให้มีความรู้ความเข้าใจและเลืกบริโภคอาหารโดยมีทักษะในการดำเนินชีวิตตามแนวประชญาเศรษฐกิจพอเพียงร้อยละ90 2.นักเรียนได้นำผลิตผลจากการดำเนินงานตามหลักเศรษฐกิจพอเพีบงใช้อุปกรณ์และบริโภคในชีวิตประจำวันร้อยะ95 3.นักเรียนทุกคนได้บริโภคอย่างปลอดภัย ไร้สารพิษและลดโรคภัยอันตราย ร้อยะละ98 4.นักเรียนทุกคนมีพฤติกรรมการบริโภคที่ถูกต้องปลอดภัยโดยใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียงร้อยละ95
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 12 ม.ค. 2560 11:18 น.